La Escala De Inteligencia Wisc Iii En La Evaluacion Psicologica Infanto Juvenil PDF Download

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La escala de inteligencia WISC-III en la evaluación psicológica infanto-juvenil

La escala de inteligencia WISC-III en la evaluación psicológica infanto-juvenil
Author: Alicia N. Cayssials
Publisher:
Total Pages: 287
Release: 1998
Genre:
ISBN: 9789501260755

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Uno de los temas mas controvertidos y polemicos en la actualidad es, sin duda, el de las Inteligencias Humanas y las formas posibles de aproximarnos a su evaluacion. Este trabajo sobre la ultima version de la escala de inteligencia Wechsler para ninos y adolescentes viene a cubrir una necesidad concreta de quienes se dedican a las tareas de evaluacion y diagnostico psicologicos. En el se sintetizan nociones basicas de los enfoques tradicionales y actuales que fundamentan esta propuesta de evaluacion del WISC III, a la vez que se presentan pautas que resultan indispensables para todo profesional idoneo en el uso del test.


Nelson Textbook of Pediatrics

Nelson Textbook of Pediatrics
Author: Richard E. Behrman
Publisher: Elsevier España
Total Pages: 2694
Release: 2004
Genre: Medical
ISBN: 9788481747478

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Accompanying CD-ROM contains: contents of book; continuous updates; slide image library; references linked to MEDLINE; pediatric guidelines; case studies; review questions.


Claves para la evaluación con WISC-IV

Claves para la evaluación con WISC-IV
Author: Dawn P. Flanagan
Publisher: Editorial El Manual Moderno
Total Pages: 462
Release: 2009-01-01
Genre: History
ISBN: 6074481970

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Adquiera rápidamente los conocimientos y las habilidades que necesita para aplicar, calificar e interpretar el WISC-IV de manera confiable. Claves para la evaluación con WISC-IV, segunda edición, aplica una novedosa aproximación ampliada y con bases teóricas para interpretar la última edición del WISC, además de que les brinda a los clínicos principiantes y experimentados pautas sencillas y exhaustivas para aplicar, calificar e interpretar la última revisión de la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños. Este libro está diseñado para ayudar a que los profesionales de la salud mental adquieran rápidamente los conocimientos y las habilidades que necesitan para hacer un uso óptimo de uno de los instrumentos de medición psicológica más importantes. Cada capítulo contiene varios recuadros con los conceptos principales, información destacada y un vasto material ilustrativo, así como las preguntas de la prueba que ayudarán al lector a evaluar y a reforzar su comprensión de la información que se presenta. La segunda edición en español también incluye un software electrónico fácil de usar que automatiza el sistema interpretativo para WISC-IV. Además, aborda la utilidad de los índices de habilidad general y competencia cognitiva; incluye investigaciones recientes sobre las diferencias técnicas y actualiza la información acerca del uso de WISC-IV con poblaciones clínicas. La obra proporciona a los estudiantes y médicos experimentados un recurso incomparable para aprender y aplicar, como una evaluación por parte de expertos de las relativas fortalezas y debilidades de la prueba, valiosos consejos sobre sus aplicaciones clínicas y reveladores reportes de casos.


Prácticas de evaluación psicológica

Prácticas de evaluación psicológica
Author: Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
Publisher:
Total Pages:
Release: 2000
Genre:
ISBN: 9788436232066

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Psicodiagnóstico clínico infantil

Psicodiagnóstico clínico infantil
Author: María Vives Gomila
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
Total Pages: 225
Release: 2008-01-31
Genre:
ISBN: 8447532453

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Esta obra constituye la intersección, a lo largo de décadas, de encuentros muy diversos y enriquecedores entre mis alumnos de Psicodiagnóstico Infantil, Psicodiagnóstico, Tests Proyectivos y Test de Rorschach; un equipo de profesionales de un Centro de Diagnóstico y Tratamiento en una área suburbial de Barcelona, y otros psicólogos, terapeutas y psicoanalistas de la Psicología académica y de instituciones privadas. .Su contenido está especialmente orientado a estudiantes de Psicología de pregrado, postgrado y Master, así como a todos aquellos psicólogos clínicos que conciben el Psicodiagnóstico -Evaluación Psicológica- como un proceso vinculado a la indicación, aplicación y evaluación del tratamiento psicológico, y cuyo objetivo profesional sea favorecer el proceso de pensamiento, cualquiera que fuere el procedimiento o método de intervención aplicado


Guía para una interpretación integral del WISC- IV

Guía para una interpretación integral del WISC- IV
Author: María Elena Brenlla
Publisher: Paidos Argentina
Total Pages: 334
Release: 2020-12-01
Genre: Social Science
ISBN: 9501299902

