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| Author | : Beatriz Izquierdo León |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 56 |
| Release | : 2008 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788493638139 |
| Author | : Miguel Mara Varela Pereira |
| Publisher | : Lulu.com |
| Total Pages | : 110 |
| Release | : 2007-05-01 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 1847534287 |
Propuesta de 13 Unidades Didcticas para desarrollar en 4 curso de Educacin Primaria en el rea de Educacin Fsica.
| Author | : Grupo EFICREA |
| Publisher | : INDE |
| Total Pages | : 156 |
| Release | : 1999 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788487330605 |
“Habilidades y destrezas”, “Expresión corporal” y “Juegos”, son los bloques que se han desarrollado en las tres Unidades Didácticas de Educación Física que os presentamos. Este material queda contextualizado dentro del marco en el que se ha afianzado el desarrollo de los bloques de contenido referidos al Esquema Corporal, Equilibrio y Organización y Estructuración Espacio-Temporal, y en el que hacemos referencia en el libro “Unidades Didácticas para Primaria V”. Dada la sencillez de las sesiones en cuanto a materiales, espacios, juegos, ejercicios... creemos viable su práctica en cualquier tipo de centros y grupos de alumnos/as de primer ciclo de Educación Primaria. Deseamos que esta obra sirva de apoyo a la labor docente y a la mejora de la práctica diaria de la actividad física del alumnado. Agradecemos la confianza ya demostrada por nuestros compañeros/as implicados en la educación.
| Author | : |
| Publisher | : INDE |
| Total Pages | : 444 |
| Release | : 2001-10 |
| Genre | : Physical education and training |
| ISBN | : 9788497290043 |
Obra completa de seis volumenes que propone una programacion total del area de Educacion Fisica en Primaria. Cada dos libros abordan la propuesta curricular de los sucesivos Ciclos (justificacion teorica, programacion y unidades didacticas) aunque cada volumen, por separado, soluciona la programacion de cada curso. Esta basada en los proyectos curriculares llevados a cabo por los autores en sus centros, que unificaron sus criterios, contenidos, metodologias, programaciones, secuenciacion, etc. para plasmar su experiencia practica con la voluntad de servir de referente a otros docentes. Se ha utilizado el juego como eje del proyecto con la intencion de involucrar al alumnado en una aventura motriz en la que participe, disfrute y progrese de forma ludica. Las Unidades didacticas vienen desarrolladas por trimestres, teniendo en cuenta el momento del curso y la progresion de los aprendizajes. En sus correspondientes sesiones -aproximadamente 90 para todo un curso academico-, se tiene en cuenta el inicio del curso, asi como los contenidos de cada nivel: esquema corporal, percepcion y orientacion, coordinacion, expresion corporal, habilidades y destrezas, salud e higiene, predeportes, etc. En definitiva, se han distribuido los bloques de contenidos, los objetivos didacticos y los criterios de evaluacion, en cada una de las unidades didacticas que componen la programacion de cada curso.
| Author | : María José Bailach Invernón |
| Publisher | : INDE |
| Total Pages | : 158 |
| Release | : 1996-09 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788487330520 |
Las unidades didácticas de Educación Física que se presentan en este libro hacen referencia al desarrollo del Esquema Corporal, Equilibrio y Percepción y Estructuración espacio-temporal en el Primer Ciclo de la Educación Primaria. Cada una de ellas está desarrollada con sus sesiones correspondientes, las cuales han sido puestas en práctica en diferentes centros de trabajo. La estructura de todas las sesiones es similar y ello tiene su fundamento en las características específicas de los niños/as de esta etapa. Esto hace que se plantee un primer juego de animación cuya finalidad es desinhibir en la parte inicial, para posteriormente centrarse en los aspectos que se quieren desarrollar en la parte principal y finalmente conseguir con la vuelta a la calma una relajación que permita continuar con el trabajo en el aula. Se pretende que este libro sea una ayuda para los docentes, esperando que contribuya a que su alumnado consiga un mejor desarrollo psicomotor, unos hábitos de salud corporal y unas actitudes de sociabilidad y cooperación, sin olvidar el fomento de la práctica de una actividad física más creativa y cercana.
| Author | : |
| Publisher | : Lulu.com |
| Total Pages | : 75 |
| Release | : |
| Genre | : |
| ISBN | : 1847997120 |
| Author | : Carlos . . . [et al. ] Román Lorente |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 180 |
| Release | : 2010-07 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788498236507 |
| Author | : Eficrea, Grupo |
| Publisher | : INDE |
| Total Pages | : 144 |
| Release | : 1999 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788487330940 |
En este libro se presentan Unidades Didácticas de Educación Física correspondientes al segundo ciclo de Educación Primaria, que desarrollan los siguientes bloques de contenidos: "El Cuerpo: habilidades y destrezas", "El cuerpo: expresión y comunicación". Cada una de ellas está desarrollada con sus sesiones correspondientes, las cuales han sido puestas en práctica en los Centros de trabajo de los autores. Las sesiones que se plantean tienen una estructura sencilla, abierta, flexible con la finalidad de que puedan ser aplicadas en cualquier centro escolar y con cualquier grupo de alumnos/as del segundo ciclo de Educación Primaria. La intención es que esta nueva publicación sirva de apoyo a la labor docente y a la mejora de la actividad física del alumnado.
| Author | : David Castro Rull |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 180 |
| Release | : 2007 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788498420814 |
Numerosas sesiones de trabajo para desarrollar de forma integral y motivadora.
| Author | : Grupo La Tarusa |
| Publisher | : INDE |
| Total Pages | : 324 |
| Release | : 2010-09-01 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788497291989 |
La obra se compone de 3 libros (con entidad propia por separado pues cada uno aborda un Ciclo de Primaria) en los que se desarrolla el currículum para la Educación Física en la Educación Primaria, utilizando como medio/fin el juego. Las propuestas están basadas en la experiencia, reflexión y práctica de sus autores durante varios años en diferentes centros educativos. Proporciona las respuestas educativas más adecuadas a las necesidades surgidas en los diversos ámbitos de la educación física. Cada libro estructura el Ciclo en unidades didácticas y sesiones de manera que al final del mismo se han trabajado todos los contenidos y dado respuesta a los objetivos a conseguir. En el libro del Primer Ciclo, la propuesta educativa se basa en la ejecución de sencillos juegos fantásticos, activos y de imitación, que permiten al alumnado de estas edades trabajar la autoconfianza y su desarrollo individual, fomentando la colaboración con los otros. La propuesta de juegos en el libro del Segundo Ciclo, supone un avance gradual hacia el realismo, con superaciones personales y de grupo, que "resuelven conflictos", mediante determinadas "lógicas internas" por medio de "sus descubrimientos" que, libres de discriminación, presentan gran variedad de agrupaciones. La publicación del Tercer Ciclo, propone juegos basados en la motricidad, afectividad y superación tanto individuales como grupales que desembocan finalmente en los juegos predeportivos con sencillas y claras normativas.
