La Educacion Linguistica Entre El Deseo Y La Realidad Competencias Comunicativas Y Ensenanza Del Lenguaje PDF Download
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Author | : Carlos Lomas |
Publisher | : FLACSO Mexico |
Total Pages | : 267 |
Release | : 2015-07-22 |
Genre | : Language Arts & Disciplines |
ISBN | : 6079275481 |
Download La educación lingüística, entre el deseo y la realidad. Competencias comunicativas y enseñanza del lenguaje Book in PDF, ePub and Kindle
En las últimas décadas, los currículos lingüísticos de orientación comunicativa han insistido en la idea de orientar la enseñanza del lenguaje al aprendizaje de los conocimientos y delas destrezas que contribuyen a la adquisición y a la mejora de la competencia comunicativa de las personas. Sin embargo, el cambio en las maneras de enseñar el lenguaje no es tan fácil, ya que, a menudo, entre la teoría y la práctica, entre el deseo de impulsar una didáctica comunicativa de las lenguas y la realidad delo que sucede en las aulas se abre un abismo. El objetivo de este libro colectivo es evaluar en qué medida los enfoques comunicativos de la enseñanza del lenguaje han influido en la transformación de las prácticas de la educación lingüística en lengua materna (y especialmente en la enseñanza del español), en la selección de los contenidos lingüísticos y literarios, en las metodologías de enseñanza, en las actividades del aprendizaje, en la evaluación, en la formación inicial y continua del profesorado, en la orientación de los libros de texto… en estos tiempos de reformas y de contrarreformas tanto en México, como en España y el resto de Latinoamérica. En cualquier caso, no solo estamos ante un cambio de naturaleza didáctica: estamos también, y sobre todo, ante una manera de entender la educación lingüística que no elude su carácter ideológico y político. Porque en educación nada es inocente, y no es igual que hagamos unas cosas u otras, que orientemos las tareas escolares hacia unos u otros objetivos, que seleccionemos los contenidos de una u otra manera y que establezcamos unos u otros vínculos con el alumnado. Por ello la educación lingüística no solo debiera orientarse a favorecer las competencias comunicativas del alumnado, sino también a construir una ética de la comunicación vinculada al aprendizaje de la democracia y al aprecio de la diversidad lingüística y cultural en nuestras sociedades.
Author | : Carlos Lomas |
Publisher | : |
Total Pages | : 224 |
Release | : 2014-11 |
Genre | : Communicative competence |
ISBN | : 9788499216102 |
Download La educación lingüística, entre el deseo y la realidad : competencias comunicativas y enseñanza del lenguaje Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Carlos Lomas |
Publisher | : Paidos Iberica Ediciones S A |
Total Pages | : 416 |
Release | : 2001 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788449311697 |
Download Cómo enseñar a hacer cosas con palabras. Vol. I Book in PDF, ePub and Kindle
¿Cuál es el objetivo esencial de la educación lingüística? ¿Enseñar lingüística o enseñar a hacer cosas con las palabras? ¿Cómo se seleccionan los contenidos lingüísticos y literarios? ¿Qué debe saber (y saber hacer) un alumno o una alumna para desenvolverse de una manera adecuada en los diversos contextos y situaciones de la comunicación? En consecuencia, ¿qué deben saber (y saber hacer) quienes enseñan lengua y literatura? El objetivo de este manual en dos volúmenes es contribuir a una indagación crítica sobre la educación lingüística y literaria en las aulas y ayudar a quienes lean estas páginas a encontrar algunas respuestas a estos y a otros interrogantes. En él se conjuga el estudio teórico sobre los usos comunicativos de las personas y sobre la educación lingüística con la voluntad de contribuir al cambio de algunas de las formas habituales de enseñar lengua y literatura, aportando algunas ideas y sugiriendo algunas lecturas y actividades. Estos libros intentan, en fin, unir aspectos que casi siempre han estado demasiado alejados en el ámbito de la investigación lingüística y educativa (teoría y práctica, investigación y acción, saber y saber hacer...) e invitan al abandono de actitudes basadas en el sometimiento a la tiranía cotidiana de las inercias pedagógicas. Carlos Lomas es catedrático de educación secundaria y asesor de formación del profesorado. Director de la revista educativa Signos y codirector de Textos, es autor, entre otros libros, de El espectáculo del deseo (Usos y formas de la persuasión publicitaria), La educación lingüística y literaria en la enseñanza secundaria y Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua (junto a Andrés Osoro y Amparo Tusón), además de compilador de El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua (de nuevo junto a Osoro), estos dos últimos también publicados por Paidós.
Author | : Carlos Lomas García |
Publisher | : Grao |
Total Pages | : 431 |
Release | : 2023-03-28 |
Genre | : Education |
ISBN | : 841978821X |
Download El poder de las palabras Book in PDF, ePub and Kindle
Su objetivo es impulsar una transformación de las enseñanzas lingüísticas que contribuya a una mejora de las competencias comunicativas y al aprendizaje de una ética de la comunicación. «No estamos solo ante una tarea didáctica: estamos también, y sobre todo, ante una tarea ética y ante una manera de entender la educación que no elude su carácter ideológico. Porque en educación nada es inocente y no es igual que hagamos unas u otras cosas en las aulas, que seleccionemos los contenidos de una u otra manera o que establezcamos unos u otros vínculos con el alumnado.»