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Esta obra, compilada por las Dras María Elena Brenlla y Alejandra Taborda –autoras de la adaptación y tipificación de la versión argentina del Test de inteligencia para Niños de Wechsler, 4a edición (WISC-IV)–, constituye una obra de referencia para los profesionales hispanohabitantes que deseen administrar el test, pues ofrece criterios para una interpretación integral de los resultados del test. En la Primera Parte se realiza una revisión exhaustiva de las escalas de Wechsler a lo largo del tiempo y los tipos de interpretación que se han hecho de las mismas, para luego profundizar en aspectos relativos a la administración, la puntuación y, fundamentalmente, la interpretación del test, eje rector de la obra. Precisamente para enriquecer la interpretación, las compiladoras proveen tres medidas alternativas de las que no disponíamos hasta el momento: el Índice de Capacidad General, el de Procesamiento Virtual y el de Razonamiento Fluido. Asimismo, en esta versión para e-book, se incluyen Puntuaciones Índices alternativas como herramienta auxiliar para aquellos niños, niñas y adolescentes que no alcanzan medidas unitarias en el WISC-IV. Así, al momento de interpretar los resultados del WISC-IV, los examinadores pueden ir más allá de la información básica de los subtests e índices originales y precisar y refinar la evaluación con estos índices alternativos, sobre todo en los ámbitos educacional y clínico así como en las exploraciones neuropsicológicas. En la Segunda Parte se recogen los resultados de investigaciones llevadas a cabo con grupos clínicos específicos tales como epilepsias, trastornos generalizados del desarrollo, trastornos del aprendizaje y discapacidad intelectual. Las exposiciones, realizadas por destacados especialistas de cada área, se ilustran con los perfiles obtenidos y con descripciones que permitirán al profesional profundizar en el diagnostico diferencial.


WISC - III

WISC - III
Author:
Publisher:
Total Pages: 141
Release: 1995*
Genre:
ISBN:

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Escala de inteligencia de Wechsler para niños-revisada (WISC-R)

Escala de inteligencia de Wechsler para niños-revisada (WISC-R)
Author: Carmen Moreno Rosset
Publisher:
Total Pages:
Release: 2006
Genre:
ISBN: 9788436252279

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En este DVD encontrará imágenes y gráficos que le facilitará la comprensión de la aplicación, corrección e interpretación tanto cuantitativa como cualitativa del WISC-R. Incluye las últimas aportaciones para la interpretación de las puntuaciones y perfiles obtenidos. Además contiene fichas de WISC-IV (2005) y una guía didáctica.


Habilidades clínicas para aplicar, corregir e interpretar las escalas de inteligencia de Wechsler

Habilidades clínicas para aplicar, corregir e interpretar las escalas de inteligencia de Wechsler
Author: Juan Antonio Amador Campos
Publisher:
Total Pages: 328
Release: 2017-09
Genre: Psychology
ISBN: 9788436837865

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El centro de cualquier proceso de evaluación psicológica es la persona, no el instrumento». «El evaluador debe ser mejor que los instrumentos que utiliza».Estas son las frases que proponen los autores de esta obra a sus alumnos en las primeras clases del curso de Evaluación Psicológica. Su objetivo es incitar a los estudiantes a reflexionar y debatir sobre los alcances y los límites de la administración y valoración de los resultados de las pruebas, en el marco del proceso de evaluación psicológica, para salir al paso de las ideas preconcebidas, que frecuentemente equiparan evaluación a administración de instrumentos, y minimizan el papel del evaluador y de la situación de evaluación. En este libro se presentan y analizan las competencias (conocimientos, habilidades y actitudes) que ha de tener un psicólogo que administre pruebas que requieran la interacción continua entre evaluador y evaluado, como es el caso de las escalas de inteligencia de Wechsler.Las escalas de Wechsler son los instrumentos más utilizados para evaluar las capacidades cognitivas. En esta obra se presenta información y sugerencias prácticas y útiles para los evaluadores que administren estas escalas y valoren los resultados obtenidos con su aplicación. Recoge numerosos cuadros, tablas y gráficos que resumen la información más relevante y los aspectos esenciales de la administración, corrección, valoración e interpretación de las puntuaciones obtenidas con la administración de la WISC-IV, WISC-V y WAIS-IV.Finalmente, se incluyen ejemplos de cómo los resultados de la exploración de la capacidad cognitiva se recogen en el contexto del informe psicológico y cómo se pueden relacionar los puntos fuertes y débiles del sujeto evaluado con las propuestas de intervención.