Aprender A Ensenar Ciencias Experimentales En La Formacion Inicial Del Profesorado PDF Download
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Author | : Vicente Mellado Jiménez |
Publisher | : |
Total Pages | : 137 |
Release | : 1999 |
Genre | : |
ISBN | : 9788486782344 |
Download Aprender a enseñar Ciencias Experimentales en la formación inicial del profesorado Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : Mario Quintanilla |
Publisher | : Ediciones UC |
Total Pages | : 459 |
Release | : 2022-01-31 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9561429128 |
Download Enseñanza de las ciencias para una nueva cultura docente Book in PDF, ePub and Kindle
"En este libro se discuten posiciones epistemológicas diversas acerca de la enseñanza de las ciencias y los complejos procesos de comprensión y aprendizaje en el aula. Se incorporan discusiones en torno a modelos de formación del profesorado de Ciencias Naturales y al desarrollo de lógicas de reflexión sobre la práctica basados en visiones interpretativas críticas y dialógicas que orientan aprendizajes competenciales de nivel superior. Se trata de un mosaico de aportes de investigadores e investigadoras que promueven un análisis metodológico coherente y robusto, teóricamente fundamentado por la sistematización de evidencias en diferentes contextos de Europa y América Latina. Esta nueva edición apoya la innovación en la formación del profesorado y en la enseñanza de las ciencias con aportes y sugerencias concretas para el trabajo de aula en las asignaturas de Física, Química y Biología. Se incluyen algunas orientaciones didácticas para las prácticas experimentales, la evaluación de los aprendizajes científicos, la utilización de la epistemología y la historia de la ciencia en la enseñanza, el trabajo del lenguaje científico en las clases y el uso de la tecnología educativa. Enseñanza de las ciencias para una nueva cultura docente. Desafíos y oportunidades supone un aporte para la tarea de reconstruir las ciencias naturales y su enseñanza en nuestras escuelas y universidades."
Author | : María Martínez Chico |
Publisher | : Universidad Almería |
Total Pages | : 313 |
Release | : 2014-02-26 |
Genre | : |
ISBN | : 8416027188 |
Download Formación inicial de maestros para la enseñanza de las ciencias. Diseño, implementación y evaluación de una propuesta de enseñanza Book in PDF, ePub and Kindle
CD-ROM
Author | : Ana Rivero |
Publisher | : |
Total Pages | : 270 |
Release | : 2017 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788491710622 |
Download DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES EN EDUCACION PRIMARIA Book in PDF, ePub and Kindle
Para enseñar ciencias en primaria no basta con saber los contenidos de ciencias. Ni con saber unas cuantas técnicas para enseñar. Ni con tener ciertas características personales (paciencia, empatía, amabilidad...). Para enseñar ciencias en primaria hay que estar dispuestos a poner en cuestión los estereotipos tradicionales sobre la ciencia y sobre su enseñanza y aprendizaje, entre otras razones porque todos hemos pasado por el sistema escolar como estudiantes y nos hemos impregnado de ellos sin ser conscientes. Estos estereotipos se han de comparar críticamente con las teorías y las prácticas innovadoras, fruto de la investigación didáctica y de la experiencia docente de calidad. Los cambios que surjan de este contraste hay que ponerlos en práctica, analizarlos y mejorarlos progresivamente. Así se aprende a enseñar ciencias de manera profesional. Ese es el proceso que los autores pretendemos facilitar, lo que hacemos en nuestras clases de la Facultad de Educación y el sentido básico de este manual, que da respuesta al problema central de la formación inicial: ¿qué conocimiento práctico profesional tiene que tener un maestro para enseñar ciencias hoy? Para ello nos apoyamos en los avances de la didáctica de las ciencias experimentales como disciplina que ofrece propuestas fundamentadas de intervención para mejorar la educación científica de la ciudadanía y la formación del profesorado. (Fuente: www.sintesis.com).
