O Ensino Da Arquitetura No Brasil PDF Download
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Author | : São Paulo. Universidade. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. Biblioteca |
Publisher | : |
Total Pages | : |
Release | : 1988 |
Genre | : |
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Download O ensino da arquitetura no Brasil Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Alberto Sousa |
Publisher | : |
Total Pages | : 114 |
Release | : 2001 |
Genre | : Architecture |
ISBN | : |
Download O ensino da arquitetura no Brasil imperial Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Associacao Brasileira de Escolas se Arquitetura |
Publisher | : |
Total Pages | : |
Release | : 1978 |
Genre | : |
ISBN | : |
Download Sobre a historia do ensino de arquitetura no Brasil Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Associação Brasileira de Escolas de Arquitetura |
Publisher | : |
Total Pages | : 91 |
Release | : 1978 |
Genre | : |
ISBN | : |
Download Sobre a história do ensino de arquitetura no Brasil Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 152 |
Release | : 1999 |
Genre | : Architecture |
ISBN | : |
Download Contribuição ao ensino de arquitetura e urbanismo Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 91 |
Release | : 1978 |
Genre | : |
ISBN | : |
Download Sobre A Historia do ensino de arquitetura no brasil Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Eduardo Augusto Kneese de Mello |
Publisher | : |
Total Pages | : 86 |
Release | : 1971 |
Genre | : Architecture |
ISBN | : |
Download Introdução ao estudo da arquitetura no Brasil Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Lucinda Ferreira Prestes |
Publisher | : |
Total Pages | : |
Release | : 2008 |
Genre | : Architects |
ISBN | : 9788588126756 |
Download Sobre arquitetura brasileira e ensino na virada do século Book in PDF, ePub and Kindle
Coletados entre os anos de 1996 e 2000 foram revisados, editados e apresentados nos textos contidos nesta publicação uma demonstração da diversidade de enfoques e preposições existentes na faculdade, ao mesmo tempo em que valorizam o laço comum de origem, continuamente revisitado e continuado.
Author | : Vera Lúcia Domschke |
Publisher | : |
Total Pages | : 330 |
Release | : 2007 |
Genre | : |
ISBN | : |
Download O ensino da arquitetura e a construção da modenidade Book in PDF, ePub and Kindle
O trabalho expõe e busca discutir experiências de ensino de projeto de arquitetura realizadas nas Faculdades de Arquitetura e Urbanismo da USP e UNISANTOS. O trabalho aborda inicialmente de forma ampla as condições do ensino de arquitetura e a conjunção entre essa situação e a construção do ofício de arquiteto até o século XX. Foi eleito como motivo de interpretação a instituição do ensino na França e os desdobramentos da industrialização e da instituição de métodos científicos elaborados ao longo do século XIX. A partir de então estes métodos científicos, instruíram o pensamento e a construção do conhecimento superando as situações anteriores voltadas para a composição da obra arquitetônica no que contemplava sua criação. Como a então moderna tecnologia industrial informa as abordagens apoiadas no pensamento que buscava critérios e razões da produção industrial, seus princípios e seus produtos finais, convergem na formação de duas escolas seminais para o ensino do projeto de arquitetura ao longo do Século XX na União Soviética, após a revolução Bolchevique de 1917 e na Alemanha durante o curto período da República de Weimar, o VKHUTEMAS e a Bauhaus. A efetivação do ensino institucional da engenharia em São Paulo deu-se em 1894 com a fundação da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo procedendo-se então a instituição do ensino de arquitetura no Brasil, gênese das faculdades de Arquitetura e Urbanis.
Author | : José Antônio Lanchoti |
Publisher | : |
Total Pages | : 259 |
Release | : 1998 |
Genre | : |
ISBN | : |
Download O ensino da eliminação de barreiras arquitetônicas nos cursos de arquitetura e urbanismo Book in PDF, ePub and Kindle
Baseado nas dificuldades de locomoção entre as pessoas com deficiência física ou demais limitações de movimento, este trabalho utiliza-se do levantamento empírico do espaço de uso coletivo, da análise de currículos do Curso de Arquitetura eUrbanismo de algumas instituições de ensino e de um experimento didático-pedagógico com simulação hipotética, para: 1 - apontar os tipos de dificuldades das pessoas com deficiência física ou outras limitações de movimento para se locomover emespaços de uso coletivo; 2 - demonstrar a quantidade de barreiras arquitetônicas que são produzidas por arquitetos e urbanistas, ou com sua colaboração e conivência; 3 - apresentar a ligação direta das sequências de disciplinas dos Cursos deArquitetura e Urbanismo e das principais frentes de trabalho do arquiteto e urbanista com as questões pertinentes às barreiras arquitetônicas produzidas nos espaços de uso coletivo; 4 - apresentar propostas de inserção da temática acessibilidadeao meio físico, no Curso de Arquitetura e Urbanismo, como forma de ensino de sua eliminação, através de três opções: a) a inclusão do tema em todas as disciplinas do Curso; b) a criação de uma disciplina especial que trataria somente desteassunto; c) a junção das duas propostas anteriores.