Gerontologia Educativa Ebook Online PDF Download

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Gerontología Educativa (eBook online)

Gerontología Educativa (eBook online)
Author: Lourdes Bermejo García
Publisher: Ed. Médica Panamericana
Total Pages: 316
Release: 2015-02-02
Genre: Medical
ISBN: 9788498355307

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La acción socioeducativa con mayores no es sólo una herramienta de trabajo, es una actitud hacia la persona, sea cual sea su edad, que trata de favorecer la responsabilidad y la participación en su propio envejecimiento. La promoción del envejecimiento activo y la validación de los mayores requiere capacitarles y darles poder, para lo cual los proyectos socioeducativos son una herramienta imprescindible.


Gerontología educativa

Gerontología educativa
Author: María Gabriela Orduna Allegrini
Publisher:
Total Pages: 320
Release: 2001
Genre: Education
ISBN: 9788434426450

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Gerontología educativa

Gerontología educativa
Author:
Publisher:
Total Pages:
Release:
Genre:
ISBN: 9788468950921

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Gerontología educativa y social

Gerontología educativa y social
Author: Antoni J. Colom Cañellas
Publisher: Universitat Illes Balears
Total Pages: 652
Release: 2001
Genre: Social Science
ISBN: 9788476326657

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Este libro describe el estado de la cuestión en España de la Gerontología Educativa. (se prefiere ésta denominación a otras más específicas y eufemísticas como «personas mayores», «tercera edad», etc.). No se trata de una obra cerrada, con vocación de totalidad, sistematización y generalidad, sino de una radiografía de este problema en España, señalando delineamentos, campos de interés, niveles de preocupación, etc., en el quehacer de los profesores universitarios que ya lo están abordando. Los autores españoles que más se han dedicado al estudio, desde la educación, de la cuestión gerontológica advierten en estos momentos cinco grandes espacios o temas de interés para sus investigaciones y debates, con estos cinco puntos se ha estructurado el índice del presente libro.


Gerontología educativa

Gerontología educativa
Author: Lourdes Bermejo García
Publisher:
Total Pages: 295
Release: 2004
Genre:
ISBN: 9788431102999

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Educación de personas mayores y envejecimiento activo en Iberoamérica

Educación de personas mayores y envejecimiento activo en Iberoamérica
Author: Juan Lirio Castro
Publisher: Nau Llibres
Total Pages: 184
Release: 2020-06-30
Genre: Education
ISBN: 8418047259

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La educación de personas mayores se ha constituido en las últimas décadas en un ámbito profesional y de estudio de gran expansión. El análisis de las prácticas educativas con adultos mayores se evidencia como una de las necesidades que la investigación en este campo debe abordar. Sistematizar y fundamentar la práctica educativa con este grupo de edad, contribuirá, sin duda, al desarrollo de esta disciplina, así como a la divulgación de sus avances. En esta dirección y bajo esta filosofía se presenta este trabajo que analiza diversas prácticas educativas desarrolladas con personas mayores en diferentes países de Iberoamérica cuyo punto de unión lo constituye la RIPUAM (Red Iberoamericana de Programas Universitarios con Adultos Mayores). Cada capítulo presenta la realidad demográfica de cada uno de los países que han participado en este documento -Argentina, Brasil, Chile, Costa Rica, Cuba, España y México-, algunas pinceladas sobre la cobertura prestacional que se brinda a este colectivo y, por último, la realidad educativa de los adultos mayores, amén de algunos estudios y experiencias en torno al envejecimiento activo como eje central.


Investigaciones en gerontología social.

Investigaciones en gerontología social.
Author:
Publisher: Dykinson
Total Pages:
Release:
Genre:
ISBN: 8411222187

