Bases Para El Tratamiento Didactico Y Practico De La Salud En Educacion Fisica De Secundaria PDF Download

Este libro ha sido realizado para aquellos profesores de Educación Física que estén interesados en concretar acciones para poder lograr y tener una información apropiada y útil que les proporcione un conocimiento más completo para ingresar en los programas tanto preventivos como los orientados hacia el tratamiento físico y su mantenimiento, obteniendo para ello información y conocimientos básicos de la problemática de los pacientes con enfermedades comunes en este grupo: columna, osteoporosis, artrosis, diabetes mellitus tipo 2, cardiopatías, hipertensión, obesidad y así desarrollar planes de clase acordes a las patologías que se atienden en el nivel primario y secundario de atención.Dentro de la atención primaria y secundaria es fundamental el papel del profesor de Educación Física, siendo la primera realizada sobre la población sana, tanto para fomentar un mejor estado de salud como para evitar enfermedades, y la segunda, con el objetivo de evitar la progresión de una enfermedad ya iniciada y ésta es en la cual pretendo contribuir particularmente para lograr así disminuir la carga socioeconómica debido a los múltiples problemas físicos y psicológicos que afectan a este grupo de edad.El contenido de este libro está dividido en cuatro secciones, en la primera trata del papel del profesor de Educación Física en el área de la salud, de las bases del conocimiento que él adquiere durante la carrera, el interés y el comportamiento en relación a la Educación Física y cuál es la proyección de él ante la sociedad, la utilización de fundamentos pedagógicos y de salud, su aportación de promoción, prevención y mantenimiento en el ejercicio para la salud. En la segunda sección se habla de todo el proceso de envejecimiento en el adulto mayor, sus características fisiológicas, físico-conductuales, la valoración de la aptitud física y la evaluación clínica integral.En la tercera sección, se revisa que papel representa la Educación Física y sus fundamentos en cada una de las etapas de la vida del individuo y se muestran las patologías que afectan al adulto mayor. En la cuarta sección, se aborda la importancia de los equipos multidisciplinarios y la función de cada uno de los elementos que los componen, así como el tema del ejercicio de acuerdo a la enfermedad donde se dan indicaciones, medidas y cuidados que se deben tomar en consideración al aplicar el ejercicio así como sugerencias de ejercicios especiales para cada enfermedad en particular y se centran lo que es la teoría y la práctica, las características de la clase de Educación Física, mostrando diferentes modalidades de la misma con su respectiva dosificación y se finaliza esta sección hablando acerca de la promoción de hábitos de higiene, alimentación y cuidados en el adulto mayor para el manejo de su persona como parte de la sesión de Educación Física.