Evaluación Neuropsicológica. 8 Pruebas Básicas para la Evaluación del Funcionamiento Cognitivo
Author | : Ilva Campagna |
Publisher | : Ilva Campagna Ed. |
Total Pages | : 339 |
Release | : 2024-05-02 |
Genre | : Psychology |
ISBN | : 9801843632 |
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Este libro desarrolla ocho pruebas esenciales para la evaluación del funcionamiento cognitivo. Escrito por un equipo de expertas en neuropsicología, la obra especifica antecedentes, características, hallazgos neuropsicológicos, métodos de administración, corrección y análisis, de ocho pruebas neurocognitivas breves, de fácil administración, que no requieren permisos o equipos costosos, pero que son universalmente utilizadas, por su comprobada confiabilidad y sensibilidad. Cubren desde memoria, atención y lenguaje, hasta funciones ejecutivas y habilidades visuoespaciales. Son útiles para detectar déficits en patologías psiquiátricas y neurológicas, monitorear la evolución de fallas cognitivas y hacer investigación en el área de la neuropsicología. Por tanto, es un recurso invaluable para profesionales de la salud mental, en especial psiquiatras, neurólogos, psicólogos, neuropsicólogos y todos aquellos enfocados en el estudio de las relaciones cerebro conducta, que busquen herramientas básicas para el diagnóstico, la rehabilitación y el diseño de intervenciones terapéuticas efectivas. La autora Ilva Campagna dirigió desde la Unidad de Neuropsicología del Hospital Universitario de Caracas y la Universidad Central de Venezuela, un estudio de estandarización de estas ocho pruebas en población venezolana, cuyos resultados se exponen en detalle. Estos datos son de gran utilidad para todos los países de habla hispana, en tanto las investigaciones revelan que, al controlar edad y educación como los principales factores influyentes en los resultados, se puede excluir el factor cultural como predictor. Así, pueden usarse las tablas normativas presentes en este libro, cuando se evalúen personas de habla hispana en países que carezcan de normas para estas pruebas, siempre que se tomen en cuenta las variables predictoras (edad y escolaridad) y se sigan los métodos de administración aquí desarrollados.