Expresion oral
Author | : |
Publisher | : Libresa |
Total Pages | : 36 |
Release | : 1998 |
Genre | : |
ISBN | : 9789978808849 |
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Author | : |
Publisher | : Libresa |
Total Pages | : 36 |
Release | : 1998 |
Genre | : |
ISBN | : 9789978808849 |
Author | : Enric Larreula Vidal |
Publisher | : Grao |
Total Pages | : 129 |
Release | : 2005-04 |
Genre | : Education |
ISBN | : 847827376X |
Saber expresarse oralmente es una necesidad primaria para desenvolverse en nuestro entorno social. Por eso esta oportuna reflexión teórica sobre como trabajar el lenguaje oral en las diferentes etapas y a través de múltiples experiencias.
Author | : María Vanessa Sánchez Ramos |
Publisher | : Editex |
Total Pages | : 28 |
Release | : |
Genre | : Education |
ISBN | : 8410591286 |
Unidad 2 - Expresión oral: intervención educativa (Expresión y comunicación)
Author | : Celeste Del Valle Castillo Figueroa |
Publisher | : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola |
Total Pages | : 100 |
Release | : 2013 |
Genre | : |
ISBN | : 9783659067471 |
El desarrollo de la expresion oral como habilidad profesional pedagogica representan un aporte significativo para el favorecimiento de las potencialidades del educador, sin embargo un estudio diagnostico evidencio que los docentes en formacion del Programa Nacional de Formacion de Educadores PNFE en la Aldea Universitaria "Mireya Vanegas," tienen insuficiencias en el desarrollo de la expresion oral como habilidad profesional pedagogica. Por ello, en el presente trabajo se plantea la elaboracion de tareas docentes para el desarrollo de la expresion oral como habilidad profesional pedagogica, tomando como base el proceso de ensenanza aprendizaje del componente Formacion Socio Cultural, basico curricular Teoria y Practica de la Comunicacion y el Lenguaje, destacando el papel del modelo comunicativo en la ensenanza."
Author | : Maria Ester Romero Mariscal |
Publisher | : |
Total Pages | : 139 |
Release | : 2011 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788499153674 |
Author | : Oscar Ovidio Calzadilla Pérez |
Publisher | : Editorial Academica Espanola |
Total Pages | : 96 |
Release | : 2012 |
Genre | : |
ISBN | : 9783659058189 |
El texto "La enseñanza de la expresión oral en la escuela", aborda concepciones teóricas y procedimientos didácticos. Se expone la conceptuación del término expresión oral como dominio de contenido de la asignatura Lengua Española y un análisis sobre la incidencia del desarrollo de las habilidades "escuchar" y "hablar" en la comunicación oral. Las evidencias didácticas expuestas se asocian al complejo problema del diagnóstico, donde a partir de la relación causa-efecto se presentan las principales limitaciones que presentan los escolares en este aprendizaje y sus causas. Resultante de la experiencia docente e investigativa del autor como maestro, profesor universitario e investigador, se presentan procedimientos didácticos y tareas docentes para los escolares, así como situaciones metodológicas dirigidas a enriquecer la autopreparación del docente.
Author | : Raquel Pinilla |
Publisher | : Sgel |
Total Pages | : 101 |
Release | : 2005 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788497781831 |
Dirigida a estudiantes que han alcanzado un nivel intermedio en su proceso de aprendizaje, y encaminado al desarrollo íntegro de la destreza de expresión oral, mediante la práctica gradual de una amplia tipología de interacciones orales, cuyos modelos se
Author | : Diana Nieto Sobrino |
Publisher | : Editorial Inclusión |
Total Pages | : 28 |
Release | : 2022-02-14 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8418992727 |
Acompañar el desarrollo de nuestros hijos e hijas es algo más profundo que estimular una habilidad y ser conscientes de cómo hacerlo, como adultos, nos puede poner en una situación comprometida. El contenido de esta guía pretende ser un aliado para encontrar respuestas ante la incertidumbre de las primeras palabras. Es un contenido sencillo, ilustrado, dirigido a cualquier persona, familia o profesional dedicada a la primera infancia. Responde al interés compartido por entender y acoger los procesos de la comunicación, porque existen muchas formas de hacerlo. Resaltamos especialmente el plano afectivo en los momentos de cuidado sensible que se dan con las personas de referencia para la criatura, los momentos cotidianos y los diferentes escenarios a los que pertenece (casa, cole, parque). Con conciencia y conocimiento será más fácil apoyar los procesos. Sobre el equipo RECREA www.equiporecrea.com IG: equipo_recrea ReCREA es un equipo transdisciplinar de atención temprana. Nace con el objetivo de asesorar, capacitar y acompañar a familias y profesionales durante los primeros seis años de vida. Cuando una criatura presenta una sospecha o desafío en su desarrollo, la evidencia demuestra que los mejores resultados se consiguen cuando apoyamos a la persona que más tiempo pasa con ellos y mejor les conocen, afrontando los retos de la vida cotidiana, en casa, en el cole o en su comunidad. ReCREA se centra en favorecer la evolución personal, reforzar las competencias, la calidad de vida de la familia u otros adultos de referencia, así como valorar las posibilidades que ofrece el entorno para asegurar una plena participación.
Author | : Joan Tough |
Publisher | : |
Total Pages | : 191 |
Release | : 1996 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788477740346 |
Author | : Mayda Mart Nez R Os |
Publisher | : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola |
Total Pages | : 100 |
Release | : 2012-03 |
Genre | : |
ISBN | : 9783847365440 |
El trabajo con la expresion oral desde las edades tempranas es vital para el desarrollo de la lengua materna, un rol fundamental para que tenga exito lo tiene el docente desde la escuela.La obra ofrece a los mismos una serie de tareas que van a facilitar este trabajo a partir del segundo grado, utilizando diferentes medios de ensenanzas, dandole un valor especial a los medios audiovisuales, asi como una serie de recursos para que garanticen el desarrollo de habilidades comunicativas en sus escolares a traves de actividades que propicien el dominio de modos de pensar, sentir y actuar que les permitan comprender la realidad objetiva y subjetiva e intervenir para transformarla. Constituye una herramienta practica y util a los docentes.Sus fundamentos ofrecen la base teorica necesaria para la comprension de todo el proceso, para que puedan reflexionar acerca de sus practicas de ensenanza y perfeccionarlas."