La Noticia Y El Reportaje Proyecto Mediascopio Prensa La Lectura De La Prensa Escrita En El Aula PDF Download

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La noticia y el reportaje. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

La noticia y el reportaje. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula
Author:
Publisher: Ministerio de Educación
Total Pages: 58
Release: 2009
Genre: Language arts
ISBN: 8436947495

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El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación ha sido el elemento decisivo para la gestación de la llamada sociedad del conocimiento en la que estamos inmersos. Esta nueva realidad social, en cuyo eje aparece la información, ha hecho que, en el ámbito escolar, se intenten abordar las habilidades que permitirán al alumnado progresar en la era digital: la habilidad de leer textos y comprenderlos; la capacidad de discernir y elegir lo que tiene valor entre la multitud de estímulos que ofrece la realidad; la capacidad de pensar independientemente, de resolver problemas y generar ideas; la capacidad de expresar esas ideas de forma clara y simple; la conciencia del contexto en que se desarrolla la vida personal. Esta guía expone los conceptos básicos relacionados con la noticia y el reportaje: su definición, su forma y estructura tanto interna como externa, su contenido, su estilo y lenguaje y su presentación en el periódico. Los contenidos teóricos se completan con dos talleres de prensa y bibliografía sobre los dos géneros periodísticos.


La noticia y el reportaje

La noticia y el reportaje
Author: Natalia Bernabeu Morón
Publisher:
Total Pages: 58
Release: 2012
Genre: Journalism
ISBN:

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El artículo y la columna. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

El artículo y la columna. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula
Author:
Publisher: Ministerio de Educación
Total Pages: 50
Release: 2009
Genre: Journalism
ISBN: 8436947517

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El Ministerio de Educación, en el contexto del convenio con la Asociación de Editores de Diarios de España, puso en marcha el proyecto de Fomento de la Lectura de la Prensa Escrita en el Aula. Se pretende que a partir del análisis de la actualidad, el alumnado desarrolle su conciencia ética frente a la realidad del mundo actual y adquiera unos valores cívicos fundamentales. Se intentan abordar las habilidades que permitan al alumnado progresar en la era digital como son la habilidad de leer textos y comprenderlos, la capacidad de discernir y elegir lo que tiene valor entre la multitud de estímulos que ofrece la realidad y la capacidad de pensar independientemente, de resolver problemas y de expresar las ideas de forma clara y simple. El libro expone en su primera parte los géneros periodísticos para analizar posteriormente el artículo y la columna en todas sus vertientes: características, lenguaje y estilo, estructura y tipos. Estos conceptos teóricos se completan con la propuesta de un taller denominado El artículo y la columna.


La entrevista y la crónica. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

La entrevista y la crónica. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula
Author:
Publisher: Ministerio de Educación
Total Pages: 58
Release: 2009
Genre: Language arts
ISBN: 8436947509

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El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación ha sido el elemento decisivo para la gestación de la llamada sociedad del conocimiento en la que estamos inmersos. Esta nueva realidad social, en cuyo eje aparece la información, ha hecho que, en el ámbito escolar, se intenten abordar las habilidades que permitirán al alumnado progresar en la era digital: la habilidad de leer textos y comprenderlos; la capacidad de discernir y elegir lo que tiene valor entre la multitud de estímulos que ofrece la realidad; la capacidad de pensar independientemente, de resolver problemas y generar ideas; la capacidad de expresar esas ideas de forma clara y simple; la conciencia del contexto en que se desarrolla la vida personal. Esta guía expone los conceptos básicos relacionados con la entrevista y la crónica: su definición, su forma y estructura, su contenido, su estilo y lenguaje y su presentación en el periódico. Los contenidos teóricos se completan con dos talleres de prensa y bibliografía sobre los dos géneros periodísticos.


Leer periódicos en casa. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula

Leer periódicos en casa. Proyecto Mediascopio Prensa. La lectura de la prensa escrita en el aula
Author: Olga González Hernández
Publisher: Ministerio de Educación
Total Pages: 99
Release: 2011
Genre: Education
ISBN: 8436952138

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Las sociedades occidentales y con ellas las familias, han venido sufriendo en las últimas décadas una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. Esta guía pretende sensibilizar a las familias sobre la importancia de la lectura de la prensa en el ámbito familiar como medio para que los hijos desarrollen sus capacidades cognitivas, fortalezcan su espíritu crítico basado en la reflexión ética sobre la actualidad y accedan a la alfabetización mediática. En la primera parte del libro se reflexiona acerca de lo que la prensa y su lectura en familia pueden aportar a la educación de los hijos. En la segunda se ofrece a los progenitores una serie de informaciones básicas acerca de los medios de comunicación impresos.


La diagramación del periódico

La diagramación del periódico
Author: Rafael López Cubino
Publisher:
Total Pages: 88
Release: 2012
Genre: Newspaper layout and typography
ISBN: 9788436953046

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La entrevista y la crónica

La entrevista y la crónica
Author: Natalia Bernabeu Morón
Publisher:
Total Pages: 58
Release: 2012
Genre:
ISBN:

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