Modelo de Educación Intercultural Bilingue
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Publisher | : |
Total Pages | : 0 |
Release | : 1993 |
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Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 0 |
Release | : 1993 |
Genre | : |
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Author | : Wolfgang Küper |
Publisher | : Editorial Abya Yala |
Total Pages | : 260 |
Release | : 1993 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9789978990643 |
Author | : Nila Vigil |
Publisher | : Fondo Editorial PUCP |
Total Pages | : 542 |
Release | : 2003 |
Genre | : Citizenship |
ISBN | : |
Author | : Jorge Rivera Pizarro |
Publisher | : |
Total Pages | : 182 |
Release | : 1987 |
Genre | : Bilingüismo |
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Author | : |
Publisher | : |
Total Pages | : 382 |
Release | : 2004 |
Genre | : Bilingualism |
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Se reflexiona sobre la necesidad de involucrar la interculturalidad y el bilingüismo en la formación profesional de estos cuatro campos del saber: educación, medicina, derecho y etnodesarrollo.
Author | : Chile. Ministerio de Educación |
Publisher | : |
Total Pages | : 60 |
Release | : 2017 |
Genre | : |
ISBN | : 9789562927017 |
Author | : Universidad Intercontinental (México) |
Publisher | : |
Total Pages | : 132 |
Release | : 2004 |
Genre | : |
ISBN | : 9789685927123 |
Author | : Iván Manuel, Sánchez Fontalvo |
Publisher | : Editorial Unimagdalena |
Total Pages | : 119 |
Release | : 2020-08-30 |
Genre | : Education |
ISBN | : 9587462963 |
La lucha del pueblo originario ik? por alcanzar un modelo educativo propio, ha sido al mismo tiempo la lucha por sobrevivir al conflicto armado. Como respuesta, se viene implementando desde 1989 un enfoque de educación intercultural bilingüe, denominado etnoeducación, encaminado a satisfacer las necesidades de estas comunidades. Actualmente se está replanteando esta perspectiva por las tensiones emergentes a nivel curricular, dado que sus escuelas acogen estudiantes indígenas y no indígenas. Por ello, se analizaron las prácticas pedagógicas interculturales bilingües que se podrían considerar desde la ecología de saberes en la Institución Educativa Indígena y Pluricultural de Kankawarwa, utilizando como método de investigación la etnografía doblemente reflexiva. Se estableció que las prácticas pedagógicas se desarrollan principalmente en castellano, y que la forma como los docentes no indígenas imparten las clases muchas veces no responde a la cosmovisión ik?, ni a las dinámicas interculturales que su contexto plural les exige.
Author | : Luis Enrique López |
Publisher | : |
Total Pages | : 372 |
Release | : 2011 |
Genre | : Education, Bilingual |
ISBN | : |
Author | : Ruth Moya |
Publisher | : Editorial Abya Yala |
Total Pages | : 418 |
Release | : 1999 |
Genre | : Education, Bilingual |
ISBN | : 9789978045442 |
El libro recopila una parte de las ponencias presentadas al Simposio Interculturalidad de América Latina. Se tuvo en consideración el que las reflexiones desarrolladas a lo largo de las ponencias, apuntan hacia el dialogo entre culturas, saberes, estrategias y proyectos de vida.