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| Author | : CRISTOBAL; PUIG GUISADO TORRES FERNANDEZ (JAIME) |
| Publisher | : ESIC |
| Total Pages | : 196 |
| Release | : 2021-10-11 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8413778247 |
| Author | : Ricard Huerta |
| Publisher | : Universitat de València |
| Total Pages | : 190 |
| Release | : 2015-11-26 |
| Genre | : Art |
| ISBN | : 8437098459 |
Hablar de diversidad sexual en educación supone romper varias barreras que actualmente siguen imperando. Sin embargo, las experiencias didácticas reunidas en este libro muestran que es posible superar estas limitaciones desde la perspectiva de la educación artística. A partir del trabajo en diversos niveles de enseñanza y en países diferentes, los museos, las revistas, las exposiciones e incluso las series de televisión, se convierten en espacios y objetos que pueden animar la reflexión y las actitudes de respeto hacia las personas y colectivos LGTB y, en definitiva, contribuir desde el aula de arte hacer más tolerante y democrática la sociedad en que vivimos. La voluntad que anima este libro es, en el terreno de la educación artística, contribuir a la defensa de los derechos humanos y al respeto hacia la diversidad sexual.
| Author | : Jaime Puig Guisado |
| Publisher | : Dykinson |
| Total Pages | : 278 |
| Release | : 2021-03-10 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8413774217 |
En la presente recopilación de artículos se encuentra como denominador común la diversidad sexual y el género como eje central e hilo conductor; política, semántica, prensa y educación son el objeto de estudio en el compendio científico que se presenta en las siguientes páginas con el objetivo de colaborar y legitimar la necesidad de ampliar las investigaciones con enfoque de género. Sin embargo, como se irá observando a lo largo de los textos que conforman esta publicación, los temas que dentro de cada disciplina toman protagonismo en cada uno de ellos son amplios y polivalentes, lo que demuestra una vez más la interseccionalidad de esta perspectiva en todos los ámbitos, al igual que la necesidad de tenerla presente como categoría de análisis. En los artículos que veremos a continuación queda patente lo oportuno de incluir esta perspectiva de género en toda su amplitud para analizar cualquiera que sea el objeto de estudio, desde los estudios de la mujer sobre contenido filológico hasta las corrientes del ciberfeminismo, pasando por la creación de contenidos coeducativos.
| Author | : |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 194 |
| Release | : |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788437097077 |
| Author | : |
| Publisher | : |
| Total Pages | : |
| Release | : |
| Genre | : Social Science |
| ISBN | : 9788416491612 |
| Author | : Jesús Caballero Caballero |
| Publisher | : ESIC |
| Total Pages | : 328 |
| Release | : 2023-12-14 |
| Genre | : Law |
| ISBN | : 8411708004 |
| Author | : |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 40 |
| Release | : 2007 |
| Genre | : |
| ISBN | : |
| Author | : Antolí Martínez, Jordi Manuel |
| Publisher | : IGI Global |
| Total Pages | : 364 |
| Release | : 2023-01-27 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 166848157X |
The educational system across the world has experienced a significant transformation just within the past two decades. With this transformation came an array of challenges that are imperative to solve in order to cultivate an inclusive, efficient, and constructive educational system. To address these challenges, innovations in learning design, educational policies, educational technology, and more have been developed. It is essential that these innovations and research are shared and applied. Challenges of the Educational System in Contemporary Society presents an overview of the pedagogical innovation experienced in the 21st century. It shares a novel and transformative view on education practice. Using empirical research, as well as including theoretical chapters, this volume tackles some of the most relevant topics currently discussed in educational sciences. Covering topics such as intercultural awareness, emotional recognition, and gender equality policies, this premier reference source is an indispensable resource for administrators and educators of both K-12 and higher education, government officials, preservice teachers, teacher educators, librarians, researchers, and academicians.
| Author | : |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 0 |
| Release | : |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788446053958 |
| Author | : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz (Coord ). |
| Publisher | : Palibrio |
| Total Pages | : 311 |
| Release | : 2012-04 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 146331552X |
El propósito fundamental de este libro se ubica en recuperar casos exitosos derivados de procesos de transformación institucional, en los diferentes niveles educativos, en los siguientes ámbitos, entre otros: práctica docente, gestión directiva y académica, metodologías de aprendizaje, el curriculum por competencias, los sistemas de tutorías. También se problematiza en torno a temáticas sobre, permanencia y retención de estudiantes en riesgo, acciones de vinculación con la comunidad, estudios sobre la eficiencia terminal, diseño y cambio curricular para una nueva oferta educativa, la implementación de modalidades educativas no convencionales, el diseño e implementación de políticas y programas para la sustentabilidad, equidad de género, la diversidad, los derechos humanos, y, los resultados de reformas educativas. Se pretende, con este tipo de acciones, socializar a las comunidades educativas los resultados de la innovación e investigación que se realizan en diferentes ámbitos territoriales, promover el desarrollo de la teoría relacionadas con el campo de la innovación y cambio educativo, promover el conocimiento de la realidad educativa de la Región Iberoamericana, a través de la difusión de experiencias originales y, conformar redes de académicos por temas de investigación.
