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| Author | : Javier Alberto Bernal Ruiz |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 68 |
| Release | : 2016-02-15 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788498239621 |
| Author | : Javier Alberto Bernal Ruiz |
| Publisher | : Wanceulen S.L. |
| Total Pages | : 69 |
| Release | : 2010-11-30 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 849993000X |
La percepción del propio cuerpo, así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacial, temporal, la percepción temporal, y la percepción espacio-temporal. En este título les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la imagen y la percepción corporal con niños de 3 a 6 años de edad.
| Author | : Javier Alberto Bernal Ruiz |
| Publisher | : Wanceulen S.L. |
| Total Pages | : 69 |
| Release | : 2009-08-10 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8499930018 |
La percepción del propio cuerpo, así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacial, temporal, la percepción temporal, y la percepción espacio-temporal. En este título les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la imagen y la percepción corporal con niños de 6 a 8 años de edad.
| Author | : Javier Alberto Bernal Ruiz |
| Publisher | : Wanceulen S.L. |
| Total Pages | : 70 |
| Release | : 2016-02-12 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788498230994 |
La percepcion del propio cuerpo asi como la percepcion del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el exito en nuestras respuestas motoricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la informacion proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estimulo supone mucho mas que la propia ejecucion de un movimiento, depende ademas de multiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepcion que este haga de su propio cuerpo, la percepcion espacial, la percepcion temporal, y la percepcion espacio-temporal. En este titulo les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar especificamente la imagen y la percepcion corporal con sus alumnos de 10 a 12 anos de edad"
| Author | : Javier Alberto Bernal Ruiz |
| Publisher | : Wanceulen S.L. |
| Total Pages | : 69 |
| Release | : 2008 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8498233534 |
La percepción del propio cuerpo así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacial, la percepción temporal, y la percepción espacio-temporal. En este título les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la imagen y la percepción corporal con sus alumnos de 10 a 12 años de edad.
| Author | : Javier Alberto Bernal Ruiz |
| Publisher | : Wanceulen S.L. |
| Total Pages | : 69 |
| Release | : 2008 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8498233577 |
La percepción del propio cuerpo así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacial, la percepción temporal, y la percepción espacio-temporal. En este título les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la imagen y la percepción corporal con sus alumnos de 8 a 10 años de edad
| Author | : Javier Alberto Bernal Ruiz |
| Publisher | : Wanceulen Editorial |
| Total Pages | : 222 |
| Release | : 2019-01-24 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8499939791 |
La percepción del propio cuerpo así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su propio cuerpo, la percepción espacial, la percepción temporal, y la percepción espacio-temporal. En este título les ofrecemos un variado repertorio de juegos para trabajar específicamente la imagen y percepción corporal con sus alumnos.
| Author | : Jordina Ros |
| Publisher | : Grupo Editorial Norma |
| Total Pages | : 244 |
| Release | : 2005 |
| Genre | : Juvenile Nonfiction |
| ISBN | : 9788434223691 |
La colección JUEGOS EN MOVIMIENTO consta de 4 volúmenes en los que se ofrece un total de 300 juegos para trabajar los aspectos básicos de la psicomotricidad: ritmo, espacio, postura corporal y expresión corporal, con niños entre 3 y 6 años. Cada juego incluye información acerca del número de participantes, el material necesario, el espacio adecuado y los objetivos didácticos que se pretenden alcanzar, además de una tabla final con una orientación sobre las edades más apropiadas para cada juego. Asimismo, en cada volumen se añade un juego sketch que sirve para resumir, mediante un ejercicio de dramatización, algunos de los conceptos trabajados con otros juegos. JUEGOS DE POSTURA CORPORAL: Estos juegos ofrecen la posibilidad de que el niño reflexione sobre el dinamismo del cuerpo y la independencia de sus elementos, al mismo tiempo que trabaja el equilibrio y la lateralidad corporal. JUEGOS DE EXPRESIÓN CORPORAL: Jugar a comunicarse, expresar sentimientos o dramatizar situaciones mediante el propio cuerpo es un nuevo reto para el niño, una vez que ya conoce bien el esquema corporal y sus posibilidades. Estos juegos fomentan la relación del niño con los demás y su entorno.Disponible en catalán, para comprarlo haz clic aquí.
| Author | : Jordina Ros |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 88 |
| Release | : 2001 |
| Genre | : Sports & Recreation |
| ISBN | : 9788434223653 |
La educación del espacio responde a un proceso natural que va desde la conciencia de la propia realidad corporal hasta la percepción espacial más genérica. Estos 75 Juegos de espacio permiten iniciar al niño en el conocimiento y el domino del espacio, centrándose primero en las características del propio cuerpo para después poder trabajar con un entorno más amplio. La observación, la situación y la orientación son factores que proporcionan una visión global del espacio. Jugar con el espacio, conocerlo, dominarlo y llegar a orientarse en él constituyen una base fundamental para que el niño de entre 3 y 6 años de edad alcance una correcta conducta expresiva y comunicativa.
| Author | : Equipo Pedagógico de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI‐WAECE |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 352 |
| Release | : 2018-10-16 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9781728860046 |
La actividad psicomotriz tiene una función preponderante en el desarrollo del niño, especialmente durante los primeros años de su vida, en los que descubre sus habilidades físicas y adquiere un control corporal que le permite relacionarse con el mundo de los objetos y las personas, hasta llegar a interiorizar una imagen de sí mismo.En el presente libro ofrecemos un conjunto de 98 actividades dirigidas a los niños de 3 a 6 años.