Author | : Carlos Lomas |
Publisher | : Grupo Planeta (GBS) |
Total Pages | : 292 |
Release | : 1993 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788475098913 |
Download El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua Book in PDF, ePub and Kindle
En las últimas décadas, la evolución de las ciencias del lenguaje se orienta cada vez más al análisis de las formas discursivas que encarnan los usos comunicativos, a la consideración de las variables culturales que condicionan y determinan el significado social de esos usos, y al conocimiento de los procesos cognitivos implicados en la comprensión y producción de los mensajes. Actualmente, un vasto paisaje disciplinar -desde la pragmática, la lingüística del texto, la etnografía de la comunicación y la semiótica textual, hasta la sociolingüística, los enfoques sococognitivos de la psicolingüística, la etnometodología o el análisis del discurso- aparece ante los ojos de quienes enseñan lengua como un nuevo marco sugerente y lleno de posibilidades para dar sentido al trabajo en el aula. Así, este libro reúne tanto una visión panorámica de las aportaciones de diversos enfoques teóricos a la reflexión sobre los fenómenos del lenguaje y de la comunicación (y de sus implicaciones pedagógicas) como algunas propuestas didácticas que ilustran un trabajo escolar orientado a la mejora de la competencia comunicativa de los usuarios de la lengua.
Author | : Paolo E. Balboni |
Publisher | : Cambridge Scholars Publishing |
Total Pages | : 174 |
Release | : 2018-07-26 |
Genre | : Language Arts & Disciplines |
ISBN | : 152751448X |
Download A Theoretical Framework for Language Education and Teaching Book in PDF, ePub and Kindle
Educational linguistics is transcultural, with research in the field adopting an international scope. Educational systems, on the contrary, are culture-bound. As a consequence, actual teaching differs across countries, and sometimes even among provinces, local educational authorities, and schools. However, a globalized world needs to share the various meanings of “knowing a language” and “teaching a language”, as language is the main factor of both cultural identity and national and international interaction. The framework offered here is built on eight “hypotheses”, logical models that provide the potential common core of a non-culture-bound theory of language education and of language teaching. The book thus suggests a common terminology, some common principles, and a basic paradigm to be shared in both theoretical and practical research in edu-linguistics, consequently going beyond the borders implied by such titles as European framework, American standards, and Chinese guidelines.
Author | : Ingrid Jung |
Publisher | : Ediciones Morata |
Total Pages | : 272 |
Release | : 2003 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788471124814 |
Download Abriendo la escuela Book in PDF, ePub and Kindle
Este volumen nos acerca a la realidad educativa en América Latina desde diferentes perspectivas: la revisión del estado de la investigación sobre el aprendizaje de primeras y segundas lenguas; las prácticas educativas y comunicativas observadas en escuelas de comunidades indígenas; una visión histórica de la enseñanza del castellano en programas bilingües; e investigaciones empíricas sobre el papel de la escritura en procesos de adquisición de primeras y segundas lenguas. Sin embargo, tanto si se trata de una descripción histórica como de un estudio de caso, todos los trabajos giran alrededor de temas que están en el mismo centro de la problemática de la educación intercultural bilingüe: los procesos de aprendizaje de las dos lenguas presentes en la comunicación escolar, la didáctica de las lenguas, y el papel de la escritura como medio y resultado del aprendizaje. Subyace en todas las contribuciones el deseo de indagar sobre qué es el lenguaje, cómo se aprende, cuáles son las relaciones entre el dominio de lo oral y de lo escrito en las dos lenguas en juego. Se produce aquí un acercamiento al lenguaje en la escuela, en parte como contenido curricular, pero además como forma de comunicación entre niños y niñas, y con profesores y la comunidad, dentro de un contexto más amplio.
Author | : Montse Irún Chavarría |
Publisher | : Grao |
Total Pages | : 144 |
Release | : 2007-09-13 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8499801587 |
Download La conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas Book in PDF, ePub and Kindle
Reflexión sobre la «conciencia lingüística» adoptando un enfoque práctico directamente relacionado con el día a día en la clase. Incluye definición de conceptos, pautas para el profesorado y su papel en los currículos de lengua, en las prácticas del alumnado, etc.
Author | : Carlos Lomas |
Publisher | : |
Total Pages | : |
Release | : 2006 |
Genre | : Communicative competence |
ISBN | : 9789582008598 |
Download Enseñar lenguaje para aprender a comunicar(se): La educación literaria ; Medios de comunicación de masas y educación crítica ; Lengua, cultura y sociedad ; La comunicación en el aula Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Carlos Lomas |
Publisher | : |
Total Pages | : 215 |
Release | : 2014 |
Genre | : |
ISBN | : 9786078345335 |
Download Enseñar lenguaje para aprender a comunicar(se) Book in PDF, ePub and Kindle