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La educación mediática en la universidad española

La educación mediática en la universidad española
Author: Joan Ferrés Prats
Publisher: Editorial GEDISA
Total Pages: 129
Release: 2016-01-15
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 8416572097

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En un entorno social y cultural en el que la mayor parte de las comunicaciones son mediadas por tecnologías la educación mediática se convierte en un requisito indispensable para el desarrollo de la autonomía personal de los ciudadanos y la plena implementación de una cultura democrática. Por ello, el mundo académico debería conceder una importancia capital a la educación mediática. En el libro se parte de esta premisa y se recogen los resultados y conclusiones de una investigación I+D+i sobre la situación de la educación mediática en la universidad española, tanto en los grados de educación como en los de comunicación. Del análisis de toda la información obtenida se extraen conclusiones sobre fuerzas y flaquezas, carencias y retos de la educación mediática en el marco de la Cultura Digital.


La educación mediática y los profesionales de la comunicación

La educación mediática y los profesionales de la comunicación
Author: Alejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla
Publisher: Editorial GEDISA
Total Pages: 192
Release: 2015-11-15
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 8416572011

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Este libro recoge los testimonios de los profesionales de la comunicación sobre un asunto de máxima actualidad y da algunas respuestas a preguntas tales sobre: ¿Cómo enfocar las múltiples alfabetizaciones necesarias para reforzar la formación de una ciudadanía más educada? ¿En qué competencias deberíamos formar a los ciudadanos? ¿Cuáles son los principales contenidos que los profesionales de la comunicación deberían conocer? ¿Cómo renovar unas metodologías docentes obsoletas que no se corresponden con las exigencias del actual universo transmedia?


Alfabetización mediática y nuevo humanismo

Alfabetización mediática y nuevo humanismo
Author:
Publisher: Editorial UOC
Total Pages: 163
Release: 2012
Genre: Humanism
ISBN: 8497885120

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Si la sociedad de la comunicación global ha venido acompañada de promesas desmesuradas y de utopías todavía incumplidas, hoy día es obligatorio examinar y evaluar por qué ha sido así. Es ya un imperativo. No podemos, cuando la técnica es tan decisiva en nuestras vidas, abandonarnos a una confianza ciega en la tecnología, y tampoco la docilidad ante sus determinaciones puede seguir siendo nuestro comportamiento habitual. Se trataría, justamente, de lo contrario, de sustituir la confianza ciega por el espíritu crítico, reflexivo y metodológicamente científico, por un lado, y la docilidad por la autonomía de acción. Necesitamos, por tanto, desarrollar una actitud consciente, capaz de sopesar los efectos positivos y negativos de los cambios y, sobre todo, capaz de inspirar nuevos desarrollos técnicos y nuevos cursos de acción que se acomoden a las aspiraciones del ser humano.


10 ideas clave. Educar en medios de comunicación

10 ideas clave. Educar en medios de comunicación
Author: Alba Ambròs Pallarès
Publisher: Grao
Total Pages: 230
Release: 2011-04
Genre: Education
ISBN: 9788499800691

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Se presenta como una panorámica ordenada de los principales aspectos que conforman la educación mediática. Se trata de un conjunto de aprendizajes, que comprende el conocimiento de la gramática audiovisual, la práctica de la producción escolar creativa y, especialmente, la construcción de la capacidad crítica del alumnado en sus relaciones con todos los medios de comunicación. La radio, el cine, la televisión, Internet, las redes sociales, la publicidad, las novísimas pantallas... representan los canales por donde discurre nuestra sociedad de la información. Se pasa revista a estos escenarios para apostar decididamente por que su implantación en nuestras aulas sea una realidad en el más breve plazo, que permita formar una ciudadanía competente, creativa y crítica ante los contenidos mediáticos.


La educación mediática en entornos digitales. Retos y oportunidades de aprendizaje.

La educación mediática en entornos digitales. Retos y oportunidades de aprendizaje.
Author: Rafael Marfil-Carmona
Publisher: Lulu.com
Total Pages: 184
Release: 2017-11-17
Genre: Education
ISBN: 8417270035

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Comprender y conocer cómo funcionan los medios de comunicación y qué repercusiones tienen sobre los consumidores, se ha convertido en un tema muy valorado por la comunidad científica. El desarrollo de los me-dios digitales ha provocado transformaciones sociales a nivel mundial, consiguiendo que los medios tradicionales se posicionen en un segundo plano a la hora de la búsqueda incesante de información. En este senti-do, la educación en medios se configura como la asignatura pendiente y obligatoria de la sociedad actual, sobre todo, en los contextos educativos. El desarrollo y los cambios tecnológicos, producidos en la actualidad, incitan que los métodos de enseñanza y aprendizaje se vean mermados por la explosión de nuevas formas de comunicación y nuevos espacios narrativos. Las redes sociales, así como otros múltiples contextos digita-les están provocando que las instituciones de educación superior reconfi-guren la metodología de enseñanza dentro del aula.


Educación mediática

Educación mediática
Author: Nohemy García Duarte
Publisher:
Total Pages: 122
Release: 2000
Genre:
ISBN:

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Niños y jóvenes ante las redes y pantallas

Niños y jóvenes ante las redes y pantallas
Author: Ma. Amor Pérez Rodríguez
Publisher: Editorial GEDISA
Total Pages: 150
Release: 2016-01-15
Genre: Language Arts & Disciplines
ISBN: 8416572070

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Los niños y jóvenes crecen rodeados de los medios y las tecnologías, de pantallas a través de las cuales cuentan y muestran su vida y miran la de otros. Los docentes deben asumir, como parte de su responsabilidad profesional, el dominio de la competencia mediática para poder implementar estrategias didácticas y recursos pedagógicos adecuados al desarrollo tecnológico y mediático más actual. La educación en medios sigue siendo algo anecdótico o instrumental. Plantear cómo funcionan sus lenguajes, cómo se producen sus mensajes, la retórica y técnicas que emplean para construir el significado, de qué manera seleccionan y manipulan la información y la comunicación, puede contribuir a disminuir su autoridad y su consideración de mitos y a fomentar la conciencia crítica ante ellos.


Alfabetización mediática y competencias básicas. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

Alfabetización mediática y competencias básicas. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula
Author: Noemí Esteban Ruiz
Publisher:
Total Pages: 0
Release: 2011
Genre: Computers
ISBN: 9788436950175

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Las sociedades occidentales han venido sufriendo en las últimas décadas una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. Generalmente, los conceptos sociedad de información y sociedad del conocimiento se utilizan en muchos contextos como sinónimos. El primer término es preferido para nombrar los cambios producidos en la sociedad debido al desarrollo las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) y el segundo para referirse a los cambios sociales que se están produciendo a causa de la evolución vertiginosa de los conocimientos científicos. Las tecnologías de la información y la comunicación están transformando la totalidad de las relaciones sociales y familiares y configurando un nuevo espacio sociocultural. Esta obra recoge el análisis de la influencia de las nuevas tecnologías en el desarrollo de las ocho competencias básicas.


Desarrollar la competencia digital

Desarrollar la competencia digital
Author: Julio Cabero Almenara
Publisher:
Total Pages: 220
Release: 2012
Genre:
ISBN: 9788467677508

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