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| Author | : JOSÉ EDUARDO BASANTA MONTENEGRO |
| Publisher | : Lulu.com |
| Total Pages | : 40 |
| Release | : 2010-10-28 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 1446658562 |
PLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR. UNA PROPUESTA PARA LOS CENTROS EDUCATIVOS
| Author | : Pedro Ma Uruñuela |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 240 |
| Release | : 2020 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788427727113 |
| Author | : Pedro Ma Uruñuela |
| Publisher | : Narcea Ediciones |
| Total Pages | : 316 |
| Release | : 2020-10-13 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8427727135 |
¿Cómo puede un centro educativo actualizar su Plan de Convivencia? ¿Qué pasos son necesarios y en qué puntos debe fijarse? ¿Cómo puede trasladar los nuevos planteamientos al Documento de Organización de la Convivencia del propio centro? Tras un breve repaso a lo que es el Plan de Convivencia, su necesidad y objetivos fundamentales, el libro plantea un análisis del trabajo que está llevando a cabo el centro de cara a la convivencia. Y lo hace en torno a cuatro grandes temas. En primer lugar, la situación general, comprobando el grado de acuerdo sobre lo que se entiende por convivencia, el enfoque reactivo o proactivo de la misma y su presencia en los documentos institucionales, y en el día a día del centro. Se analizan, en segundo lugar, las situaciones de quiebra de la convivencia que se están dando en el centro, desde el maltrato entre iguales hasta la violencia institucional, pasando por las conductas disruptivas y la violencia de género. En tercer lugar, se plantean cuatro actuaciones y trabajos imprescindibles para la convivencia, como son la gestión pacífica de conflictos, el protagonismo del alumnado y las familias, las normas y medidas correctoras, y el desarrollo de la inteligencia interpersonal o competencias necesarias para una convivencia positiva. Por último, se analizan los aspectos organizativos del Plan: las estructuras de apoyo, los tiempos y horarios, la elaboración del Plan y la formación del profesorado para todo ello. Cierra la obra un último capítulo dedicado a la elaboración y concreción del Documento de Organización de la Convivencia del centro, que es el resumen y concreción de todo lo tratado en el libro. Todos los capítulos cuentan con propuestas concretas de trabajo para poder analizar el desarrollo de cada apartado, valorar las alternativas y concretar las acciones que se recogerán en el Plan de Convivencia y en el Documento de Organización del Centro.
| Author | : María José García Gallego |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 62 |
| Release | : 2011 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788415266433 |
| Author | : Laura García Raga |
| Publisher | : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola |
| Total Pages | : 80 |
| Release | : 2012 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9783848476947 |
Con el libro que el lector tiene ahora en sus manos, se ha tratado de abordar la tematica de la convivencia escolar, desde una mirada global, pedagogica y teorico-practica. De esta manera, se destacan aquellos parametros considerados necesarios para sentar las bases de una reflexion pedagogica, pero tambien se aportan propuestas y orientaciones para el diseno de los planes de convivencia. No es arriesgado afirmar que el fomento y mejora de la convivencia se ha convertido en una prioridad de las politicas educativas en estos primeros anos del siglo XXI y desde el ambito educativo debemos de buscar respuestas al desafio de la convivencia para fomentar una cultura de la escuela mas inclusiva, participativa, tendente a la cooperacion de todos, mediadora, menos burocratica y, en definitiva, con un caracter mas pedagogico y menos academicista en todas sus actividades."
| Author | : |
| Publisher | : Ministerio de Educación |
| Total Pages | : 135 |
| Release | : |
| Genre | : |
| ISBN | : |
| Author | : |
| Publisher | : Ministerio de Educación |
| Total Pages | : 281 |
| Release | : |
| Genre | : |
| ISBN | : |
| Author | : Berenice Pacheco-Salazar |
| Publisher | : Narcea Ediciones |
| Total Pages | : 120 |
| Release | : 2022-11-04 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8427729618 |
La convivencia escolar es un factor fundamental para asegurar los aprendizajes del estudiantado, mejorar la calidad educativa y garantizar el bienestar de toda la comunidad escolar. Por tanto, la prevención de la violencia escolar y el favorecimiento activo de la convivencia positiva es uno de los principales desafíos de los sistemas educativos actuales. ¿Cómo se manifiesta la violencia en un centro educativo? ¿Cuáles son los pilares para construir una convivencia escolar positiva y prevenir la violencia? El libro responde a estas y otras preguntas y, sobre todo, ofrece estrategias prácticas a docentes de todos los niveles escolares, para trabajar proactivamente la convivencia en la práctica docente. El primer capítulo está centrado en la violencia escolar: sus características, sus manifestaciones y sus consecuencias. Los siguientes capítulos están dedicados a cuatro claves para construir convivencia positiva en los centros educativos: la participación del alumnado, la atención a la diversidad, el fomento del juego cooperativo y la educación para la igualdad. La obra, escrita con un lenguaje claro, sencillo y directo, aporta herramientas de reflexión y acción para prevenir la violencia y construir una convivencia positiva.
| Author | : Pedro Ma Uruñuela |
| Publisher | : Narcea Ediciones |
| Total Pages | : 256 |
| Release | : 2017-04-21 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8427722931 |
La construcción de la convivencia positiva y fraterna en el espacio escolar, que produce una actitud proactiva en las relaciones con los demás, es el contenido central de este libro que está organizado en dos partes, ambas teórico-prácticas y con sugerentes iniciativas para trabajar la convivencia en el ámbito escolar, con el alumnado, entre el profesorado y también con las familias. La primera parte se centra en una reflexión general sobre las razones para trabajar la convivencia, la definición de la misma, las situaciones de quiebra de la convivencia, el mundo de los conflictos, las estrategias generales para abordar los problemas y la autoridad del profesorado. La segunda parte es eminentemente práctica y plantea ocho posibles actuaciones concretas para el trabajo: normas positivas para la convivencia, la gestión del aula, el plan de convivencia, los planes para el éxito escolar de todo el alumnado, el desarrollo de la inteligencia interpersonal, la transformación pacífica de los conflictos, la participación tanto del alumnado como de las familias, y la apertura al entorno a través de la metodología del aprendizaje-servicio.
| Author | : Juan Carlos Torrego |
| Publisher | : St. Martin's Press |
| Total Pages | : 216 |
| Release | : 2003 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788420641768 |
