Estrategias Para La Formacion De Competencias Profesionales En Un Ambiente Universitario PDF Download

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Estrategias para la formación de competencias profesionales en un ambiente universitario

Estrategias para la formación de competencias profesionales en un ambiente universitario
Author: Leonor Marisela Ortega Domínguez
Publisher:
Total Pages: 170
Release: 2019-11-20
Genre: Education
ISBN: 9780359920235

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El presente libro analiza las competencias en el nivel universitario e identifica la importancia de las estrategias que deben utilizarse para la formación de competencias. Posteriormente, se hace una revisión de las diferentes visiones de los teóricos que analizan las competencias; se recaba la opinión de los estudiantes del logro de competencias; de docentes y coordinadores en cuanto al desarrollo de la profesión; se correlaciona la información obtenida con el análisis de los planes de estudio de la carrera. En la parte cuantitativa se realizó un estudio de opinión de los estudiantes (Schmelkes, 2001). En lo cualitativo se contrastó con sujetos clave. Para el análisis inferencial se agruparon los resultados cuantitativos y cualitativos en tres categorías: conceptualización, estrategias de aprendizaje y plan de estudios. El diseño de estrategias de enseñanza aprendizaje contempla un enfoque complejo y considera el contexto real, y provoca nuevos conocimientos y la busque mejorar la realidad.


Formación Universitaria Basada en Competencias

Formación Universitaria Basada en Competencias
Author: Nemecio Nuñez Rojas
Publisher: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Total Pages: 256
Release: 2014-05-30
Genre: Education
ISBN: 6124667800

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Este libro es consecuencia de las experiencias de profesionales dedicados a la docencia e investigación de diferentes universidades del Perú y del extranjero. Sintetiza los aportes de directivos, profesores y estudiantes de grado y de postgrado, y de expertos en el tema de las competencias en Educación Superior de Europa, Norte América y América Latina, empleadores y representantes de la sociedad. Contribuye a ampliar y profundizar el debate sobre la implementación del modelo formativo por competencias en la Educación. A partir del análisis crítico sobre los conceptos, naturaleza y enfoques de las competencias, las estrategias metodológicas para su desarrollo, el desarrollo de habilidades para la Investigación (DHIN), la investigación formativa en el aula (IFA) y el proyecto formativo, la evaluación por competencias. Además se propone la operacionalización curricular y didáctica de la competencia comunicativo-investigativa y un diseño curricular por competencias desde el enfoque socioformativo para la titulación de la licenciatura en Educación Primaria. La valía de este libro la resume el Dr. Sergio Tobón Tobón así: “invito a los lectores a disfrutar de esta obra, a reflexionar sobre sus planteamientos y, ante todo, a aplicar sus propuestas para mejorar la docencia universitaria, tanto en el plano curricular como en la didáctica y la evaluación. En el libro se logra un equilibrio perfecto entre teoría y metodología, como debe ser en las competencias”.


Desarrollo de competencias: Teoría y práctica

Desarrollo de competencias: Teoría y práctica
Author: María Luisa Rodríguez Moreno
Publisher:
Total Pages: 208
Release: 2010
Genre: Business & Economics
ISBN: 9788475846590

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Las teorías constructivistas han resultado ser un marco interesante para diseñar programas de desarrollo de competencias laborales. En esta obra se repasan brevemente los conceptos teóricos sobre la competencia laboral desde la perspectiva de los principios constructivistas y se ofrecen al lector estrategias didácticas y recursos sencillos y prácticos para desarrollar programas de formación de competencias. Por lógica, el desarrollo de competencias discurre paralelo a los resultados que arroja su balance y se conecta con la construcción del proyecto profesional. A ese efecto se ofrece al lector toda una teoría sobre el balance acompañada de recursos autoaplicados, indicaciones actuales sobre el aprendizaje en el trabajo y ejemplos varios para la acción. Esta obra, eminentemente práctica, es, en realidad, una guía didáctica útil y amena, que indicará a las personas en formación el itinerario hacia su inserción laboral. Los tres autores, docentes universitarios con amplia experiencia, avalan la calidad del escrito.


Formación Por Competencias

Formación Por Competencias
Author: Maritza Alvarado Nando
Publisher: Palibrio
Total Pages: 169
Release: 2013-10-22
Genre: Education
ISBN: 1463367147

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Una de las inquietudes ms acentuadas en el siglo XXI gira en torno a los modelos de formacin por competencias que permean en los planes de estudio de los diversos niveles educativos de algunos pases de Latinoamrica. Est por dems decir que la necesidad de profesionalizar al profesorado en este tema versa como punto nodal en la mayora de las agendas de gobierno. Se pretende conseguir que, frente a las preceptivas y las recomendaciones oficiales para implementar los planes de estudio sea el profesorado el que se introduzca al campo de la investigacin y analice y discuta los hallazgos y sugerencias de los trabajos presentados aqu; que sirvan de motor al despertar su inters y motivacin para reflexionar sobre su prctica docente. En esta publicacin se exponen los estudios de quince investigadores en educacin que junto con sus colaboradores han recuperado informacin metodolgica y cientfica que permite abonarle al campo del conocimiento un acercamiento a la docencia favorecedora de competencias. Este libro pretende ser un estado de las perspectivas que han configurado el campo de estudio en competencias; es un anlisis integrado por aportes plurales para su comprensin y una fotografa de las distintas versiones de cmo se abordan las competencias en los pases invitados a compartir hallazgos de sus especialistas, que ya construyen varias comunidades de investigadores educativos.


Análisis de las estrategias y mecanismos que el centro de formación profesional aplica en la formación de competencias o habilidades para satisfacer las necesidades empresariales

Análisis de las estrategias y mecanismos que el centro de formación profesional aplica en la formación de competencias o habilidades para satisfacer las necesidades empresariales
Author: Arnaldo Serrano Orozco
Publisher:
Total Pages:
Release: 2020
Genre:
ISBN:

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Esta investigación aborda un tema complejo como son las competencias que demandan las empresas españolas a los estudiantes y profesionales egresado en los ciclos de Formación Profesional, y como el profesorado de los centros educativos da solución a estas demandas con las herramientas que disponen y cumpliendo con la normativa establecida. Mediante la aplicación de la metodología cuantitativa se estudian las estrategias y los mecanismos que aplica el profesorado tanto para adaptar el contenido y criterios de evaluación del módulo Empresa e Iniciativa Emprendedora, como para determinar qué métodos didácticos y de evaluación utilizan en la formación de las principales competencias demandadas por las empresas: conocimientos en nuevas tecnologías, actitud de iniciativa y, capacidad de comunicación. La metodología cuantitativa, además ha permitido, recoger la valoración del profesorado sobre la adecuación del contenido y criterios de evaluación del módulo para capacitar a los estudiantes y formar en competencias. Los resultados de la investigación revelan que una gran mayoría del profesorado considera que hay que mejorar esta adecuación.