La importancia de la cultura científica
Author | : Bernardo Herradón |
Publisher | : |
Total Pages | : 40 |
Release | : 2018 |
Genre | : |
ISBN | : |
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Author | : Bernardo Herradón |
Publisher | : |
Total Pages | : 40 |
Release | : 2018 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Manuel Mora Márquez |
Publisher | : Ediciones Pirámide |
Total Pages | : 240 |
Release | : 2019-10-10 |
Genre | : Psychology |
ISBN | : 8436841921 |
La ciencia es el motor principal de salud de una comunidad: desarrolla nuevas tecnologías; crea nuevos vectores energéticos, implementa nuevas metodologías con respecto al medio ambiente, la salud, la alimentación, etc. La magnitud con la que esta rodea nuestra vida no nos permite mantenerla aparte, y su estudio y comprensión son fundamentales para el desarrollo de la comunidad en la que vivimos. Conocer la ciencia, sus hechos, sus leyes y su propia naturaleza no solo representa un bagaje cultural imprescindible, sino que, además, todos necesitamos la información científica para realizar opciones que se plantean cada día e implicarnos en discusiones públicas acerca de asuntos importantes que se relacionan con la ciencia y la tecnología. En resumen, comprender y opinar sobre el funcionamiento del mundo que nos rodea es fundamental para cualquier colectivo social. Acercarse a la ciencia, valorar su implicación en la vida cotidiana y los propios avances científicos suponen una excelente oportunidad para el alumnado de todos los ciclos educativos, que podrán tomar decisiones desde el punto de vista científico-tecnológico, podrán satisfacer curiosidades personales y podrán entender el componente cultural de la ciencia. Este libro tiene cuatro objetivos básicos: apreciar y valorar el impacto que tiene la ciencia en la sociedad; detectar errores conceptuales sobre conceptos científicos que pueden acompañarnos toda nuestra vida; analizar la presencia de la ciencia en la vida cotidiana y en los medios, y adquirir un compendio científico básico que permita comprender, reflexionar y entablar debates sobre los avances científicos y transmitir lo aprendido a las generaciones siguientes. Para estos fines, en la obra se plantea una serie de capítulos en los que se podrán adquirir conocimientos sobre el desarrollo de las ciencias, plantearse dudas sobre las pseudociencias, reflexionar sobre la relación entre ciencia y ética,(cont.)
Author | : Yunia Quintero Mantecón |
Publisher | : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola |
Total Pages | : 200 |
Release | : 2012 |
Genre | : |
ISBN | : 9783659013720 |
El fortalecimiento de la Cultura Cientifica constituye una fase superior en las pretensiones de la Educacion en Cuba; en ello la escuela, la familia y demas factores de la direccion cientifica del proceso de ensenanza-aprendizaje desempenan un papel imprescindible, el presente libro tiene como objetivo crear nuevos espacios para el debate acerca de la formacion de la Cultura Cientifica en el proceso de formacion inicial del Profesional de la Educacion Secundaria Basica que integre y dinamice los componentes del proceso de aprendizaje. La necesidad de elevar la Cultura Cientifica es comprensible en los tiempos contemporaneos, si se parte de que los estudiantes deben tomar conciencia de las posibilidades y obligaciones que asumen como ciudadanos, bajo la premisa de que las diferentes influencias educativas los deben preparar como individuos con suficiente capacidad de discernir y tomar decisiones acordes con los disimiles contextos sociales; todo ello relacionado con el desarrollo de una solida formacion integral, por ello la escuela esta llamada a fortalecer la relacion instruccion, educacion y cultura."
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 216 |
Release | : |
Genre | : Literary Collections |
ISBN | : 9788448607562 |
Author | : Enric Casaban Moya |
Publisher | : Ministerio de Educación |
Total Pages | : 228 |
Release | : 2004 |
Genre | : |
ISBN | : 9788436938432 |
Trabajo de orientación interdisciplinar dirigido a los profesores de enseñanza secundaria.
Author | : Ana CUEVAS BADALLO |
Publisher | : Ediciones Universidad de Salamanca |
Total Pages | : 738 |
Release | : 2018-12-17 |
Genre | : Science |
ISBN | : 8490129118 |
El IV Congreso Iberoamericano de Filosofía de la Ciencia y la Tecnología se celebró en la Universidad de Salamanca entre los días 3 y 7 de julio de 2017 y estuvo organizado por el Instituto de Estudios de la Ciencia y la Tecnología. El germen de estos congresos fue la «Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía» que precisamente ese año concluyó con la publicación del último volumen de los proyectados. En su origen destacan los nombres de dos filósofos claves que han sido especialmente relevantes en el Congreso: Miguel Ángel Quintanilla, en honor del que se eligió tanto la sede como la temática y León Olivé, que falleció pocos meses antes. Desde el Congreso se les rindió homenaje y manifestación del agradecimiento de la comunidad de la filosofía de la ciencia y la tecnología iberoamericana por sus esenciales aportaciones a estos ámbitos de estudio. Se ha mantenido el criterio lingüístico del uso del español y portugués como lenguas de comunicación filosófica en el ámbito iberoamericano. Se reivindica así una filosofía hecha desde entornos culturales diferentes, con comunidades de hablantes muy amplias y con problemas específicos presentes en la ciencia y la tecnología, problemas altamente dependientes del contexto sociopolítico y que merecen atención desde una filosofía hecha precisamente desde nuestro contexto.
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 0 |
Release | : 2003 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Loaiza Escutia Claudia |
Publisher | : Editorial Academica Espanola |
Total Pages | : 296 |
Release | : 2011-11-24 |
Genre | : |
ISBN | : 9783844348569 |
Durante los ultimos anos, los gobiernos han emprendido diversos esfuerzos en concientizar sobre la contribucion que la ciencia hace al desarrollo economico y a la innovacion tecnologica, intentando acercar la investigacion cientifica a la sociedad y el sector empresarial. Este trabajo presenta la percepcion que los lideres de opinion de los grupos de presion en Mexico tienen respecto de la ciencia y la tecnologia. Asimismo, sus preferencias y habitos de consumo mediatico. Los resultados concluyen en una estrategia de comunicacion de la ciencia dirigida y adecuada a estos sujetos sociales con capacidad para influir en la formulacion de politicas publicas a favor de la ciencia y la tecnologia y la educacion."
Author | : Juan Sancho Gómez |
Publisher | : |
Total Pages | : 61 |
Release | : 1965 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Tracey Tokuhama-Espinosa |
Publisher | : W. W. Norton & Company |
Total Pages | : 439 |
Release | : 2014-04-28 |
Genre | : Education |
ISBN | : 0393708543 |
A practical, classroom-oriented guide to best-practice teaching. Learning specialist Leslie Hart once wrote that designing educational experiences without knowledge of the brain is like designing a glove without knowledge of the hand. Making Classrooms Better takes this concept a step further, building from general knowledge of brain-based education science and current educational research to offer specific suggestions for how teachers can improve student learning outcomes. Covering a range of subjects, from creating an optimal classroom climate to maximizing metacognitive skill development, this well-researched, state-of-the-art guide is an essential resource for highly effective practices that teachers, administrators, and curriculum planners can easily use. The first half of the book provides a practical overview of teaching from a Mind, Brain, and Education perspective through an understanding of the intersection of the fields of neuroscience, psychology, and pedagogy. The second half shares 50 evidence-based classroom “best practices” that have a proven positive impact on student learning outcomes and explains why they work.