Innovacion Docente Mejora Y Calidad En Educacion PDF Download

Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Innovacion Docente Mejora Y Calidad En Educacion PDF full book. Access full book title Innovacion Docente Mejora Y Calidad En Educacion.

Innovación docente. Mejora y calidad en educación

Innovación docente. Mejora y calidad en educación
Author: Carmen Gallego V ega
Publisher: Wanceulen S.L.
Total Pages: 278
Release:
Genre: Education
ISBN: 8419598690

Download Innovación docente. Mejora y calidad en educación Book in PDF, ePub and Kindle

El apoyo a la formación e innovación para la excelencia docente constituye un eje estratégico de la Universidad de Sevilla. En esta línea, la Facultad de Ciencias de la Educación junto con el Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spínola-CEU y el Centro Universitario de Osuna desarrolla las Jornadas de Innovación Docente, como un espacio donde brindar al profesorado una doble oportunidad de aprender y difundir. La apuesta por la innovación se convierte en una búsqueda constante de la mejora, en una fuente inagotable de reflexión y acción que repercute directamente en la calidad de la educación. Así pues, esta obra ofrece un sólido conjunto de experiencias que desde esa apuesta por la innovación contribuyen a la reflexión y al cambio docente. Bajo el lema “Mejora y calidad en educación” en las VI Jornadas de Innovación Docente, celebradas los días 13 y 14 de noviembre de 2019, se han determinado cuatro líneas de trabajo: Metodologías didácticas innovadoras, formación del profesorado e innovación, investigación sobre innovación educativa y redes de innovación educativa. Las contribuciones presentadas en cada una de ellas se recogen en esta obra, con el fin de que sea un material de referencia para todos los interesados en la innovación docente. María Puig Gutiérrez y Alfonso Javier García González EDITORES: Carmen Gallego Vega, María Puig Gutiérrez, Alfonso Javier García González, Carlos Chavarría Ortiz, Jesús Heredia Carroza, Rocío de la Fuente Martín, Antonia García Parejo, Beatriz Hoster Cabo, José Eduardo Vilches López


Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria

Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria
Author: José Gómez Catalán
Publisher: Ediciones Octaedro
Total Pages: 156
Release: 2019-06-19
Genre: Education
ISBN: 8417667083

Download Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria Book in PDF, ePub and Kindle

"Las necesidades formativas en competencia digital son más que necesarias para poder relacionarse de una manera eficaz y acorde con las exigencias de unos cambios sociales y tecnológicos más que perdurables" Así pues, éstas se erigen como uno de los pilares fundamentales de esta obra, mediante la investigación acción de la propia práctica docente y, especialmente, de la toma de decisiones por parte del profesorado, para la mejora de la calidad educativa, en cualquier ámbito y muy especialmente en el universitario, como "formadores de formadores del mañana". Para tal fin, resulta indispensable promover el desarrollo de metodologías activas con el uso de las TIC (flipped classroom, serious games, método por proyectos, aprendizaje colaborativo, robótica). De esta forma, contribuir a la creación de entornos personales de aprendizaje, atendiendo a nuevos tópicos emergentes, con el uso de dispositivos digitales, para el desarrollo de un pensamiento autónomo y crítico en el alumnado. Por tanto, la innovación docente, enmarcada en la "era digital" y apoyada en evidencias empíricas contrastadas, supone uno de los mayores desafíos para la Universidad, en aras de garantizar un aprendizaje significativo, acorde con las exigencias sociales y de transferencia del conocimiento a la realidad.


Innovación docente y prácticas educativas para una educación de calidad.

Innovación docente y prácticas educativas para una educación de calidad.
Author: Carmen Romero García
Publisher: Dykinson
Total Pages: 1540
Release: 2022-07-21
Genre: Education
ISBN: 8413779200

Download Innovación docente y prácticas educativas para una educación de calidad. Book in PDF, ePub and Kindle

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible tiene entre sus objetivos (ODS 4) alcanzar una educación de calidad. Para ello es fundamental incidir en la obtención de unos resultados de aprendizajes efectivos y de una formación en competencias que permita una adecuada progresión del alumnado en el sistema educativo, así como su integración en el mercado laboral. En este sentido, es esencial la formación del profesorado en prácticas educativas innovadoras mediante las cuales se consiga una formación del alumnado acorde a este objetivo.


Innovación de la Educación y de la Docencia

Innovación de la Educación y de la Docencia
Author: Antonio Medina Rivilla
Publisher: Editorial Universitaria Ramon Areces
Total Pages: 394
Release: 2015-09-28
Genre: Education
ISBN: 8499612075

Download Innovación de la Educación y de la Docencia Book in PDF, ePub and Kindle

Edición revisada, actualizada y ampliada de la primera edición, que mantiene el propósito incial, ofrecer una síntesis y una respuesta adecuada a los numerosos retos y situaciones educativas que se llevan a cabo en las organizaciones, que demandan nuevas perspectivas, modelos y métodos que faciliten el desarrollo de las prácticas educativas.