Author | : Ángel Ezquerra |
Publisher | : Comercial Grupo ANAYA, S.A. |
Total Pages | : 176 |
Release | : 2022-01-27 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8436845870 |
Download Aprendiendo a buscar ciencia en la sociedad Book in PDF, ePub and Kindle
¿Somos conscientes de la cantidad de mensajes de corte científico que nos rodean y de su calidad? Uno de los objetivos principales de la enseñanza de las ciencias es la alfabetización científica de la población, cuya consecución requiere de una buena formación docente. Pero ¿cómo podemos identificar la ciencia de nuestro entorno e incluirla en el diseño de propuestas didácticas? ¿Podemos conseguir que lo que se trabaja en las aulas tenga sentido para quien lo estudia? En este libro se muestran respuestas a estos interrogantes. Dado su contenido y estructura, es de gran interés para docentes en activo o en formación y para quienes se preparan las oposiciones a maestro. En él encontrarán ideas para el diseño de propuestas didácticas que usan la ciencia de nuestro entorno como recurso de enseñanza-aprendizaje, con orientaciones para enfocarlas mediante el aprendizaje basado en proyectos y argumentos que defienden la eficacia de estas. El objetivo final es hacer llegar al alumnado el valor de la ciencia, cómo informarse sobre los asuntos científicos que les afectan y cómo eludir los crecientes fenómenos de desinformación. El texto se organiza en seis capítulos en los que se muestra y se reflexiona sobre la ciencia en la sociedad, la identificación de la ciencia presente en el entorno, las herramientas para analizarla y los modelos didácticos y estrategias para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias. También se ofrece la estructura y actividades de un curso de formación docente llamado Aprendiendo a usar la ciencia presente en la sociedad. Propuesta de acciones. En el capítulo final se incluyen los resultados de investigación obtenidos durante su implementación. A lo largo de la exposición del contenido de los capítulos se van insertando actividades para que el lector reflexione antes de continuar la lectura, y al final de cada capítulo se incluye un anexo con orientaciones y comentarios.
Author | : Fanny Angulo Delgado |
Publisher | : |
Total Pages | : 557 |
Release | : 2002 |
Genre | : |
ISBN | : 9788469997567 |
Download Aprender a enseñar ciencias[ Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : M. del Carmen Acebal Expósito |
Publisher | : Grao |
Total Pages | : 406 |
Release | : 2020-12-21 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8418058951 |
Download Enseñanza de las ciencias y problemas relevantes de la ciutadanía Book in PDF, ePub and Kindle
El libro muestra un enfoque novedoso centrado en el tratamiento de problemas de la vida diaria como eje estructurador de las propuestas de enseñanza de las ciencias, mediante las cuales se pretende que los estudiantes mejoren su comprensión de estos problemas y sus capacidades para la toma de decisiones sobre ellos, aspectos clave de sus competencias.
Author | : Mosquera Suárez, Carlos |
Publisher | : Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
Total Pages | : 186 |
Release | : 2022-10-14 |
Genre | : Education |
ISBN | : 958787336X |
Download El conocimiento didáctico de profesores de ciencias Book in PDF, ePub and Kindle
Esta obra, especialmente orientada a profesores de ciencias de la naturaleza en formación inicial y en ejercicio, así como a investigadores en educación en ciencias de la naturaleza, aborda, fruto de reflexiones sobre la propia práctica docente de los autores —varios de ellos a partir de su experiencia como formadores—, referentes conceptuales y prácticos sobre la naturaleza y las características de los conocimientos que los profesores de ciencias hemos de elaborar y poner en escena de cara a una educación científica de calidad. En particular, presenta aspectos conceptuales articuladores de la didáctica de las ciencias como saber fundante de estos docentes, experiencias de formación de profesores de química, fundamentos de cambios didácticos de profesores de ciencias hacia facilitadores del aprendizaje de las ciencias, el papel del diálogo hermenéutico para el reconocimiento de conocimientos didácticos del contenido en la educación ambiental, fundamentos de la categoría epistemológica del “conocimiento científico escolar” y del “conocimiento práctico en profesores de ciencias”, y propuestas para la caracterización del conocimiento didáctico del contenido en profesores de ciencias en formación inicial.
Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 0 |
Release | : |
Genre | : Education |
ISBN | : 9788411833844 |
Download La formación inicial de maestras y maestros de educación infantil en ciencias experimentales. Análisis, retos y propuestas Book in PDF, ePub and Kindle
Author | : CAÑAL DE LEÓN, PEDRO |
Publisher | : Ediciones Paraninfo, S.A. |
Total Pages | : 402 |
Release | : 2016-01-01 |
Genre | : Education |
ISBN | : 8428337349 |
Download Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria // Colección: Didáctica y Desarrollo Book in PDF, ePub and Kindle
¿Te gustan las ciencias? ¿Sí, no, un poco...? Aunque es posible que algunas materias te resulten más atractivas que otras, el problema del profesorado generalista de Educación Primaria es que tiene que ser competente en todas y cada una de las áreas curriculares, independientemente de preferencias personales y trayectoria escolar anterior. En esta profesión no cabe mantener un perfil del tipo “yo soy de letras”, “no me gustan las ciencias” o “lo mío es la Historia”, pues desde esa base es imposible asumir con eficacia la difícil responsabilidad de promover la alfabetización científica de los escolares, que es el principal objetivo de la educación científica básica (ECB). Por tanto, aunque quizás no nos sintamos suficientemente preparados o motivados hacia el conocimiento científico, como maestros de Educación Primaria estamos obligados a afrontar y superar con éxito esa deficiencia. Este libro te ayudará en ese sentido, contribuyendo a la mejora de tu conocimiento profesional del contenido científico y al dominio de las principales herramientas didácticas que son hoy necesarias para facilitar a los niños la aproximación cognitiva y emocional al entorno natural y tecnológico en que vivimos.