Le Systeme Educatif En Afrique Noire PDF Download
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Author | : Antoine Nguidjol |
Publisher | : Editions L'Harmattan |
Total Pages | : 102 |
Release | : 2007-04-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 229616871X |
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L'auteur entraîne le lecteur dans un tour d'horizon critique de l'institution scolaire africaine. Selon lui, l'école africaine est une "gendarmerie intellectuelle" issue du legs napoléonien et d'un christianisme missionnaire. La question scolaire est devenue cruciale au point de mériter une évaluation, un demi-siècle après les indépendances. La conjoncture décrite par l'auteur, bien que peu reluisante, n'annihile pas la perspective, pour les Africains, de produire eux-mêmes les connaissances qui leur sont nécessaires.
Author | : Ernestine Ngo Melha |
Publisher | : Editions L'Harmattan |
Total Pages | : 98 |
Release | : 2013-07-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 2336320398 |
Download Education inclusive en Afrique subsaharienne Book in PDF, ePub and Kindle
L'éducation inclusive est identifiée comme une des stratégies permettant la réalisation de l'éducation pour tous. Mais dans les contextes où il existe une pluralité de problèmes éducatifs à régler, est-il possible d'inclure dans le système scolaire tous les groupes exposés à la marginalisation et à l'exclusion scolaire au travers des plans nationaux d'éducation ? Comment assurer la prise en compte des besoins éducatifs particuliers des enfants handicapés ? Cet ouvrage aborde ces questions en s'appuyant sur le cas de l'Afrique subsaharienne.
Author | : Pascal Bianchini |
Publisher | : KARTHALA Editions |
Total Pages | : 290 |
Release | : 2004 |
Genre | : Education |
ISBN | : 2845863667 |
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Depuis plusieurs décennies, les systèmes d'enseignement africains constituent l'" arène " de mobilisations collectives d'enseignants, d'étudiants et de " scolaires ". C'est ce que l'on a pu observer de façon répétée au Sénégal, surtout depuis les événements de mai et juin 68, et au Burkina Faso depuis le début des années 70. Les revendications apparues au cours de ces mobilisations ont souvent mêlé des motivations matérielles, culturelles et politiques. Ces premières manifestations de la conflictualité autour de l'institution scolaire ont alors contribué à l'émergence de projets de réformes éducatives dans la décennie 70, inspirés par une thématique " progressiste " soutenue par l'UNESCO. Au cours de la décennie 80, cette dynamique réformiste s'est essoufflée et a été supplantée par la montée en puissance de l'" ajustement éducatif " impulsé par la Banque mondiale. Toutefois, ce projet de réagencement des systèmes d'enseignement a rencontré de sérieuses résistances de la part des acteurs des luttes scolaires et universitaires. De plus, ces mobilisations sociales ont fortement marqué le jeu politique que l'on observe dans ces deux pays, tant par les effets à court terme, lors des phases de crises, qu'à plus long terme, avec la genèse de forces socio-politiques d'opposition aux régimes en place. Cet ouvrage reconstitue les processus qui expliquent la politisation récurrente des crises de l'enseignement au Sénégal et au Burkina Faso, en les mettant en perspective avec la situation d'autres pays africains. Il s'inscrit dans le projet d'une sociologie historique des interactions entre systèmes d'enseignement et systèmes politiques en Afrique noire. Il suggère également une lecture critique des analyses dominantes dans le champ africaniste tant dans le domaine de la science politique que de l'économie de l'éducation.
Author | : Pascal Mukene |
Publisher | : Presses Universitaires Fribourg |
Total Pages | : 344 |
Release | : 1988 |
Genre | : Education |
ISBN | : |
Download L'ouverture entre l'école et le milieu en Afrique noire Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Guy Belloncle |
Publisher | : |
Total Pages | : 288 |
Release | : 1984 |
Genre | : Black people |
ISBN | : |
Download La question éducative en Afrique noire Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Salé Hagam |
Publisher | : Editions L'Harmattan |
Total Pages | : 304 |
Release | : 2012-11-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 2296509533 |
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Après avoir démontré que les acquisitions des élèves restent inférieures aux ressources mobilisées, cette étude à travers l'exemple du Tchad, propose des pistes en vue de l'amélioration organisationnelle des systèmes éducatifs des pays d'Afrique subsaharienne.