Investigación en innovación educativa

Investigación en innovación educativa
Author: Tomás Escudero Escorza
Publisher: Editorial La Muralla
Total Pages: 328
Release: 2006
Genre: Education
ISBN: 8471337657

Download Investigación en innovación educativa Book in PDF, ePub and Kindle

Una sociedad dinámica, que conjuga la aparición de nuevos recursos con nuevos problemas por resolver, debe buscar permanentemente mecanismos de adaptación y cambio, por lo que la innovación constituye un objetivo y un objeto preferente en todos los ámbitos. Los procesos educativos se ven envueltos en constantes procesos de innovación como respuesta a nuevas situaciones, favorables o problemáticas. Pero no toda la innovación educativa es relevante y eficaz, sobre todo si no se apoya en modelos de acción bien fundamentados, o cuando significa la utilización excesiva o mal integrada de nuevos recursos, o si responde a modas pasajeras con más impacto aparente que real. Es básico fundamentar adecuadamente las innovaciones en educación y evaluar su verdadero impacto y consecuencias. Estas consideraciones hicieron que la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) dedicara su XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa, celebrado en la Universidad de La Laguna en septiembre de 2005, al tema de la Investigación en Innovación Educativa, seleccionando algunos de los ámbitos considerados más prioritarios y críticos en estos momentos: la propia innovación como objeto de investigación, la utilización de las tecnologías de la información y comunicación, el tratamiento de la multiculturalidad, la tutoría universitaria y las estrategias de apoyo a los estudiantes y la evaluación como estrategia de cambio y de mejora de la educación. Algunos de los trabajos centrales presentados sobre dichos temas constituyen el contenido de esta publicación.


Investigación e innovación docente para la mejora de la educación

Investigación e innovación docente para la mejora de la educación
Author:
Publisher: Dykinson
Total Pages: 118
Release:
Genre:
ISBN: 8411708403

Download Investigación e innovación docente para la mejora de la educación Book in PDF, ePub and Kindle

La presente obra es una valiosa contribución a la investigación e innovación docente. Las aportaciones de los autores y autoras ofrecen un análisis actualizado de los retos y oportunidades que se presentan a la comunidad educativa. En esta obra científica titulada “Investigación e innovación docente para la mejora de la educación”, diferentes docentes e investigadores e investigadoras ofrecen una reflexión sobre temas de gran importancia socioeducativa, como los desafíos de la gestión educativa, la atención a la diversidad de los estudiantes y el liderazgo educativo. Se configura como un compendio de siete notables contribuciones. Cada capítulo ha sido diseñado para abordar una audiencia diversa, incluyendo familias, equipos directivos, investigadores e investigadoras, docentes y otros miembros de la comunidad educativa. Los capítulos uno, tres y seis están dirigidos a profesionales de la educación y tratan sobre los nuevos retos en la gestión de los centros educativos. Estos retos incluyen los mandatos derivados de la calidad y el incremento de conflictos de toda índole en los centros educativos. Los títulos de estos capítulos son: “Blockchain y el controller: un desafío para la gestión empresarial”, “Conceptualización de la gestión de conflictos en educación” y “Competencia intercultural en la educación superior” Los dos últimos capítulos, el dos y el cinco, abordan la temática del alumnado y los recursos disponibles para el desarrollo de prácticas profesionales respetuosas con la diversidad del alumnado. Los títulos de estos capítulos son: “Herramientas digitales para la discapacidad: recursos innovadores en el aula”, y “El trastorno negativista desafiante: conceptualización y modelos explicativos”. En última instancia, consideramos que la compilación de estas aportaciones científicas será de gran utilidad para los miembros de la comunidad educativa.


Innovación docente: nuevos planteamientos

Innovación docente: nuevos planteamientos
Author: Luisa Torres Barzabal
Publisher: Ediciones Octaedro
Total Pages: 138
Release: 2018-11-15
Genre: Education
ISBN: 8417667040

Download Innovación docente: nuevos planteamientos Book in PDF, ePub and Kindle

Este libro parte del convencimiento de los beneficios y ventajas de conocer y compartir diferentes líneas de trabajo e investigación en materia de innovación docente, ya que las buenas prácticas en el aula sirven de inspiración y de referencia para otros docentes que deseen mejorar en algún sentido su actividad profesional. El objetivo fundamental de esta publicación es potenciar los procesos de innovación que el profesorado en educación superior pone en marcha en sus diversos campos, en torno a prácticas metodológicas concretas. En este sentido, se muestran diferentes experiencias de innovación docente universitarias, con el propósito de dar a conocer a toda la comunidad educativa, y a la sociedad en general, nuevos planteamientos metodológicos. La obra será especialmente útil al profesorado universitario, así como a técnicos e investigadores de la educación, con el deseo de que dichas innovaciones motiven y orienten a otras prácticas educativas, y aporten calidad y grandeza a la institución universitaria.