Como Mejorar La Sensomotricidad Y La Psicomotricidad En El Nino PDF Download

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Como Mejorar La Sensomotricidad y La Psicomotricidad En El Nino

Como Mejorar La Sensomotricidad y La Psicomotricidad En El Nino
Author: Jose Maria Canizares Marquez
Publisher: Wanceulen Editorial
Total Pages:
Release: 2017-03-27
Genre:
ISBN: 9788499935638

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El tratamiento en la evolucion de las capacidades motrices nos lleva a observar varias fuentes (genetica, psicologia, medicina, psiquiatria, educacion fisica, sociologia, etc.), ya que el conocimiento y profundizacion en el estudio del desarrollo motor nos obliga a hacerlo, porque el progreso de la motricidad va parejo con el resto de componentes de la conducta humana y esta la constituye una serie de dominios: afectivo, social, cognoscitivo y psicomotor (Gil, 2003). El objetivo principal en el estudio del desarrollo motor es "analizar el proceso evolutivo de la adquisicion de la competencia motriz necesaria para poder tener una interaccion eficaz con el medio, con objeto de que el individuo sea capaz de realizar un amplio abanico de actividades fisicas." (Sanchez Banuelos y Fernandez -coor.-, 2003). En la bibliografia especializada existen muchas taxonomias sobre las capacidades motrices, aunque para la mayoria estas integran al conocimiento del propio cuerpo y la lateralidad, el conocimiento del espacio y del tiempo, la coordinacion y el equilibrio. Todo ello permite abordarlo a traves de varias interpretaciones (Bottini, 2010). Nosotros veremos como es el desarrollo evolutivo general y las capacidades motrices, para despues centrarnos en aspectos generales de la senso y psicomotricidad.


Psicomotricidad en la educación infantil

Psicomotricidad en la educación infantil
Author: María Jesús Comellas
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Total Pages: 116
Release: 2007-11
Genre: Education
ISBN: 9788432995354

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En Psicomotricidad en la Educación Infantil se analizan los elementos neuromotores de base, la motricidad gruesa, la motricidad fina, el esquema corporal y el aprendizaje espaciotemporal, y su interrelación. La finalidad de este análisis es comprender las incidencias y repercusiones de cada uno de ellos en la psicomotricidad, entendiendo como tal el campo de conocimiento que pretende estudiar los elementos que intervienen en cualquier vivencia y movimiento, desde los procesos perceptivomotores hasta la representación simbólica, pasando por la organización corporal y la integración sucesiva de las coordenadas espaciotemporales de la actividad. Asimismo, se ofrecen actividades y recursos para desarrollar diferentes aspectos y garantizar, de este modo, la maduración y el dominio de cada uno de ellos con el objetivo de favorecer la globalidad del desarrollo psicomotor.


Juegos y ejercicios para estimular la psicomotricidad

Juegos y ejercicios para estimular la psicomotricidad
Author: Bettina Ried
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Total Pages: 113
Release: 2012
Genre: Educational games
ISBN: 8497546334

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En Juegos y ejercicios para estimular la psicomotricidad, la autora hace hincapié en la importancia de despertar y mantener en los nin̈os el gusto por la actividad física y los deportes, así como el placer del esfuerzo colectivo para alcanzar metas más altas y superar dificultades. Se trata de guiar el instinto de movimiento innato en el niño para practicar ejercicios nuevos que estimulen su desarrollo físico y mental. El libro, con deliciosas ilustraciones, incluye ejercicios con globos, pelotas, cuerdas y toallas, junto con otros destinados a estimular diversas capacidades como la coordinación, las resistencia, el equilibrio y el sentido del ritmo. En definitiva, se trata de una obra muy útil para padres y educadores.


Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners

Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners
Author: Gil-Madrona, Pedro
Publisher: IGI Global
Total Pages: 431
Release: 2021-04-02
Genre: Education
ISBN: 1799875873

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In early childhood education, children find in their own body and movement the main way to get in touch with the reality that surrounds them and, therefore, acquire knowledge about the environment in which they grow and develop. Undoubtedly, the progressive discovery of the body itself as a source of feelings and sensations, as well as exploring the different possibilities of action and bodily functions, constitutes necessary experiences on which children's thinking is built. Furthermore, the affective relationships established in psychomotor education situations, and particularly through play, are essential for the emotional development of children. Physical Education Initiatives for Early Childhood Learners offers globalized educational practices, didactic approaches, and proposals for intervention around motor development in the children ages 0-6 years. The book specifically explores laterality, coordination, relaxation, rhythm, etc. and how these are achieved through games, music, and motor stories. This book is ideal for early childhood educators, physical education teachers, administrators, daycares, preschools, early childhood learning centers, researchers, academicians, and students interested in physical education’s role in early child development.


Eating Disorders Review

Eating Disorders Review
Author: Stephen Wonderlich
Publisher: Radcliffe Publishing
Total Pages: 188
Release: 2005
Genre: Eating disorders
ISBN: 9781857756340

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This critical summary of current literature on eating disorders aims to keep researchers and health practitioners informed on the clinical implications of new studies. It is the first volume in what's projected as an annual review that will highlight topics related to the major aspects of eating disorders.