Curriculo Universitario Y Competencias Profesionales PDF Download

Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Curriculo Universitario Y Competencias Profesionales PDF full book. Access full book title Curriculo Universitario Y Competencias Profesionales.

Curriculo universitario basado en competencias

Curriculo universitario basado en competencias
Author: Kary Cabrera Dokú
Publisher: Universidad del Norte
Total Pages: 463
Release: 2006
Genre: Curriculum planning
ISBN: 9588252385

Download Curriculo universitario basado en competencias Book in PDF, ePub and Kindle

CONTENIDO: Formación universitaria basada en competencias / Luis Eduardo González / - Formación por competencias, un desafío impostergable / Álvaro Rojas Marín / - Competencias para el ingreso y permanencia en la universidad: una propuesta para la articulación curricular entre el nivel superior y el nivel medio de enseñanza / Estela María Zalba, María Victoria Gómez de Erice / - Proceso de reflexión y evaluación curricular: una opción por la flexibilización de los programas académicos de pregrado / Ana Cristina Miranda Cárdenas / - La reacreditación y la autoevaluación como insumos para la inserción de las competencias en posgrado Centroamericano en historia de la Universidad de Costa Rica / Juan José Marín Hernández / - Hacia un currículo por competencias en la facultad de medicina Alberto Hurtado de la Universidad peruana Cayetano Heredia / Jaime Villena Chávez / - Diseño y elaboración de la estructura curricular de la asignatura tratamiento de señales bajo una visión de competencias ...


Currículo universitario y competencias profesionales

Currículo universitario y competencias profesionales
Author: Sergio Anibal Quiñones Silva
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Total Pages: 84
Release: 2012
Genre:
ISBN: 9783844338089

Download Currículo universitario y competencias profesionales Book in PDF, ePub and Kindle

Las competencias han sido tratadas desde diferentes enfoques: empresarial, laboral, psicologico y desde el diseno curricular. Las competencias en este orden estan dirigidas a la formacion de un profesional con los conocimientos, procedimientos y aptitudes sobre todo en funcion del rol que desempanaran en la sociedad, para satisfacer de este modo las necesidades que esta demanda. Entre los propositos de la Educacion Superior del siglo XXI esta la formacion de profesionales competentes. Varias universidades europeas, latinoamericanas y cubanas se esfuerzan para, desde el proceso formativo, lograr un egresado que integre una serie de competencias, permitiendole desempenarse con satisfaccion en un amplio perfil. Para ello se precisa de cambios curriculares, donde quede contemplada la necesidad de una educacion sobre la base de competencias. Este texto presenta un estudio acerca de la contribucion del curriculo de la titulacion en Estudios Sociocultutales a la formacion de competencias profesionales para el desempeno del egresado en el area de recursos humanos."


Competencias profesionales integradas

Competencias profesionales integradas
Author: Pedro Emiliano Farfán Flores
Publisher:
Total Pages: 204
Release: 2010
Genre:
ISBN: 9789702720164

Download Competencias profesionales integradas Book in PDF, ePub and Kindle


Formación Universitaria Basada en Competencias

Formación Universitaria Basada en Competencias
Author: Nemecio Nuñez Rojas
Publisher: Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Total Pages: 256
Release: 2014-05-30
Genre: Education
ISBN: 6124667800

Download Formación Universitaria Basada en Competencias Book in PDF, ePub and Kindle

Este libro es consecuencia de las experiencias de profesionales dedicados a la docencia e investigación de diferentes universidades del Perú y del extranjero. Sintetiza los aportes de directivos, profesores y estudiantes de grado y de postgrado, y de expertos en el tema de las competencias en Educación Superior de Europa, Norte América y América Latina, empleadores y representantes de la sociedad. Contribuye a ampliar y profundizar el debate sobre la implementación del modelo formativo por competencias en la Educación. A partir del análisis crítico sobre los conceptos, naturaleza y enfoques de las competencias, las estrategias metodológicas para su desarrollo, el desarrollo de habilidades para la Investigación (DHIN), la investigación formativa en el aula (IFA) y el proyecto formativo, la evaluación por competencias. Además se propone la operacionalización curricular y didáctica de la competencia comunicativo-investigativa y un diseño curricular por competencias desde el enfoque socioformativo para la titulación de la licenciatura en Educación Primaria. La valía de este libro la resume el Dr. Sergio Tobón Tobón así: “invito a los lectores a disfrutar de esta obra, a reflexionar sobre sus planteamientos y, ante todo, a aplicar sus propuestas para mejorar la docencia universitaria, tanto en el plano curricular como en la didáctica y la evaluación. En el libro se logra un equilibrio perfecto entre teoría y metodología, como debe ser en las competencias”.


