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| Author | : Elena María Ortiz de Maschwitz |
| Publisher | : Editorial Bonum |
| Total Pages | : 326 |
| Release | : 2003 |
| Genre | : Educational evaluation |
| ISBN | : 9789505075706 |
Un libro inteligente sobre la educacion de las personas.
| Author | : Howard Gardner |
| Publisher | : Grupo Planeta Spain |
| Total Pages | : 449 |
| Release | : 2015-03-24 |
| Genre | : Psychology |
| ISBN | : 844933120X |
Sin duda alguna, la teoría de las «inteligencias múltiples» de Howard Gardner revolucionó el mundo de la educación y de la psicología en las postrimerías del siglo XX, y atrajo a innumerables educadores, padres e investigadores interesados por el papel del individuo en este proceso. El presente libro ofrece una especie de síntesis de toda esta labor con el objetivo de que resulte accesible para todo tipo de lectores.
| Author | : Celso Antunes |
| Publisher | : Narcea Ediciones |
| Total Pages | : 124 |
| Release | : 1999-12-10 |
| Genre | : Psychology |
| ISBN | : 9788427712997 |
¿Qué es la inteligencia? ¿Cómo influyen los estímulos en su desarrollo? ¿Qué son las inteligencias múltiples? ¿Cómo funciona la memoria? ¿Existen realmente las inteligencias emocionales? ¿Qué relación existe entre la perspectiva constructivista del aprendizaje y el estímulo de las inteligencias múltiples? ¿Cómo proceder para lograr la estimulación de las diversas inteligencias en la escuela, en la casa o en la vida diaria? El autor, docente y estudioso de este tema, ofrece respuestas y propuestas prácticas sumamente útiles para los docentes.
| Author | : Laura Velasco Wong |
| Publisher | : ICB Editores |
| Total Pages | : 106 |
| Release | : 2017-11-06 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8410261502 |
Formarnos como personas es un complejo, constante y largo proceso que implica desarrollar al máximo nuestras capacidades dentro de cualquier área. Así, tomar como modelo educativo la Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Howard Gardner, nos permitirá ofrecer una rica variedad de actividades lúdicas para propiciar el aprendizaje significativo y el despliegue de capacidades personales de los niños y niñas en cualquier ámbito, para su posterior inserción y desenvolvimiento en la vida adulta. Por tanto, es fundamental que los familiares junto con los profesionales de la educación, establezcan unas vías de actuación comunes para que la enseñanza sea una actividad que facilite e impulse el desarrollo global de las personas.
| Author | : René Díaz Lefebvre |
| Publisher | : Editorial Orbis Press |
| Total Pages | : 202 |
| Release | : 2006-02 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 1931139237 |
| Author | : Editorial Digital UNID |
| Publisher | : Editorial Digital UNID |
| Total Pages | : 229 |
| Release | : 2015-02-12 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : |
Este libro es el conjunto de las memorias y de la experiencia de los docentes de la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID), que tomaron el curso "Recursos digitales para desarrollar las inteligencias múltiples". Los maestros platican cual fue su experiencia en el aula y como lo han aplicado con sus alumnos.
| Author | : Jie-Qi Chen |
| Publisher | : John Wiley & Sons |
| Total Pages | : 433 |
| Release | : 2009-07-07 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 0787997609 |
Howard Gardner's theory of Multiple Intelligences (MI) has become a cornerstone of American education. This is the first book to draw upon an international network of MI practitioners to share stories and strategies of educational innovation. Each contributor addresses key questions of MI application. How have different people implemented MI? How do different cultures assimilate this intelligence theory to fit their educational values and traditions? What kinds of cultural conflicts are encountered along the way? And, what universal lessons can be drawn from these experiences?
| Author | : Sonia N. Suazo Díaz |
| Publisher | : La Editorial, UPR |
| Total Pages | : 314 |
| Release | : 2006 |
| Genre | : Child development |
| ISBN | : 9780847727520 |
| Author | : Amparo Escamilla González |
| Publisher | : Grao |
| Total Pages | : 252 |
| Release | : 2014-06-18 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8499806023 |
Una excelente propuesta que aborda los elemento sesenciales para ayudar a configurar una respuesta personal y contextualizada desde el punto de vista didáctico a la teoría de las inteligencias múltiples: los conceptos de base (qué es una inteligencia, sustipos y sus características) y las posibilidades didácticas: con qué materiales, con qué estrategias y con qué técnicas estimularlas y desarrollarlas. El libro presenta sugerencias prácticas para orientar el cómo trabajar y técnicas para favorecer un desarrollo equilibrado de las diferentes inteligencias, una labor que permita abrir las distintas ventanas de la captación de información, de la construcción del pensamiento, del conocimiento y de la comunicación
| Author | : MERCEDES CIVAROLO |
| Publisher | : Eduvim |
| Total Pages | : 246 |
| Release | : 2009 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9871518811 |
Este libro busca generar propuestas de enseñanza derivadas de la Teoría de las Inteligencias Múltiple y el “Proyecto Spectrum”, que permitan iniciar a los niños en el aprendizaje de un conjunto más amplio de áreas de aprendizaje, desarrollar las capacidades destacadas encubiertas y mejorar el rendimiento académico, tomando como punto de partida las habilidades detectadas en el menor.
