Estrategias Cualitativas De Investigacion En Educacion Matematica PDF Download
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| Author | : Leonor Camargo Uribe |
| Publisher | : Universidad de Antioquia |
| Total Pages | : 161 |
| Release | : 2021-09-08 |
| Genre | : Mathematics |
| ISBN | : 9585010372 |
Download Estrategias cualitativas de investigación en educación matemática Book in PDF, ePub and Kindle
Estrategias cualitativas de investigación en educación matemática. Recursos para la captura de información y el análisis ofrece un recurso bibliográfico para estudiantes en procesos de elaboración de trabajos de grado o tesis, investigadores noveles en el campo de la educación matemática y profesores que orientan espacios académicos de investigación. El libro se enfoca en estrategias y recursos útiles en un diseño investigativo, al tenor de las preguntas del investigador y su marco de referencia, y también ofrece modelos que pueden ser de gran ayuda para concebir un diseño investigativo. Los elementos estudiados en el texto se ilustran con ejemplos extraídos de tesis doctorales de investigadores colombianos. Finalmente, el libro presenta un conjunto de criterios de calidad para hacer seguimiento al proceso investigativo y evaluar el producto obtenido.
| Author | : JOSÉ CARRILLO YÁÑEZ |
| Publisher | : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva |
| Total Pages | : 313 |
| Release | : |
| Genre | : Mathematics |
| ISBN | : 8417776370 |
Download MODOS DE RESOLVER PROBLEMAS Y CONCEPCIONES SOBRE LA MATEMÁTICA Y SU ENSEÑANZA Book in PDF, ePub and Kindle
Este libro presenta un análisis de las concepciones de profesores de matemáticas (de Secundaria y Universidad) y sus modos de enfrentarse a problemas matemáticos. Dicho análisis se lleva a cabo con 9 profesores y se halla inmerso en una metodología cualitativa de la investigación. Tras la fundamentación y configuración del marco teórico, se ofrece el estudio completo con uno de los sujetos, lo que pone de manifiesto uno de los resultados de la investigación: la elaboración de una propuesta de metodología de la investigación, que incluye instrumentos para la recogida y análisis de datos y para la presentación de conclusiones. En el apartado de resultados deben considerarse asimismo las relaciones observadas entre los modos de resolver problemas de estos profesores y sus concepciones sobre la matemática y su enseñanza.
| Author | : Luis Puig |
| Publisher | : Ministerio de Educación |
| Total Pages | : 324 |
| Release | : 1996 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788436928112 |
Download Investigación y didáctica de las matemáticas Book in PDF, ePub and Kindle
Recopila las ponencias presentadas en el seminario CIDE "Investigación y didáctica de las matemáticas" y presenta los resúmenes de las investigaciones sobre didáctica de las matemáticas.
| Author | : Vicen Font Moll |
| Publisher | : Grao |
| Total Pages | : 182 |
| Release | : 2011-06-22 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8499800432 |
Download Matemáticas. Investigación, innovación y buenas prácticas Book in PDF, ePub and Kindle
Este libro se ha escrito pensando en la necesidad de aportar materiales que sirvan para trabajar las competencias profesionales relacionadas con los procesos de investigación e innovación en el aula, las cuales son una parte fundamental de las competencias profesionales que queremos desarrollar. Las buenas prácticas que se incluyen en este libro pretenden ejemplificar a nivel del aula muchas de las ideas desarrolladas en los apartados destinados a los procesos de investigación e innovación citados anteriormente. Útil tanto para el profesorado en formación inicial (Máster de Secundaria) como para los docentes en ejercicio que deseen potenciar su desarrollo profesional.
| Author | : M. Luz Callejo de la Vega |
| Publisher | : Grao |
| Total Pages | : 227 |
| Release | : 2015 |
| Genre | : Mathematics |
| ISBN | : 8499805663 |
Download Avances y realidades de la educación matemática Book in PDF, ePub and Kindle
Este libro brinda la oportunidad de conocer modos de trabajo y estrategias de distintos investigadores para el desarrollo de la educación matemática en distintas partes del mundo. Se relatan trayectorias de investigación guiadas por la finalidad de promover un aprendizaje matemático más democrático y de mayor calidad, con especial atención a temas clave relativos al currículo escolar, a la formación del profesorado, a la gestión de la diversidad o bien a la evaluación de los aprendizajes. Los capítulos del libro contribuyen a enriquecer la reflexión mediante la explicación de procesos que conjugan ideas teóricas, experimentaciones, espacios formativos y realidades de aula. En particular, se recogen algunos de los desafíos que se plantean a la investigación y enseñanza de las matemáticas en el contexto de países de Iberoamérica. El carácter iberoamericano de este libro es una fuente de identidad y un valor que debe añadirse al esfuerzo por narrar la utilidad práctica de lo que se investiga. En Brasil, Colombia, Costa Rica, España, México y Portugal, junto a otros países de nuestra comunidad, destacan los logros en el doble desarrollo científico y social de la educación matemática, a menudo en entornos humanos, materiales y profesionales empobrecidos por razones variadas.
