Ensenar Espanol En La Era De Internet PDF Download

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Enseñar español en la era de Internet

Enseñar español en la era de Internet
Author: Mar Cruz Piñol
Publisher:
Total Pages: 182
Release: 2002
Genre: Education
ISBN:

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En los últimos años, el uso de Internet en la enseñanza del español como lengua extranjera interesa y preocupa tanto a los profesores como a los editores, tal como ponen de manifiesto las recientes publicaciones sobre este tema. Sin embargo, en el terreno específico del español, faltan estudios de fondo que, por una parte, definan el contexto actual del uso didáctico de Internet y, por otra, ayuden a localizar en la red los contenidos y los recursos adecuados para cada situación de enseñanza-aprendizaje. Y es que, en el momento presente, cuando las denominadas “nuevas tecnologías” ya no son tan nuevas, los profesores que quieren utilizar Internet para la enseñanza del español no se conforman con leer sugerencias didácticas y necesitan saber qué se ha hecho y se hace en este terreno, para no duplicar iniciativas, para aprender de la experiencia de los demás, para no caer en errores que otros han tratado de solucionar, y para centrar los esfuerzos en lo que se ha hecho todavía.


Studies in Contrastive Linguistics

Studies in Contrastive Linguistics
Author: Cristina Mourón Figueroa
Publisher: Univ Santiago de Compostela
Total Pages: 1112
Release: 2006
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 9788497506489

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e-Research y español LE/L2

e-Research y español LE/L2
Author: Mar Cruz Piñol
Publisher: Routledge
Total Pages: 278
Release: 2021-05-03
Genre: Foreign Language Study
ISBN: 042978225X

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e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital es el primer volumen que aborda de manera conjunta las aportaciones al español LE/L2 de la lingüística de corpus, la biblioteconomía y la edición digital. Es excelente para mejorar las técnicas de investigación a la vez que se toma conciencia sobre el uso de las tecnologías en los estudios sobre el español LE/L2. Características principales: visión interdisciplinar e internacional a partir del trabajo de expertos que ejercen su actividad docente, investigadora y profesional en diferentes ámbitos y en distintos países; planteamiento teórico-práctico mediante la exposición de una reflexión teórica y la descripción de casos prácticos; sólido marco teórico que se presenta en los dos primeros capítulos; estructura homogénea dividida en útiles apartados (necesidades, cómo ayudan las tecnologías y casos concretos) para que el lector pueda localizar los contenidos con facilidad; lectura del volumen que puede ser lineal (capítulo tras capítulo) o transversal (por ejemplo, los casos prácticos que se presentan en cada capítulo); materiales complementarios en línea, como, por ejemplo, glosario hipertextual y enlaces a los corpus y programas mencionados en los capítulos. Escrito en español, de manera clara y accesible, y con abundantes ejemplos e ilustraciones, e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital es ideal para todas aquellas personas vinculadas con la investigación en torno al español LE/L2: estudiantes de máster y doctorado, directores de tesis (PhD o máster) y profesores. e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital is the first volume that jointly addresses the contributions of corpus linguistics, librarianship and digital publishing to Spanish as a second or foreign language (LE/L2). It is excellent for improving research techniques while raising awareness about the use of technologies in studies of Spanish LE/L2. Main features: interdisciplinary and international vision based on the work of experts who carry out their teaching, research and professional activities in different fields and in different countries; theoretical-practical approach through the presentation of a theoretical reflection and the description of practical cases; solid theoretical framework which is presented in the first two chapters; each chapter is divided into three useful sections (needs, how technologies help, and specific cases) so that the reader can easily locate the contents; reading can be linear (chapter by chapter) or transversal (for example, the practical cases presented in each chapter); supplementary online materials include a hypertext glossary and links to the corpus and programs mentioned in the chapters. Written in Spanish, in a clear and accessible way, and with abundant examples and illustrations, e-Research y español LE/L2: Investigar en la era digital is ideal for all those involved in research on Spanish LE/L2, master's and doctoral students, thesis supervisors and professors.


Internet y la enseñanza del español

Internet y la enseñanza del español
Author: Gerardo Arrarte
Publisher: Arco Libros
Total Pages: 108
Release: 2001
Genre: Foreign Language Study
ISBN:

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El objetivo principal de este volumen es responder al creciente interés que las tecnologías de la información y de las comunicaciones despiertan en el mundo de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas y, en especial, del español. A lo largo del libro se ofrece una visión general de la gran cantidad de información disponible en Internet sobre la realidad de los países hispanohablantes, así como de las distintas formas en que la informática educativa puede ser utilizada tanto dentro del aula de lengua tradicional (enseñanza presencial) como en un aula virtual (enseñanza a distancia). Así mismo, se presentan recursos cuyo objeto específico es la didáctica del español como lengua extranjera, con propuestas prácticas para estudiantes y profesores sobre cómo seleccionar y utilizar material de Internet e, incluso, iniciarse en la creación de sus propios recursos.