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La presente obra se presenta como un ejemplo de la propia evolución de la Gerontología Social en su consolidación científica, trabajando elementos actuales de su dimensión investigadora, y ejemplificándolos con instigaciones recientemente desarrolladas. Pretende ser un referente del propio transcurrir de estudiantes e investigadores del mundo académico y en el mundo de la producción científica. En muchas ocasiones la Gerontología queda diluida en el contexto general de las problemáticas sociales que se relacionan con las Personas Mayores, sin un acercamiento suficientemente técnico y cualificado al fenómeno. Este libro ha buscado, en este sentido, la rigurosidad académica y desde los profesionales de la acción social con las Personas Mayores. Por ello contamos con investigadores de primer orden, Doctores, Profesores Titulares, Profesorado de distintos Departamentos y Áreas de Conocimiento, profesionales de reconocido prestigio en diversos campos de la gerontología social o cercanos a ella, y doctorandos en pleno desarrollo de sus trabajos de campo e investigación en la materia.La primera parte del libro está dedicada a aspectos globales y transversales a la investigación en Gerontología Social. Donde participan autores que al mismo tiempo son docentes e investigadores vinculados al Máster de Gerontología. Aquí encontramos diversos trabajos con acercamientos muy ricos y útiles para la investigación en Gerontología Social, como, por ejemplo, los diseños de proyectos de investigación; Movimientos sociales y Personas Mayores; Sociología de la vejez; Servicios Sociales A modo de presentación. Breve introducción a la investigación en Gerontología Social y Personas Mayores; Aspectos jurídico-legislativos sobre centros gerontológicos; aspectos económicos en el campo de la gerontología social; sistemas de calidad en los centros de mayores; nuevas tecnologías y la investigación en gerontología social; Emprendimiento y Gerontología Social; La mediación en los contextos gerontológicos; o incluso Procedimiento para la puesta en funcionamiento de un Centro de Personas Mayores. En la segunda parte nuestros investigadores doctores, pertenecientes a distintos grupos de investigación oficial españoles, y desde distintas universidades del contexto nacional, nos traen investigaciones ejecutadas y diseñadas por y desde la Gerontología Social. Con una amplísima diversidad de temáticas, y enfoques teóricos y profesionales muy diversos, que permiten evidenciar la riqueza investigadora en el campo de las Personas Mayores. Aquí encontramos temáticas como la aceptación del uso de la robótica y las entrevistas holográficas en la gerontología social; Los Bancos del Tiempo como entidades de participación social y mejora en la calidad de vida de las personas mayores; la Terapia asistida con Perros y las personas mayores; La sobrecarga del cuidador informal, en referencia al Servicio de Ayuda a Domicilio; La personalización de los dormitorios en los espacios residenciales; Las viviendas colaborativas o cohousing en el ámbito de la gerontología; Mediación en Centros de Mayores; El impacto emocional generado por la COVID-19 en las personas mayores residentes y no residentes; la influencia de los aspectos socioeconómicos en la Jubilación; El clima en los Centros Gerontológicos residenciales: los conflictos entre residentes y la figura del Trabajador Social como agente de resolución de conflictos; el duelo en residencias de personas mayores; Relación entre el Alzheimer y la depresión en personas mayores de 65 años institucionalizadas; el fenómeno de la soledad en personas mayores; o la gestión de la diversidad sexual en centros gerontológicos.


Educación de adultos mayores

Educación de adultos mayores
Author: Claudio A Urbano
Publisher: Independently Published
Total Pages: 268
Release: 2021-06-21
Genre:
ISBN:

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Educación de adultos mayores: teoría, investigaciones e intervenciones es un texto en el que confluyen elementos teóricos que permiten dar cuenta de uno de los fenómenos socio educativos más relevantes ... Educación de adultos mayores: teoría, investigaciones e intervenciones es un texto en el que confluyen elementos teóricos que permiten dar cuenta de uno de los fenómenos socio educativos más relevantes de las últimas décadas: la aparición de una nueva generación de estudiantes e instituciones educativas: los adultos mayores. El texto propone una lectura de la educación de mayores como teoría y práctica en la que confluyen el saber filosófico, el saber de las ciencias sociales, de las ciencias de la educación, la psicología y el análisis cultural. Desde una mirada integradora se abordan algunas cuestiones tales como la delimitación/diferenciación de la educación de adultos mayores y la educación de adultos; la justificación desde el punto de vista educativo de la especificidad del campo de la educación de mayores o gerontagogía; el tipo de metas y finalidades que la intervención educativa debe proponerse según el paradigma teórico en el que se inscriba esta práctica. El texto también sistematiza intervenciones educativas realizadas por los autores en relación a la estimulación de la memoria, el desarrollo creativo y personal y la educación para la salud. EDITORIAL BRUJAS ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Capítulo I: La educación de adultos mayores como campo conceptual y práctico -Capítulo II: Modelos de educación de adultos mayores -Capítulo III: La educación de adultos mayores: elementos para su delimitación conceptual -Capítulo IV: Dimensiones socio-culturales de la educación de adultos mayores -Capítulo V: Perspectivas filosóficas sobre la educación de adultos mayores -Capítulo VI: Cognición, inteligencia y envejecimiento -Capítulo VII: Perspectivas cualitativas sobre la cognición en la vejez -Capítulo VIII: Otras claves para pensar las relaciones entre memoria, aprendizaje y envejecimiento -Capítulo IX: Criterios de intervención en la educación de adultos mayores -Capítulo X: Intereses, necesidades y motivaciones educativas de los adultos mayores -Capítulo XI: Intervenciones educativas para la estimulación cognitiva -Capítulo XII: Intervenciones educativas para la promoción de la calidad de vida de los adultos mayores -Capítulo XIII: Intervenciones educativas centradas en el Desarrollo Personal y la Creatividad de adultos mayores Con este libro usted podrá profundizar sus conocimientos sobre educación ¡Compre este libro y conozca más sobre la tercera edad! Tercera edad, desarrollo personal, educación, aprendizaje, educación, adultos mayores, envejecimiento, motivación.


