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| Author | : |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 756 |
| Release | : 2015 |
| Genre | : Medical |
| ISBN | : 9788498354447 |
| Author | : Gilberto Hernández Zinzún |
| Publisher | : Plaza y Valdes |
| Total Pages | : 180 |
| Release | : 1997-01-01 |
| Genre | : Medical |
| ISBN | : 9789688565155 |
| Author | : Melchor Sánchez Mendiola |
| Publisher | : Elsevier España |
| Total Pages | : 480 |
| Release | : 2015-03-24 |
| Genre | : Medical |
| ISBN | : 8490229651 |
La educación médica despierta cada vez más interés en las escuelas de Medicina, las clínicas y los hospitales latinoamericanos. Sin embargo, la literatura disponible en español sobre este tema es todavía escasa. Educación médica.Teoría y práctica pretende cubrir esta necesidad ofreciendo por primera vez al público hispanohablante una visión exhaustiva sobre esta disciplina en continuo desarrollo. Este novedoso libro de texto va dirigido a profesores de facultades y escuelas de Medicina y a profesores de instituciones sanitarias, así como a profesionales y estudiantes de ciencias de la salud interesados en el proceso educativo. Se divide en 66 capítulos agrupados en cinco partes que abordan los principales aspectos de la educación médica a lo largo de todas las etapas formativas. La primera parte trata conceptos básicos y temas genéricos, y va seguida de cuatro partes dedicadas a la educación médica de pregrado, las residencias médicas, el desarrollo profesional continuo en medicina y la investigación en educación médica. La información se presenta de manera clara, práctica y comprensible. Educación médica. Teoría y práctica es una iniciativa de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Forma parte de su compromiso institucional para profesionalizar la educación médica y, en consecuencia, impactar positivamente en la calidad de la atención de la salud en Latinoamérica. Obra eminentemene formativa destinada a servir como recurso de información práctica, comprensible y útil de los principales aspectos de la educación médica de pregrado, posgrado y desarrollo profesional continuo (eduación médica continua). Ofrece una exhaustiva visión de la eduación en ciencias de la salud, desde los conceptos básicos hasta la evaluación curricular y del docente, pasando por los aspectos éticos, la resolución de conflictos o las especificidades de cada etapa (grado, residencia...). Introduce aspectos de la investigación en este ámbito y plantea los temas más actuales sobre el desarrollo profesional continuo en la educación en ciencias de la salud.
| Author | : Management Association, Information Resources |
| Publisher | : IGI Global |
| Total Pages | : 1875 |
| Release | : 2022-02-04 |
| Genre | : Social Science |
| ISBN | : 1668452960 |
In today’s rapidly evolving society, there has been an increase in technologies and systems available to support the elderly throughout various aspects of life. We have come a long way in the quality of life we can offer our aging populations in recent years due to these technological innovations, medical advancements, and research initiatives. However, further study of these developments is crucial to ensure they are utilized to their utmost potential in securing a healthier elderly population. The Research Anthology on Supporting Healthy Aging in a Digital Society discusses the current challenges of aging in the modern world as well as recent developments in medicine and technology that can be used to improve the quality of life of elderly citizens. Covering a wide range of topics such as smart homes, remote healthcare, and aging in place, this reference work is ideal for healthcare professionals, gerontologists, therapists, government officials, policymakers, researchers, academicians, practitioners, scholars, instructors, and students.
| Author | : Fonseca, César |
| Publisher | : IGI Global |
| Total Pages | : 252 |
| Release | : 2020-06-26 |
| Genre | : Medical |
| ISBN | : 1799835324 |
In the past, elderly patients were given artificial airway technologies, such as a tracheostomy tube, to assist with their breathing. However, thanks to the advances in medical technologies, older patients now may receive respiratory care while enjoying the comfort of their own home. Noninvasive Ventilation Technologies and Healthcare for Geriatric Patients is a pivotal reference source that provides vital research on the models and processes of care for elderly subjects that require noninvasive ventilation as well as the development of technological solutions. While highlighting topics such as elderly care, respiratory failure, and home care, this publication explores healthcare management as well as the methods of professional homecare medical services. This book is ideally designed for physicians, nurses, pharmacists, senior health technicians, hospital administrators, clinical directors, laboratories, medical practitioners, nurses, and medical students.
| Author | : José García-Alonso |
| Publisher | : Springer |
| Total Pages | : 380 |
| Release | : 2019-04-13 |
| Genre | : Medical |
| ISBN | : 3030160289 |
This book constitutes the thoroughly refereed post-conference proceedings of the First International Workshop on Gerotechnology, IWoG 2018, held in Cáceres, Spain on December 14, 2018, and in Évora, Portugal, on December 17, 2018. The 24 revised full papers along with 8 short papers presented were carefully reviewed and selected from 71 submissions.The papers are organized in topical sections on knowledge management for health: context, cognition, behavior and user modeling; technologies to increase the quality of life of the elderly population; Internet of Things (IoT); smarts technologies and algorithms for health; monitoring and management of chronic and non-chronic diseases;solutions for active aging, social integration and self-care; health interventions to support caregivers of elderly people; public health initiatives.
