Juegos Adaptados Para Ninos Con Necesidades Especiales PDF Download

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Juegos acuáticos para personas con diversidad funcional

Juegos acuáticos para personas con diversidad funcional
Author: José Antonio Ruiz del Río
Publisher: Sb editorial
Total Pages: 188
Release:
Genre: Juvenile Fiction
ISBN: 9878384225

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Este libro presenta 145 juegos acuáticos para personas con autismo, espina bífida, parálisis braquial obstétrica, parálisis cerebral infantil y síndrome de Down. Utiliza como base el Método Acuático Comprensivo, el cual se basa en el uso de juegos o dinámicas que resulten interesantes, y a partir de ellos, conseguir el aprendizaje deseado. Su objetivo es poder servir de ayuda en la programación de actividades de estimulación para personas con diversidad funcional, tanto para los profesionales del ámbito, como para alguien sin los conocimientos técnicos específicos del medio acuático en referencia a las necesidades especiales. El fin de los juegos acuáticos propuestos es que todo lo realizado tenga una transferencia en el día, mejorando su calidad de vida y creando hábitos de vida saludables y perdurables en el tiempo. Los autores eligieron el medio acuático para llevar a cabo la intervención porque da la posibilidad de participar en la formación y desarrollo integral del ser humano desde una perspectiva global y educativa, a través de la expresión libre de las destrezas cognitivas, afectivas, motrices y cinestésico-táctiles acuáticas, así como por la capacidad de desenvolverse con cierta autonomía e independencia en un medio no habitual.


Author:
Publisher: Universidad de Oviedo
Total Pages: 228
Release:
Genre:
ISBN:

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¿Puedo jugar yo?

¿Puedo jugar yo?
Author: Juan Miguel Arráez Martínez
Publisher:
Total Pages: 352
Release: 1997
Genre:
ISBN: 9788482540924

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Talleres integrales en educación infantil

Talleres integrales en educación infantil
Author: Beatriz Trueba Marcano
Publisher: Ediciones de la Torre
Total Pages: 284
Release: 2010-05
Genre: Education
ISBN: 8479603526

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Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.


Las personas discapacitadas también juegan

Las personas discapacitadas también juegan
Author: Sigrid Loos
Publisher: Narcea Ediciones
Total Pages: 112
Release: 2007-04-10
Genre: Social Science
ISBN: 9788427715493

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En este libro se ofrecen 65 ideas y actividades lúdicas experimentadas, fáciles de realizar y que estimulan el desarrollo físico y psíquico. Cada juego va precedido de indicaciones útiles para el educador o el animador según los objetivos que se deseen obtener o desarrollar. Los juegos que figuran en el libro persiguen: - El autoconocimiento y el conocimiento de los demás - Favorecer la motricidad - Desarrollar la percepción sensorial y la memoria utilizando todos los sentidos - Estimular la fantasía y la creatividad - Favorecer la cooperación y mejorar la lectura.


Juegos diferentes

Juegos diferentes
Author: Susana Gamboa de Vitelleschi
Publisher: Editorial Bonum
Total Pages: 168
Release: 2014
Genre: Children with disabilities
ISBN: 9789505075218

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Toys, Games, and Media

Toys, Games, and Media
Author: Jeffrey Goldstein
Publisher: Routledge
Total Pages: 262
Release: 2004-09-10
Genre: History
ISBN: 1135614555

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This book is a state-of-the-art look at where toys have come from and where they are likely to go in the years ahead. The focus is on the interplay between traditional toys and play, and toys and play that are mediated by or combined with digital technology. As well as covering the technical aspects of computer mediated play activities, the authors consider how technologically enhanced toys are currently used in traditional play and how they are woven into childrens' lives. The authors contrast their findings about technologically enhanced toys with knowledge of traditional toys and play. They link their studies of toys to goals in education and to entertainment and information transfer. This book will appeal to students, researchers, teachers, child care workers and more broadly the entertainment industry. It is appropriate for courses that deal with the specialized subject of toys and games, media studies, education and teacher training, and child development.