| Author | : Badillo Jiménez, Edelmira |
| Publisher | : Ediciones Universidad de Salamanca |
| Total Pages | : 440 |
| Release | : 2020-04-28 |
| Genre | : Mathematics |
| ISBN | : 8413112192 |
Download Investigación sobre el profesor de matemáticas Book in PDF, ePub and Kindle
Este libro presenta una panorámica de investigaciones con el foco en el profesor de matemáticas, desde distintas perspectivas teóricas y metodológicas, e incluyendo desde la formación de profesores a la práctica de aula, considerando al profesor como aprendiz y como profesional reflexivo. Está organizado en cuatro secciones que se centran respectivamente en: el análisis de la práctica docente, el conocimiento del profesor, el aprendizaje del profesor y el desarrollo de competencias, y el desarrollo profesional y el dominio afectivo. Las secciones integran capítulos que narran diferentes aproximaciones a la investigación sobre la problemática foco de la sección con capítulos que presentan una visión de la investigación a nivel internacional, identificando líneas de investigación emergentes. El contenido del libro recoge el trabajo de investigadores de la RED8-EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y FORMACIÓN DE PROFESORES (financiada por el Ministerio de Economía, Industria y competitividad, de España) y de otros expertos en la temática. Al mostrar una amplia diversidad de investigaciones sobre el profesor de matemáticas, puede ser de interés para investigadores (en formación o expertos), profesores de matemáticas, formadores de profesores y personas interesadas en general en la Educación Matemática.
| Author | : Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática Simposio |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 535 |
| Release | : 2009 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788481025484 |
Download Investigación en educación matemática XIII Book in PDF, ePub and Kindle
| Author | : Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio ( |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 285 |
| Release | : 2005 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788478017829 |
Download Investigación en educación matemática Book in PDF, ePub and Kindle
| Author | : Jorge L Lebrón Cruz |
| Publisher | : Independently Published |
| Total Pages | : 154 |
| Release | : 2021-05-16 |
| Genre | : |
| ISBN | : |
Download Perfil de las competencias en estrategias de enseñanza efectivas en matemáticas Book in PDF, ePub and Kindle
El propósito de esta investigación de métodos mixtos en secuencias de fases fue identificar y validar un perfil de competencias en el uso de estrategias de enseñanza efectivas de los maestros exitosos en matemáticas de séptimo y octavo grado de una Oficina Regional Educativa de Puerto Rico. La Fase I (cualitativa) consistió en dos fuentes en donde se obtuvo la información. La primera fuente consistió en un 33% de la información a usarse para la redacción del instrumento, tomada de la revisión de literatura. La segunda fuente fue el 67% de la información producto de las entrevistas semiestructuradas realizadas a los maestros de séptimo y octavo grado identificados como altamente exitosos. La Fase I le permitió al investigador el poder identificar un perfil de competencias en el uso de estrategias de enseñanza efectivas de los maestros exitosos en matemáticas de séptimo y octavo grado de una Oficina Regional Educativa de Puerto Rico. La información obtenida de las entrevistas produjo unos hallazgos que junto con la información recopilada en la revisión de literatura contribuyeron al diseño y validación del instrumento de la Fase II (cuantitativa). En la Fase II se procedió con el análisis del instrumento que se creó a base de la información recopilada en la Fase I y luego se procedió a contestar las preguntas formuladas para la fase cuantitativa de la investigación a través del análisis descriptivo. La confiabilidad del instrumento se realizó a través de los resultados del InterRater Realiability el cual mostró un Alfa de Cronbach de .763, lo cual es aceptable y, por lo tanto, determinó que el instrumento tuvo un considerable grado de acuerdo entre los jueces.
| Author | : Cantoral Uriza, Ricardo |
| Publisher | : Ediciones Díaz de Santos |
| Total Pages | : 865 |
| Release | : 2008-01-01 |
| Genre | : Mathematics |
| ISBN | : 849969957X |
Download Investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas Book in PDF, ePub and Kindle
Este libro sintetiza una mirada regional y contemporánea del estado que guardala investigación en Matemática Educativa. Aborda el quehacer de un gran número de colegas del mundo hispano parlante. Se trata de una obra de actualidad del más alto nivel que presenta a un amplio público, los hallazgos más recientesde la investigación en el campo en diferentes sub especialidades y permite vislumbrar el efecto que éstas tienen sobre la práctica educativa en matemáticas. Se reúne en sus capítulos los resultados de la investigación que distinguidos colegas de Iberoamérica han realizado en los últimos años. Las temáticas, los niveles educativos y la diversidad de enfoques teóricos que son desarrollados en esta obra, hacen de ella un material de consulta primordial para los profesores, los futuros maestros y doctores y los investigadores en activo. Es unaobra que marcará, sin duda alguna, un punto de "no retorno" de nuestra comunidad. La mayoría de las investigaciones que componen este libro, fueron presenta-das para su debate teórico en el marco de la XVIII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (Relme 18), la cual tuvo lugar en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez en el bello estado de Chiapas en México.INDICE RESUMIDO: Un curso de cálculo infinitesimal para bachillerato. Significados de la probabilidad en la enseñanza secundaria. La evaluación del aprendizaje en la educación matemática. Resolución de problemas de aritmética. Dela regla de tres a la ecuación de continuidad. Propuestas didácticas acerca de la articulación de saberes matemáticos.. Un estudio socioepistemológico de lo periódico. La conservación en el estudio del área. Profundizando en los entendimientos estudiantiles de variación. Argumentaciones de los estudiantes en el análisis de funciones. Ingeniería-Dicáctica en Física-Matemática. Los procesos de convención matemática como generadores de conocimiento, etc
