Promoviendo La Educacion De Mujeres Y Ninas En America Latina PDF Download

La educación, para las mujeres, ha sido siempre un instrumentopara la libertad e igualdad en todo el mundo y a lo largo de la Historia. La demanda de las mujeres por Educación ha sido y es una constantehistórica. Así desde el iglo XIX la Educación ha sido un & aacute;mbito de importanciafundamental cuando sobre todo las sufragistas y diversos movimientospolíticos demandan educación para las mujeres. A fines del iglo XIX, producto de esas demandas las mujeres logran entrar a la Educaciónuperior en los países centrales. Particularmente en América Latina y el Caribe (ALC) la reflexiónsobre la necesidad de educación para las mujeres aparece con fuerzaal iniciarse las Repúblicas luego de los diversos procesos independentistasy es a fines del fines del iglo XIX que a su vez se inician los procesosque hicieron que hoy se afirme que las mujeres de ALC han protagonizado, durante el iglo XX 'una revolución silenciosa'. Las en general y relativas, buenas noticias de hoy son productode ésta trayectoria de la Educación como objeto del deseo colectivoy personal de las mujeres de acceder a sus recursos: desde Méxicohasta la Argentina, la Historia contempor & aacute;nea de ALC muestra ellocon profusión como han mostrado diversas historiadoras como AsunciónLavrín, Mary Nash, M. Gonz & aacute;lez, Eugenia Rodríguez, EsperanzaTuñón, para citar sólo a unas cuantas.