La Evaluacion Como Instrumento De Aprendizaje Tecnicas Y Estrategias PDF Download

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La evaluación como instrumento de aprendizaje. Técnicas y estrategias

La evaluación como instrumento de aprendizaje. Técnicas y estrategias
Author: Manuel Ávila Cañadas
Publisher: Ministerio de Educación
Total Pages: 450
Release: 2007
Genre:
ISBN: 9788436944266

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Libro encaminado a que el profesorado afiance una cultura evaluativa de características pedagógicas y educativas, entendiendo la educación en un marco amplio que contempla al alumno, al profesor y al centro educativo.


Estrategias de evaluación

Estrategias de evaluación
Author: Juan Carlos López Barajas
Publisher: Página Seis
Total Pages: 69
Release: 2022-02-10
Genre: Education
ISBN: 6078676741

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Agrupar la habilidad para evaluar los procesos de aprendizaje de los alumnos, así como los procedimientos aplicables a la valoración de actividades realizadas por los alumnos a través de tabla verdadero/falso, mapa cognitivo, cuadro comparativo, tablas explicativas, técnica QQQ y taller; para valorar la importancia que tiene la evaluación educativa; necesaria y fundamental en la labor docente.


Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Técnicas e Instrumentos de Evaluación
Author: Letty M. Ubiera
Publisher: Letty Milosis Ubiera Hunt
Total Pages: 119
Release: 2016-09-01
Genre:
ISBN: 9945905325

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Este libro es una herramienta de consulta de gran importancia para docentes y alumnos cuando se trata de introducir mejoras significativas en las prácticas de los procesos evaluativos. Presenta de manera explícita una gran cantidad de técnicas e instrumentos que el docente puede utilizar para llevar a cabo el proceso de evaluación de las actividades de aprendizaje realizadas por los alumnos dentro y fuera del ambiente áulico.


La evaluación como aprendizaje

La evaluación como aprendizaje
Author:
Publisher: Ediciones AKAL
Total Pages: 24
Release: 2009-01-27
Genre: Education
ISBN: 8446030438

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Los títulos de la colección Espacio Europeo de Educación Superior tienen como objetivos fundamentales: - Orientar a los diferentes colectivos de la comunidad universitaria para el diseño de los estudios de Grado. - Clarificar conceptos clave propios del Espacio Europeo de Educación Superior. - Ofrecer información sobre los elementos más relevantes del diseño de las nuevas titulaciones. Escritos por diversos especialistas, constituyen, por tanto, una herramienta imprescindible para abordar las reformas que propone el llamado proceso de Bolonia.


EVALUACIÓN del y para EL APRENDIZAJE: instrumentos y estrategias

EVALUACIÓN del y para EL APRENDIZAJE: instrumentos y estrategias
Author: Melchor Sánchez Mendiola
Publisher: Imagia Comunicación
Total Pages: 360
Release: 2020-02-17
Genre: Education
ISBN:

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Evaluación del y para el aprendizaje es un texto dirigido a los docentes de educación media superior y superior que quieren enriquecer la evaluación del aprendizaje que realizan con sus estudiantes en los diferentes espacios educativos. Su propósito es orientar al usuario en la construcción, utilización e interpretación de instrumentos y estrategias de evaluación eficaces mediante preguntas guía, considerando el contexto de la evaluación, mostrando ejemplos y recursos en línea. Las prácticas de evaluación bien diseñadas ofrecen beneficios importantes a los alumnos, profesores, funcionarios y otros interesados en el uso de los resultados de la evaluación para la mejora continua. En esta obra se destaca la evaluación formativa como una herramienta para lograr aprendizajes significativos mediante la realimentación oportuna, así como la toma de decisiones fundamentada, en donde el currículo, la enseñanza y la evaluación se articulan para maximizar el potencial de los estudiantes.


Evaluacion de Los Aprendizajes

Evaluacion de Los Aprendizajes
Author: Mirta Bonvecchio De Aruani
Publisher: Noveduc Libros
Total Pages: 292
Release: 2006-04
Genre: Education
ISBN: 9789875381520

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Desde la perspectiva de las autoras, el principal valor que se articula con los procesos evaluativos es el de la justicia y equidad. La realidad ofrece multiples ejemplos de alumnos aprobados y no aprobados arbitrariamente y/o sin los fundamentos suficientes. Esto desvirtua el sentimiento de honestidad y justicia que los docentes deben desarrollar. El uso del sistema de calificacion como instrumento de poder provoca sentimientos de impotencia y reales frustraciones. Este manual es un documento de apoyo didactico que ofrece al docente recursos posibles a partir de los cuales podra tomar decisiones que, a su vez, le permitiran poner en practica un proceso evaluativo con mayor rigor cientifico que el que venia aplicando. Ofrece las cuestiones que deberian estar presentes para ejercer la funcion evaluadora e incluye la descripcion de todas las fases del proceso evaluador. Se propone como meta el abordaje integral de las auto y coevaluacion de los alumnos.


La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa

La evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa
Author: Manuel Ávila Cañadas
Publisher: Ministerio de Educación
Total Pages: 241
Release: 2010
Genre: Education
ISBN: 8436949358

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Esta obra recoge aportaciones para que los profesionales de la educación puedan reflexionar sobre el valor positivo que en sí misma encierra la evaluación como proceso sistemático para la mejora educativa, con el objeto de intentar vislumbrar su sentido auténtico. El objetivo más destacable es afianzar una cultura de la evaluación como instrumento de aprendizaje, desarrollo profesional y de mejora de la institución escolar a través de estrategias y orientaciones para la acción que incidan en la evaluación del alumnado, en la evaluación del profesorado y el desarrollo profesional, en los planes de mejora de los centros, en la evaluación para la inclusión educativa, y en las evaluaciones de diagnóstico desde una mirada formativa. Esta publicación va dirigida a profesorado y directivos de los centros educativos de etapas no universitarias, así como a inspectores, asesores de formación del profesorado y demás estudiosos del tema.


e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior

e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior
Author: Ma Soledad Ibarra Sáiz
Publisher: Narcea Ediciones
Total Pages: 205
Release: 2018-06-11
Genre: Education
ISBN: 8427712359

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Actualmente es frecuente el uso de conceptos como e-Aprendizaje (e-Learning) o e Evaluación (e-Assessment), destacando así el aprendizaje y la evaluación mediante el uso de las potencialidades que la tecnología va aportando progresivamente. Si a esto unimos los últimos avances que también se están produciendo en el contexto de la evaluación del aprendizaje en educación superior, nos encontramos ante nuevas formas de evaluar, aprender y enseñar. Este libro ofrece, por una parte, un marco de referencia y aclaraciones conceptuales y, por otra, un conjunto de herramientas prácticas que permitirán a profesores y estudiantes abordar el reto de la e-Evaluación, y enfrentar con éxito la actividad evaluadora facilitando el e-Aprendizaje estratégico. Su lectura aportará nuevas luces y perspectivas para facilitar que la actividad evaluadora oriente el aprendizaje estratégico en educación superior.