Integracion De Competencias Tic En Docentes Universitarios PDF Download

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Integración de competencias TIC en docentes universitarios

Integración de competencias TIC en docentes universitarios
Author: Ingrid Díaz Cornejo
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Total Pages: 144
Release: 2012
Genre:
ISBN: 9783659047084

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La adecuada integracion de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion en la Educacion Superior supone una mejora de la interaccion entre docentes y estudiantes, asi como de la relacion de estos con el conocimiento, entregando la posibilidad de enfocar su aprendizaje desde una perspectiva de "aprender a aprender." Las competencias TIC que tengan los docentes resultan fundamentales para disenar y desarrollar recursos educativos digitales que faciliten nuevas practicas docentes, asi como para aprovechar de modo eficiente aquellos ya existentes. La presente investigacion tiene como proposito establecer la posible relacion entre el grado de integracion de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion y el nivel de Competencias TIC de los docentes universitarios. El estudio expone una experiencia cuyo valor es servir de utilidad para la toma de decisiones en cuanto a la utilizacion optima, en este caso, de una plataforma educativa en ensenanza superior, y va dirigido a todos los profesionales que trabajen en este ambito."


Integración de TIC en los sistemas de formación docente inicial y continua para la Educación Básica en América Latina

Integración de TIC en los sistemas de formación docente inicial y continua para la Educación Básica en América Latina
Author: UNICEF Argentina
Publisher: UNICEF Argentina
Total Pages: 52
Release: 2013-08-05
Genre:
ISBN:

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Este trabajo se llevó a cabo en el marco del Programa TIC y Educación Básica que ejecuta el área de Educación de la Oficina de UNICEF en Argentina. El Programa tiene como uno de sus objetivos específicos producir información relevante que contribuya al proceso de integración de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el sistema educativo. Dicha integración es concebida como un factor estratégico clave para la construcción de una oferta educativa de calidad para todos. La estructura del Programa se apoya en dos ejes de análisis fundamentales. El primero de ellos se refiere a la gestión de las políticas TIC en educación; el segundo, al análisis de la integración de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje, particularmente en las escuelas de nivel primario y secundario.


Digital Literacy for Teachers

Digital Literacy for Teachers
Author: Łukasz Tomczyk
Publisher: Springer Nature
Total Pages: 579
Release: 2022-05-26
Genre: Education
ISBN: 9811917388

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This book shows the results of research in different countries on how to measure digital competence among future generations of teachers and facing the challenges brought by the convergence of analogue and digital media. This book provides answers to the research questions: How should the key competencies related to media pedagogy be effectively measured and compared? What is the level of digital literacy of pre-service teachers in selected countries? The individual chapters are based on a systematic review of research results (from the last two decades) to show trends related to changes in measurement and levels of digital competence. This book is valuable for researchers training future generations of teachers in the use of new media as well as to those trying to measure the development of the information society, as well as those conducting research in the field of comparative pedagogy (including the transfer of the most effective solutions in the field of media pedagogy).


Competencias del docente universitario en el uso de TIC en educación

Competencias del docente universitario en el uso de TIC en educación
Author: Honmy José Rosario Noguera
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
Total Pages: 228
Release: 2012-06
Genre:
ISBN: 9783659018114

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En este libro se indaga sobre las competencias que debe tener un docente universitario en el uso de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion (TIC) en ambientes educativos. La experiencia se realiza tomando como centro de accion a los docentes de la Universidad de Carabobo (Universidad Publica) y a los docentes de la Universidad Metropolitana (Universidad Privada). Resultados en relacion a la formacion en TIC que indican los docentes poseer para su uso y dominio en apoyo a las actividades academicas, fueron obtenidos. Es de resaltar la importancia que en este texto se da al uso de las herramientas y medios de TIC en entornos educativos, en virtud de que cada dia tiene un papel de relevancia en la educacion universitaria, y maxime cuando a ella ingresan estudiantes nativos digitales. Necesario es tambien precisar que cada dia se hace mas urgente definir y adaptar en nuestras universidades modalidades y estrategias para hacer un uso adecuado de estas TIC, si se tiene en cuenta que la alfabetizacion tecnologica, digital, se presenta cada vez con mas claridad como un prerrequisito de ingreso a las aulas universitarias."


Integración de las TIC en la formación inicial de profesores

Integración de las TIC en la formación inicial de profesores
Author: Hugo Tapia Silva
Publisher: Editorial Universidad de La Serena
Total Pages: 190
Release: 2021-05-26
Genre: Education
ISBN: 9566071159

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Los profesores en formación, quienes ya están viviendo en un contexto tecnológico digital, se enfrentarán en su desempeño profesional a retos complejos no sólo de tipo técnico, sino principalmente pedagógicos y disciplinares. Necesitarán, por tanto, contar con experiencias formativas que les permitan adoptar las tecnologías con una mirada crítica y propositiva. / El presente texto es una invitación a las y los formadores de futuros profesores a reflexionar sobre los fundamentos, características, desafíos y perspectivas de la presencia de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la formación inicial de profesores, con el fin de integrarlas en sus propias prácticas pedagógicas.


Competencias digitales en la formación universitaria:

Competencias digitales en la formación universitaria:
Author: Rocío Elizabeth Duarte Ayala
Publisher: Newton Edición y Tecnología Educativa
Total Pages: 68
Release: 2021-04-16
Genre: Education
ISBN: 6079894548

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Esta obra está dirigida a estudiantes universitarios de la licenciatura o posgrado, docentes, administrativos y directivos de las universidades, así, como a todo aquel que se interesé en competencias digitales como parte de la formación universitaria de alta calidad. El entender las competencias digitales en los ámbitos universitarios es de suma importancia en la educación actual y del futuro. Las competencias digitales sirven para hacer un uso seguro, crítico y creativo de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el ocio, la inclusión, o la participación en la sociedad, por lo que son un elemento intrínsecamente importante para lograr una alta calidad académica en la universidad. Por ello es imprescindible que todos los docentes universitarios tengan pleno conocimiento de las TIC, para fortalecer sus áreas de oportunidad. Este libro combina teoría y análisis de resultados sobre evidencias actuales de universitarios mexicanos sobre la identificación de las diferentes competencias digitales, de tal forma que todos los participantes pueden comprender la temática que ayudará a fortalecer las competencias digitales de los universitarios, para que desarrollen unas habilidades y competencias académicas, aumentando la calidad de su formación.