Idioma extranjero y su didáctica: francés
Author | : Florence Locajono |
Publisher | : |
Total Pages | : 204 |
Release | : 2009-02 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788496971936 |
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Author | : Florence Locajono |
Publisher | : |
Total Pages | : 204 |
Release | : 2009-02 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788496971936 |
Author | : MANGADA CAÑAS, BEATRIZ CRISTINA |
Publisher | : Ediciones Paraninfo, S.A. |
Total Pages | : 346 |
Release | : 2021-05-17 |
Genre | : Language Arts & Disciplines |
ISBN | : 8428341206 |
Este libro ofrece un amplio acercamiento teórico y práctico a la Didáctica del Francés;como Lengua Extranjera. Por su carácter eminentemente aplicado a la lengua;francesa, será una útil herramienta para la enseñanza del francés tanto para;maestros de Primaria como para profesores de Educación Secundaria, Bachillerato;y adultos.;El volumen está estructurado en cuatro partes;• Fundamentos teóricos: este primer bloque expone una síntesis de las principales;teorías sobre la adquisición y aprendizaje de lenguas extranjeras, así;como un recorrido diacrónico por diferentes metodologías de enseñanza;del francés como lengua extranjera a lo largo de la historia.;• Educación Primaria: se proponen y desarrollan recursos, estrategias y consejos;para planificar y diseñar sesiones y actividades para su puesta en práctica;en un aula de Francés en Educación Primaria.;• Educación Secundaria: en esta parte se definen y desarrollan las destrezas;y competencias necesarias para su enseñanza y evaluación en un aula de;francés en Educación Secundaria.;• Profesor autónomo/alumno autónomo: esta última parte ofrece pautas y;consejos para identificar las necesidades del alumnado y aportar herramientas;de reflexión y mejora de la propia práctica docente.;La Dra. Beatriz Mangada es profesora titular del Departamento de Filologías y su;Didáctica de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad;Autónoma de Madrid. Sus líneas de investigación abarcan principalmente la;Didáctica del Francés como Lengua Extranjera y las Literaturas Francófonas.;La Dra. Gema Sanz Espinar es profesora del Departamento de Filología Francesa;en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid. Sus;principales líneas de investigación son: Adquisición de Lenguas Extranjeras, Didáctica;de Lenguas Extranjeras, Traducción, Terminología y Lexicografía.;La Dra. Ana Belén Soto es profesora del Departamento de Filología Francesa en la;Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid. Su ámbito;de investigación se enfoca en el análisis de la Literatura Francófona e Intercultural;en Europa y en la Didáctica del Francés como Lengua Extranjera en contextos universitarios;y no universitarios
Author | : Silvia Rodríguez Díez |
Publisher | : Editorial Academica Espanola |
Total Pages | : 124 |
Release | : 2014-07-22 |
Genre | : |
ISBN | : 9783659016738 |
Cual es el metodo mas efectivo para la ensenanza-aprendizaje de una lengua extranjera? Desde hace mas de un siglo, linguistas, pedagogos y diversos investigadores del aprendizaje han intentado responder a esta cuestion. No parece que vaya a encontrarse una sola solucion que solvente por completo este problema, ni es probable que exista. Pero cada vez se conoce mas sobre como se aprende un idioma extranjero y, por tanto, cuales son los mejores metodos para alcanzar ese aprendizaje. Este libro se situa en esta via hacia la solucion. Enfoques comunicativos, inteligencias multiples, concepto de interlengua, valor del error, planificacion de la ensenanza, motivacion del alumno; son algunos de los temas que se abordan para hallar una respuesta adecuada a esta cuestion. En una primera parte de este libro se discuten y plantean cuestiones metodologicas, y en una segunda, se recogen una serie, amplia y diversa, de modelos de actividades, probadas en aulas reales, pensadas para aplicar esos principios metodologicos en el proceso de ensenanza. El resultado: una propuesta de solucion para un aprendizaje comunicativo, reflexivo y efectivo del idioma frances como lengua extranjera.
Author | : Chile. Ministerio de Educación |
Publisher | : |
Total Pages | : |
Release | : 2002 |
Genre | : |
ISBN | : 9789562920599 |
Author | : Mercedes Boixareu |
Publisher | : |
Total Pages | : 124 |
Release | : 1993 |
Genre | : |
ISBN | : 9788436229417 |
Author | : BEATRIZ CRISTINA MANGADA CAÑAS |
Publisher | : Ediciones Paraninfo, S.A |
Total Pages | : |
Release | : 2021-05-17 |
Genre | : Language Arts & Disciplines |
ISBN | : 9788413678511 |
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 0 |
Release | : 1992 |
Genre | : |
ISBN | : 9788436921052 |
Author | : Rocío Aguiar Docal |
Publisher | : Ministerio de Educación |
Total Pages | : 100 |
Release | : 1993 |
Genre | : |
ISBN | : 8436923723 |
Author | : Ministerio de Educación |
Publisher | : Ministerio de Educación |
Total Pages | : 216 |
Release | : 1994 |
Genre | : |
ISBN | : 8436925408 |
Author | : Ministerio de Educación |
Publisher | : Ministerio de Educación |
Total Pages | : 104 |
Release | : 1995 |
Genre | : |
ISBN | : 8436926579 |
Contribuye a mejorar la competencia comunicativa en un entorno distinto al de la propia lengua.