Author | : Louis Marmoz |
Publisher | : Editions L'Harmattan |
Total Pages | : 273 |
Release | : 2011-01-01 |
Genre | : Social Science |
ISBN | : 2296447937 |
Download La décentralisation de l'éducation en Afrique subsaharienne Book in PDF, ePub and Kindle
A l'heure du bilan de cinquante années d'indépendance des pays africains, ces contributions montrent la timide évolution de la décentralisation de l'éducation, déjà visible à tous les niveaux du système éducatif. Elles présentent les domaines, les expériences, les enjeux, les degrés et le niveau d'efficacité de la décentralisation de l'éducation dans différents pays de l'Afrique subsaharienne, ainsi que ses retombées sur le développement socio-économique et culturel.
Author | : Birger Fredriksen |
Publisher | : World Bank Publications |
Total Pages | : 225 |
Release | : 2015-07-20 |
Genre | : Education |
ISBN | : 146480687X |
Download Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d'Afrique subsaharienne Book in PDF, ePub and Kindle
Alors même que les pays d’Afrique subsaharienne poursuivent leurs efforts pour améliorer les acquis scolaires de leurs enfants en réformant leur système éducatif, l’accessibilité financière et la disponibilité des manuels continuent de poser de véritables défis. Mais, malgré l’importance du soutien technique et du financement apportés par les partenaires, dont la Banque mondiale, l’accessibilité financière et la disponibilité des manuels restent un objectif difficile à atteindre dans la majorité des pays, tant pour les enseignants que pour les élèves. La plupart des pays africains sont confrontés à de faibles acquis scolaires et de forts taux d’abandon. Deux tiers seulement des enfants scolarisés achèvent leurs études et environ la moitié d’entre eux possèdent des compétences de base en calcul et en lecture. Les manuels scolaires sont généralement considérés comme un moyen indispensable et économique d’améliorer la qualité de l’apprentissage. Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d’Afrique subsaharienne : stratégies de lutte contre leur cherté et leur faible disponibilité propose des mesures susceptibles de réduire les coûts des manuels et d’augmenter leur disponibilité. Le présent ouvrage examine en détail les coûts et les obstacles financiers entravant la disponibilité des manuels dans les écoles d’une grande partie de la région, ainsi que les mesures adoptées avec succès dans d’autres pays. Il fournit également une évaluation rigoureuse des avantages et inconvénients des matériels pédagogiques numériques et appelle à la prudence quant à l’idée qu’ils peuvent immédiatement remplacer les manuels imprimés. Conçu pour susciter un débat entre responsables de l’action publique, partenaires de développement et autres parties prenantes d’Afrique, Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d’Afrique subsaharienne : stratégies de lutte contre leur cherté et leur faible disponibilité fournit des informations et une analyse à la fois pratiques et pertinentes.
Author | : Jean Capelle |
Publisher | : KARTHALA Editions |
Total Pages | : 342 |
Release | : 1990-01-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9782865372409 |
Download L'éducation en Afrique noire à la veille des Indépendances (1946-1958) Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Marcus Ndongmo |
Publisher | : Editions L'Harmattan |
Total Pages | : 307 |
Release | : 2007-03-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 2296169651 |
Download Education scolaire et lien social en Afrique noire Book in PDF, ePub and Kindle
Il y a eu une profonde perturbation mentale liée à l'implantation de l'école moderne en Arique noire. Partant d'un examen socio-historique de l'implantation de l'école moderne en Afrique noire, après avoir dégagé les effets de destructuration et d'induction, ce livre tente d'approfondir les conditions nécessaire pour une Ethique sociale, politique et théologique de l'éducation susceptible de reconstruire le lien social fracturé.