| Author | : Luis Carlos Domínguez Torres |
| Publisher | : Universidad de La Sabana |
| Total Pages | : 250 |
| Release | : 2023-07-06 |
| Genre | : Medical |
| ISBN | : 9581206507 |
¿Es la educación médica una disciplina del conocimiento en sí misma? ¿Cómo se relaciona con la complejidad y la incertidumbre de la medicina? ¿Cuáles son los atributos de un experto, cómo se desarrolla su identidad y qué determina su profesionalismo? ¿Cuáles son los "autos" de la educación médica y cómo se relacionan con el aprendizaje en el sitio de trabajo? ¿Qué elementos determinan el bienestar de un estudiante o un residente? De la mano de Luis Carlos Domínguez, un prolífico y reconocido profesor e investigador colombiano, cuya carrera como cirujano se ha enriquecido de las humanidades y las ciencias sociales, este libro presenta un panorama concreto, situado en la teoría educativa y evidencia empírica, sobre estas y otras cuestiones fundamentales de la educación médica. A través de una narración pragmática y de fácil comprensión, Domínguez ofrece diferentes perspectivas que invitan a la reflexión y abren la puerta a la transformación de la práctica profesional de los educadores médicos.
| Author | : Juan Moreno-Garcia |
| Publisher | : Frontiers Media SA |
| Total Pages | : 190 |
| Release | : 2023-07-04 |
| Genre | : Science |
| ISBN | : 2832528708 |
| Author | : Garzón Díaz, Karim |
| Publisher | : Editorial Universidad del Rosario |
| Total Pages | : 177 |
| Release | : 2024-02-29 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9585002930 |
Esta obra se constituye en la primera edición de una colección académica que refleja las indagaciones educativas realizadas por estudiantes de las primeras cohortes de los programas de Especialización y Maestría en Educación para Profesionales de la Salud, ofrecidos en convenio, por la Universidad del Rosario y la Universidad Javeriana. El libro está estructurado en cinco secciones centradas en: aprendizaje, enseñanza y didáctica; evaluación para el aprendizaje; currículo; evaluación de la calidad educativa y acreditación y, por último, educación, comunicación y cultura. Cada una de estas secciones presenta una introducción al campo de conocimiento, contextualiza y sitúa sus fines, en función a la pertinencia y al rigor pedagógico que fundamenta el sentido y significado de la formación de los profesionales de la salud y que determinan los medios y fines del impacto de la enseñanza y el aprendizaje en el ejercicio profesional, de cara a las demandas de competitividad, calidad e innovación académica en el marco de la educación superior. Los autores dan cuenta de la experiencia reflexiva de profesionales de la salud en su calidad de estudiantes en diferentes escenarios de formación en especial en las realidades clínicas y médico-quirúrgicas.
| Author | : John Dent |
| Publisher | : Elsevier Health Sciences |
| Total Pages | : 497 |
| Release | : 2024-04-15 |
| Genre | : Medical |
| ISBN | : 8413827051 |
Ofrece una cobertura global y sucinta de la preparación y el desarrollo de los planes de estudios, su valoración, la participación de los estudiantes y muchos otros aspectos afines. Incluye 10 nuevos capítulos, donde se analizan la dimensión internacional de la educación médica, el razonamiento clínico, los diferentes papeles desempeñados por los profesores, la promoción a través del asesoramiento, el estrés, el desgaste profesional y el síndrome de burnout, el paciente como educador, la identidad profesional, la evaluación de planes de estudios y profesores, el modo en que aprenden los estudiantes, y la diversidad, la igualdad y la individualidad. Aporta el conocimiento y la experiencia de más de 40 colaboradores internacionales. Incorpora cuadros en los que se destacan consejos prácticos, citas y puntos clave referidos a la educación médica actual. SALVE LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN MÉDICA Y LA EXCELENCIA EN LA ENSEÑANZA. Ampliamente reconocida en el campo de la educación médica, Guía práctica para profesores de Medicina brinda una información accesible, práctica y de fácil lectura a todos aquellos que están implicados en la enseñanza de las ciencias médicas básicas y la medicina clínica. Esta 6.a edición, minuciosamente actualizada, proporciona inestimables recursos para la educación médica actual. Las aportaciones de colaboradores de distintos países ofrecen una perspectiva internacional y un enfoque multiprofesional de cuestiones de interés para todos los docentes de las diversas ramas de la atención de la salud. Haciendo particular énfasis en la importancia del desarrollo de las capacidades para promover una educación médica entusiasta y plenamente eficaz, la obra constituye una guía esencial para lograr la optimización del aprendizaje.