Estrategias para la formación de competencias profesionales en un ambiente universitario

Estrategias para la formación de competencias profesionales en un ambiente universitario
Author: Leonor Marisela Ortega Domínguez
Publisher:
Total Pages: 170
Release: 2019-11-20
Genre: Education
ISBN: 9780359920235

Download Estrategias para la formación de competencias profesionales en un ambiente universitario Book in PDF, ePub and Kindle

El presente libro analiza las competencias en el nivel universitario e identifica la importancia de las estrategias que deben utilizarse para la formación de competencias. Posteriormente, se hace una revisión de las diferentes visiones de los teóricos que analizan las competencias; se recaba la opinión de los estudiantes del logro de competencias; de docentes y coordinadores en cuanto al desarrollo de la profesión; se correlaciona la información obtenida con el análisis de los planes de estudio de la carrera. En la parte cuantitativa se realizó un estudio de opinión de los estudiantes (Schmelkes, 2001). En lo cualitativo se contrastó con sujetos clave. Para el análisis inferencial se agruparon los resultados cuantitativos y cualitativos en tres categorías: conceptualización, estrategias de aprendizaje y plan de estudios. El diseño de estrategias de enseñanza aprendizaje contempla un enfoque complejo y considera el contexto real, y provoca nuevos conocimientos y la busque mejorar la realidad.


Competencias, calidad y educación superior

Competencias, calidad y educación superior
Author: Sergio Tobón Tobón
Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
Total Pages: 211
Release: 2006
Genre: Education
ISBN: 9582008733

Download Competencias, calidad y educación superior Book in PDF, ePub and Kindle

Esta obra está dirigida a directivos, docentes, expertos, investigadores, egresados y estudiantes de universidades. Haciendo un análisis general de la formación basada en competencias, se propone una serie de lineamientos generales para implementar este enfoque en la educación superior desde el marco de la calidad. Para ello se proponen un conjunto de actividades a llevar a cabo, teniendo en cuenta el macro currículo (planeación del diseño curricular, capacitación y estudio del contexto), el meso currículo (perfil profesional de egreso y malla curricular) y el micro currículo (construcción de módulos de formación). De esta manera, se espera que los lectores tengan los elementos básicos para pensar la calidad en la educación superior en el marco de la docencia y el aprendizaje por competencias. Tiene como propósito general brindar una visión en conjunto del proceso de diseño curricular por competencias teniendo en cuenta la gestión de calidad del aprendizaje. Aborda temas tales como: La calidad educativa en un mundo globalizado, la gestión de la calidad en al educación superior, las bases conceptuales del enfoque de competencias, las fases del diseño curricular, el proceso de evaluación por competencias y la construcción de módulos formativos bajo este enfoque, entre otros. (Fuente: www.magisterio.com.co).


Competencias y currículo

Competencias y currículo
Author: Niño Zafra, Libia Stella
Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
Total Pages: 253
Release: 2017-02-28
Genre: Education
ISBN: 9588908809

Download Competencias y currículo Book in PDF, ePub and Kindle

Esta publicación tiene como prioridad el abordaje conceptual sobre lo que se entiende por competencias en relación con la educación, el currículo, la evaluación y los procesos de aprendizaje. Los autores se interrogan sobre los supuestos, intereses y finalidades del nuevo lenguaje de las competencias, constatando no solo la polisemia del término, sino la obligada posición ontológica, epistemológica, ética y política que requiere su cabal comprensión. En este trabajo el grupo Evaluándo_nos muestra cómo las pretendidas políticas de calidad centradas en la evaluación de las pruebas pisa y Saber conforman un real dispositivo de control, que necesita de un nuevo discurso que analice la evaluación por competencias


Gestión curricular y desarrollo de competencias en estudiantes y docentes: apuesta por la calidad universitaria

Gestión curricular y desarrollo de competencias en estudiantes y docentes: apuesta por la calidad universitaria
Author: Hernández Barriga, Fabiola Inés
Publisher: Ediciones USTA
Total Pages: 169
Release: 2019-06-30
Genre: Education
ISBN: 9587822331

Download Gestión curricular y desarrollo de competencias en estudiantes y docentes: apuesta por la calidad universitaria Book in PDF, ePub and Kindle

La Universidad Santo Tomás emprendió en el año 2014 un camino de resignificación de su gestión curricular mediante la revisión de las fuentes conceptuales que inspiran el diseño y la actualización de los currículos de los programas académicos, y la metaevaluación de los docentes en sus distintas dimensiones: docencia, investigación y proyección social. Este proceso se realizó sin perder de vista el concepto de persona, a partir de tres ejes de comprensión y estudio: la gestión curricular de calidad en una universidad multicampus, la pedagogía problémica y la educación por competencias.