Retos Y Desafios De La Formacion Pedagogica De Las Sociedades Actuales PDF Download
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Publisher | : |
Total Pages | : 268 |
Release | : 2021 |
Genre | : |
ISBN | : 9788418627156 |
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Author | : Barcena Orbe, Fernando José |
Publisher | : Grao |
Total Pages | : 345 |
Release | : 2021-11-02 |
Genre | : Education |
ISBN | : 841862759X |
Download Retos y desafíos de la formación pedagógica en las sociedades actuales Book in PDF, ePub and Kindle
Los nuevos escenarios por los que estamos transitando a nivel planetario demandan un papel más activo de la educación. Esto requiere robustecer la profesión docente «entre lo que es y lo que debería ser, entre lo que hemos hecho y lo que se podría hacer». Necesitamos saberes que revitalicen la educación como un proyecto integrador, poner en valor lo que otros han pensado y hecho para proyectarnos al futuro de otro modo y reinventar nuevas respuestas y acciones. A través de este libro se apuntan algunas claves con las que reformular tanto la formación inicial como permanente del profesorado para la construcción del oficio de «ser profesor como una forma de vivir y de hacer» en un mundo que siempre nos compromete, junto a otros, en el ecosistema del aula como un espacio abierto y compartido.
Author | : Alejandro Adolfo Romero |
Publisher | : Editora Dialética |
Total Pages | : 110 |
Release | : 2024-01-29 |
Genre | : Education |
ISBN | : 6527017782 |
Download Los retos de la educación en el Siglo XXI Book in PDF, ePub and Kindle
Este trabajo tiene la intención de aportar herramientas que contribuyan a la mejora de la calidad educativa que ofrecen nuestras instituciones y los propios docentes. Para ello debemos comprender el mundo actual, resignificar nuestro papel pedagógico y renovar el saber disciplinar que enseñamos.
Author | : Santiago Sevilla-Vallejo |
Publisher | : Ediciones Universidad de Salamanca |
Total Pages | : 194 |
Release | : 2022-04-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8413116473 |
Download Desafíos y retos de la educación en tiempos de pandemia Book in PDF, ePub and Kindle
El libro Desafíos y retos de la educación en tiempos de pandemia. Aproximaciones educativas desde la ética, la lingüística y la literatura aborda los retos que, en la presente crisis sanitaria, supone ofrecer una formación integral al alumnado y al profesorado de países hispanohablantes desde enfoques literarios, educativos y éticos. Se trata del resultado de un proyecto conjunto del que participan especialistas procedentes de universidades y centros de investigación de Argentina, Colombia, Chile, España y México. Este volumen propone nuevos enfoques de análisis y propuestas de trabajo en relación con los temas arriba mencionados de forma transversal y multidisciplinaria. Cada capítulo que vertebra el presente volumen responde a las pautas de una uniformidad temática que incorpora los planteamientos de investigadores y docentes pertenecientes al mundo hispánico. El trabajo desde distintas perspectivas y disciplinas persigue la búsqueda de una reflexión crítica y que permita afrontar los retos éticos, literarios y educativos que la precaria situación política, social y cultural presenta.
Author | : KIPUS (Organization). Encuentro Nacional |
Publisher | : Orealc |
Total Pages | : 180 |
Release | : 2005 |
Genre | : Education |
ISBN | : |
Download El desafío de formar los mejores maestros Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : |
Publisher | : Comunicacion Científica |
Total Pages | : 319 |
Release | : 2024-06-26 |
Genre | : Education |
ISBN | : 6079104385 |
Download Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia : retos y oportunidades Book in PDF, ePub and Kindle
El libro que aquí se presenta Educación 4.0 en la época de Pandemia y Pospandemia: retos y oportunidades representa un esfuerzo consistente y pertinente que expone lecciones, aprendizajes y áreas de oportunidad que tienen las organizaciones de educación superior a partir del uso generalizado de tecnologías de la información y la comunicación (tic), durante y posterior a la pandemia por COVID-19. Esta obra está dirigida a los docentes y actores involucrados en los procesos educativos, pues no es conveniente dar vuelta a la hoja y retomar las antiguas prácticas presenciales y tradicionales después de todo el aprendizaje acumulado que se gestó durante esta etapa de contingencia, sino que estas experiencias nos conduzcan hacia escenarios de la Educación 4.0, indispensable para la conformación de ciudadanos del México del siglo XXI. DOI: https://doi.org/10.52501/cc.164
Author | : Rafael Lucio Gil |
Publisher | : |
Total Pages | : 641 |
Release | : 2018 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9789877223552 |
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Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 184 |
Release | : 2003 |
Genre | : Information services |
ISBN | : |
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Author | : Unesco |
Publisher | : |
Total Pages | : 128 |
Release | : 2004 |
Genre | : |
ISBN | : |
Download Presencia de UNESCO en Los Andes Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Fernando M. Reimers |
Publisher | : Springer Nature |
Total Pages | : 352 |
Release | : 2022 |
Genre | : COVID-19 Pandemic, 2020- |
ISBN | : 3030821595 |
Download University and School Collaborations During a Pandemic Book in PDF, ePub and Kindle
Based on twenty case studies of universities worldwide, and on a survey administered to leaders in 101 universities, this open access book shows that, amidst the significant challenges caused by the COVID-19 pandemic, universities found ways to engage with schools to support them in sustaining educational opportunity. In doing so, they generated considerable innovation, which reinforced the integration of the research and outreach functions of the university. The evidence suggests that universities are indeed open systems, in interaction with their environment, able to discover changes that can influence them and to change in response to those changes. They are also able, in the success of their efforts to mitigate the educational impact of the pandemic, to create better futures, as the result of the innovations they can generate. This challenges the view of universities as "ivory towers" being isolated from the surrounding environment and detached from local problems. As they reached out to schools, universities not only generated clear and valuable innovations to sustain educational opportunity and to improve it, this process also contributed to transform internal university processes in ways that enhanced their own ability to deliver on the third mission of outreach