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Motivación y creatividad en clase

Motivación y creatividad en clase
Author: Kaye Thorne
Publisher: Grao
Total Pages: 160
Release: 2008-04
Genre: Education
ISBN: 9788478276240

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Sin creatividad no hay progreso. Si creamos generaciones de jóvenes indiferentes a la novedad, incapaces de pensar por sí mismos o de afrontar pensamientos complejos, no obtendremos la innovación necesaria. El libro aporta las herramientas para la transformación.


Consideraciones para Incentivar la Creatividad en el Aula

Consideraciones para Incentivar la Creatividad en el Aula
Author: Claudia Escalante Riveros.
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
Total Pages: 164
Release: 2012
Genre:
ISBN: 9783659064548

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La Creatividad, considerada una "habilidad" en la educacion, que produciria ciudadanos imaginativos y flexibles, se concibe como una herramienta de cambio y conflicto cognitivo, que estimula y desarrolla aprendizajes, con conexiones duraderas y significativas, y por sobre todo, que tiende a la libertad de pensamiento; a darle seguridad y empoderamiento a cada ser humano en formacion. Por ello, es de vital importancia discriminar si es posible implementar en la escuela la creatividad. Este texto, un estudio de caso descriptivo y cualitativo, presentado en el Instituto Profesional Los Leones por un grupo de Psicopedagogas, pretende enunciar las actividades que los profesores utilizan en el proceso de ensenanza- aprendizaje, que facilitan o dificultan la creatividad en el aula."


Creatividad y educación

Creatividad y educación
Author: Marco Flores
Publisher: Alpha Editorial
Total Pages: 175
Release: 2004-05-25
Genre: Education
ISBN: 9587785223

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El ser humano empieza a desarrollar sus capacidades creativas a partir del momento en que es concebido por la creación; debido al potenicial de estas capacidades, ha sido posible todo el proceso de civilización del cual somos favorecidos. La creaticidad, como alemento innato en el ser humano, ha hecho que, a pesar de su inferiodridad en volumen y fuerza, logre dominar el medio ambiente en las diversas etapas de la historia. Ante tan evidente muestra de superioridad respecto de los demás seres vivos, es importante recordar el enorme potencial con el que todos nosotros contamos, independientemente de nuestras posibilidades congénitas y la sociedad en la que nos desarrollamos.


Creatividad

Creatividad
Author: Mavilo Calero Pérez
Publisher: Alpha Editorial
Total Pages: 204
Release: 2011-11-10
Genre: Education
ISBN: 6077074985

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Creatividad es la cualidad de ser humano que le permite generar nuevos universos. Ampliando el mundo de lo posible, creatividad es sinónimo de innovación, originalidad, invención, visualización, intuición y descubrimiento, es la habilidad de dar vida a algo nuevo, de resolver problemas. La creatividad es una actividad que ha permitido al hombre crear los medios con los que ha venido avanzando en progreso constante a través de los siglos. El impulso actual se debe a la importancia y al desarrollo de la creatividad como canalizadora de las capacidades humanas para su práctica y difusión en esté siglo XXI.


Creatividad verbal como dominio

Creatividad verbal como dominio
Author: Olivia López Martínez
Publisher: Ediciones Octaedro
Total Pages: 164
Release: 2023-10-01
Genre: Education
ISBN: 8419690643

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La creatividad es una de las exigencias sociales del siglo XXI. En este sentido, debe destacarse la reciente inclusión en PISA del pensamiento creativo como nueva competencia evaluable (OCDE, 2019). Por otra parte, al igual que no existe una sola manera de ser inteligente, no existe una sola manera de ser creativo. Así, a lo largo de los diez capítulos de este libro, se realiza un recorrido por el proceso de investigación de la creatividad verbal como dominio específico. Este dominio de la creatividad verbal posee el valor del pensamiento divergente en la resolución de problemas, la producción y la creación de ideas de contenido verbal. Asimismo, ayuda a anticipar y entender los matices de un texto, a aplicar a la realidad el conocimiento adquirido e, incluso, a crear significado de forma conjunta con el texto ya escrito por un autor. Tomando como punto de partida los fundamentos teóricos y metodológicos que sustentan el estudio de la creatividad en el campo de la psicología, esta obra ofrece una panorámica completa y detallada de las distintas investigaciones teórico-prácticas que se han llevado a cabo sobre esta cuestión.


La Creatividad En El Aula: Perspectiva Teórico-Práctica

La Creatividad En El Aula: Perspectiva Teórico-Práctica
Author: Francisco Menchen Bellon
Publisher:
Total Pages: 230
Release: 2019-02-16
Genre: Education
ISBN: 9781796831207

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La creatividad es patrimonio del ser humano. Ser creativo es volver a nacer. Todos somos creativos. Es necesario crear en el aula un entorno acogedor para que esta capacidad pueda fluir y manifestarse. La energía creadora cambiará, profundamente, el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciéndolo más apasionante. Los docentes deben utilizar su creatividad para formar alumnos que vivan y sientan la creatividad como algo propio, que les brota de su interior. En esta obra encontrarás el menú creativo que cada alumno necesita.


Creatividad y aprendizaje

Creatividad y aprendizaje
Author: Natalia Bernabeu
Publisher: Narcea Ediciones
Total Pages: 210
Release: 2016-11-07
Genre: Education
ISBN: 842772182X

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Educar de una forma integral implica atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones más recientes sobre la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición, la imaginación y la fantasía; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáfora y el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de "pensar con imágenes" y promover en él una actitud lúdica que, al mismo tiempo que amplíe los márgenes de libertad en el aula, permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos. Con este tipo de actividades, los alumnos y las alumnas, de todas las edades, pueden descubrir conceptos y adquirir habilidades recorriendo un camino previamente planificado por el docente, que va de lo emotivo a lo racional, del universo simbólico al referencial, de la fantasía a la realidad y del sentimiento al conocimiento.