La enseñanza del léxico español a través de Internet

La enseñanza del léxico español a través de Internet
Author: María Martín Mohedano
Publisher: Editorial Edinumen
Total Pages: 160
Release: 2004
Genre: Foreign Language Study
ISBN: 9788495986450

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La investigación llevada a cabo en este trabajo tiene por objeto el análisis de páginas Web que permiten que un estudiante de Español pueda practicar el vocabulario de dicha lengua. El presente estudio se centra en la elección de una serie de páginas, de acceso totalmente gratuito, de las cuales se describen sus principales aportaciones al aprendizaje de lenguas así como todo aquello que se considera que contribuye faborablemente al proceso de aprendizaje de palabras nuevas.


El bilingüismo en el mundo hispanohablante

El bilingüismo en el mundo hispanohablante
Author: Silvina Montrul
Publisher: John Wiley & Sons
Total Pages: 358
Release: 2013-10-30
Genre: Foreign Language Study
ISBN: 1118291662

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Esta amplia introducción al bilingüismo en español abarca los contextos sociales, políticos y culturales del español en EEUU, España y Hispanoamérica. Escrito para estudiantes no nativos de español, es el primer libro de texto de estas características para los estudiantes de lingüística hispánica. Este libro de texto en español presenta los temas fundamentales en el estudio del bilingüismo a estudiantes y profesionales Explora comunidades bilingües en Estados Unidos, Hispanoamérica y España Crea conciencia crítica sobre la complejidad del bilingüismo como un fenómeno sociopolítico y cultural Se organiza en tres secciones principales centradas en la sociedad y el individuo: el bilingüismo y la sociedad; el bilingüismo y el individuo; y la política y la educación Incluye mapas, recuadros de resumen del capítulo, vocabulario y conceptos clave y preguntas de comprensión, así como preguntas para reflexionar, investigar y comentar al final de cada capítulo This wide-ranging introduction to Spanish bilingualism covers the social, political, and cultural contexts of Spanish in the US, Spain, and Hispanoamérica. Written for non-native Spanish learners, it offers the first textbook of its kind for students of Hispanic linguistics. This Spanish-language textbook introduces students and professionals to the fundamental issues in the study of bilingualism Explores bilingual communities in the United States, Hispanoamérica, and Spain Raises critical awareness of the complexity of bilingualism as a sociopolitical and cultural phenomenon Organized in three main sections which focus on both society and the individual: bilingualism and society; bilingualism and the individual; and politics and education Includes maps, chapter summary boxes, key terms and concepts, and comprehension questions, as well as questions for reflection, research and discussion at the end of each chapter


The Routledge Handbook of Lexicography

The Routledge Handbook of Lexicography
Author: Pedro A. Fuertes-Olivera
Publisher: Routledge
Total Pages: 810
Release: 2017-10-02
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 1351599658

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The Routledge Handbook of Lexicography provides a comprehensive overview of the major approaches to lexicography and their applications within the field. This Handbook features key case studies and cutting-edge contributions from an international range of practitioners, teachers, and researchers. Analysing the theory and practice of compiling dictionaries within the digital era, the 47 chapters address the core issues of: The foundations of lexicography, and its interactions with other disciplines including Corpus Linguistics and Information Science; Types of dictionaries, for purposes such as translation and teaching; Innovative specialised dictionaries such as the Oenolex wine dictionary and the Online Dictionary of New Zealand Sign Language; Lexicography and world languages, including Arabic, Hindi, Russian, Chinese, and Indonesian; The future of lexicography, including the use of the Internet, user participation, and dictionary portals. The Routledge Handbook of Lexicography is essential reading for researchers and students working in this area.


Teaching Language and Literature On and Off-Canon

Teaching Language and Literature On and Off-Canon
Author: Correoso-Rodenas, José Manuel
Publisher: IGI Global
Total Pages: 370
Release: 2020-06-26
Genre: Education
ISBN: 179983381X

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Language and literature teaching are a keystone in the age of STEM, especially when dealing with minority communities. Practical methodologies for language learning are essential for bridging the cultural gap. Teaching Language and Literature On and Off-Canon is a critical research publication that provides a multidisciplinary, multimodal, and heterogenous perspectives on the applications of language learning and teaching practices for commonly studied languages, such as Spanish, English, and French, and less-studied languages, such as Latin, Gaelic, and ancient Semitic languages. Highlighting topics such as language acquisition, artistic literature, and minority languages, this book is essential for language teachers, linguists, academicians, curriculum designers, policymakers, administrators, researchers, and students.