Gerontología y geriatría

Gerontología y geriatría
Author: José C. Millán Calenti
Publisher:
Total Pages:
Release: 2012
Genre:
ISBN: 9788498355314

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Envejecer aprendiendo

Envejecer aprendiendo
Author: José Alberto Yuni
Publisher:
Total Pages: 188
Release: 2021-07-28
Genre:
ISBN:

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Envejecer aprendiendo aborda uno de los fenómenos actuales más significativos de la vida sociocultural: el aprendizaje de los adultos mayores. Luego de tres décadas de institucionalización de diferentes dispositivos de educación no formal orientados a la población de mayor edad, las actuales generaciones de adultos mayores han incorporado a su estilo de vida un conjunto de actividades de naturaleza diversa (recreación, educación, voluntariado, participación ciudadana, etc.) que tienen como denominador común su condición de promover, demandar y sostener nuevos aprendizajes. ¿Pero qué significa aprender en las edades avanzadas de la vida? ¿Cuál es el valor que los adultos mayores le otorgan al aprendizaje en este momento del curso de la vida? ¿Qué función tiene el aprendizaje como proceso de adaptación a los cambios que impone y propone el envejecimiento? El texto propone algunas respuestas a estos interrogantes basándose en contribuciones teóricas y trabajos elaborados por los autores en el marco de sus actividades como cientistas sociales. Los autores desplazan el foco de su indagación desde la Educación de Adultos Mayores como práctica efectivizada en distintos dispositivos y agencias sociales, hacia el Aprendizaje situado en las coordenadas de la vejez. A partir de las nociones de Aprendizaje a lo largo de la vida y de Envejecimiento Activo, reflexionan sobre las interacciones entre la tríada Educación, Aprendizaje y Envejecimiento Activo. A la luz de sus intervenciones en el campo gerontológico y psicogerontológico, recuperan los significados y sentidos que ofrecen los discursos de los adultos mayores sobre el aprendizaje, para darle un contenido contextualizado a esas nociones generalmente abstractas. El texto permite revalorizar el aprendizaje como una de las principales capacidades adaptativas de la especie y como una actividad compleja a través de la cual se despliega el proceso de humanización, continúa la complejización psíquica y se resignifica la identidad personal y social de los adultos mayores. Aprender en las edades avanzadas de la vida representa una experiencia subjetiva de enriquecimiento y revitalización que permite afrontar las vicisitudes del envejecer y promueve la pertenencia e inclusión en redes sociales en las que circulan imaginarios renovados y esperanzadores sobre las potencialidades de la vejez. EDITORIAL BRUJAS ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Capítulo 1 LA EDUCACIÓN DE ADULTOS MAYORES COMO PROYECTO DE CAMBIO CULTURAL -Capítulo 2 ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y EDUCACIÓN DE ADULTOS MAYORES -Capítulo 3 PERSPECTIVAS SOBRE EL APRENDIZAJE EN LA VEJEZ -Capítulo 4 EL APRENDIZAJE VISTO POR LAS PERSONAS MAYORES -Capítulo 5 EL APRENDIZAJE COMO TAREA PSICOSOCIAL DEL ENVEJECER: RESIGNIFICACIÓN IDENTITARIA Y COMPLEJIZACIÓN PSÍQUICA -Capítulo 6 APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA Y EDUCACIÓN DE ADULTOS MAYORES Capítulo 7 PERSPECTIVAS Y ENFOQUES PRÁCTICOS SOBRE EL APRENDIZAJE -Capítulo 8 HORIZONTES Y DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS MAYORES Con este libro usted podrá profundizar sus conocimientos sobre adultos mayores ¡Compre este libro y conozca más sobre envejecimiento activo! Envejecimiento activo, tercera edad, adultos mayores, vejez, envejecimiento, aprendizaje.