Aprender a enseñar geografía
Author | : Roser Calaf Masachs |
Publisher | : |
Total Pages | : 248 |
Release | : 1997 |
Genre | : Science |
ISBN | : 9788428109208 |
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Author | : Roser Calaf Masachs |
Publisher | : |
Total Pages | : 248 |
Release | : 1997 |
Genre | : Science |
ISBN | : 9788428109208 |
Author | : Roser Calaf i Masachs |
Publisher | : |
Total Pages | : 248 |
Release | : 1999 |
Genre | : |
ISBN | : 9788428109628 |
Author | : José Armando Santiago Rivera |
Publisher | : |
Total Pages | : 23 |
Release | : 2006 |
Genre | : |
ISBN | : |
Author | : Xosé M. Souto González |
Publisher | : |
Total Pages | : 397 |
Release | : 1998-01 |
Genre | : Science |
ISBN | : 9788476282205 |
Manual dirigido especialmente a profesores interesados en una nueva forma de enseñar y aprender geografía. Aborda esta disciplina como un tipo de conocimiento que favorece la comprensión de otras culturas y permite contrastar las diversas maneras de relacionarse del ser humano con el ambiente social y natural. No trata sólo de mostrar las deficiencias de la didáctica de la geografía, sino de presentar las vías de una alternativa fundamentada en los cambios sociales, en las investigaciones educativas y en la pluralidad de las teorías sobre la interpretación geográfica de mundo. Resumen del índice: Introducción.- La geografía enseñada en las escuelas y en los institutos.- Los elementos de una didáctica de la geografía para el siglo XXI.- La secuencia del aprendizaje geográfico en las diferentes edades escolares.- Investigar para innovar en didáctica de la geografía. Los retos del siglo XXI.- Epílogo.- Bibliografía utilizada.
Author | : Olcina Cantos, Jorge |
Publisher | : Universidad de Alicante |
Total Pages | : 286 |
Release | : 2022-11-21 |
Genre | : Juvenile Nonfiction |
ISBN | : 8413021928 |
La existencia del ser humano en la Tierra es, básicamente, geografía. No se puede desarrollar acción de civilización sin un espacio geográfico donde habitar. Por eso, la geografía es una disciplina científica principal en la formación del ser humano. El «dónde» es un elemento básico en el sistema de coordenadas del pensamiento. Seguramente el más importante para el desarrollo del resto de habilidades intelectuales y sociales de una persona. De ahí que el conocimiento de los hechos geográficos, primero, y la transmisión de los mismos, después, son las tareas que han preocupado, en todo momento histórico, a la disciplina geográfica. Cambian, eso sí, las formas de conocer y de transmitir conocimientos, de ahí la necesidad de la actualización constante en la enseñanza de los conceptos, métodos, recursos y contenidos geográficos. Este libro persigue este objetivo.
Author | : Antonio Sánchez Ogallar |
Publisher | : Narcea Ediciones |
Total Pages | : 172 |
Release | : 1999-11-24 |
Genre | : Science |
ISBN | : 9788427713017 |
Orientaciones sobre cómo enseñar procedimientos para aprender Geografía en Secundaria Obligatoria, agrupados en tres bloques: tratamiento de la información, causalidad múltiple, indagación-investigación. De cada bloque se ofrece: su significado didáctico, descripción de los procedimientos, una colección de fichas aplicables en el aula.
Author | : Alberto Luis Gómez |
Publisher | : Ed. Universidad de Cantabria |
Total Pages | : 308 |
Release | : 1992 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788487412844 |
Se trata de un instrumento de trabajo que posibilita la comprensión más atinada de todo lo relacionado con la práctica educativa escolar en el campo de la didáctica de la geografía.
Author | : Rafael Sebastiá Alcaraz |
Publisher | : Universidad de Alicante |
Total Pages | : 224 |
Release | : 2017-01-16 |
Genre | : Didactique |
ISBN | : 8416724474 |
Entre los objetivos principales y explícitos de este libro se halla el de trasladar a la sociedad los principales avances que se están realizando en la enseñanza de la Geografía. Investigadores de la ciencia geográfica nos muestran los últimos avances y orientan a los docentes sobre los principales recursos y métodos didácticos. Entre los retos que se enfrenta cualquier docente se encuentra el de quedar obsoleto en los conocimientos de la ciencia de referencia y particularmente en este caso, en los procedentes de la Geografía, pero la propia evolución de la sociedad, así como de la Geografía, justifica la presente propuesta de actualizar la formación en la enseñanza de la Geografía. Los autores consideran que esta publicación contribuye a llenar el vacío formativo que viven los alumnos de formación inicial de los estudios de maestro y del máster de profesores de secundaria. Del mismo modo, este libro atiende a la necesidad de los docentes en activo por renovarse y actualizarse. La formación continua constituye un reto para todo profesional y más en el mundo tan dinámico de la enseñanza donde fluyen con suma rapidez tanto los contenidos de la ciencia de referencia, como los métodos de enseñanza. El libro recoge la investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía que se deriva tanto de la incorporación de nuevas metodologías didácticas como de los avances tecnológicos.
Author | : Elsa Amanda Rodríguez de Moreno |
Publisher | : Carlos Moreno Rodríguez |
Total Pages | : 154 |
Release | : |
Genre | : |
ISBN | : 958448723X |
Author | : José Armando Santiago Rivera |
Publisher | : |
Total Pages | : 24 |
Release | : 2010 |
Genre | : |
ISBN | : |