Ecole Famille Communaute PDF Download

L'école communautaire est un concept riche de sens qui s'inscrit dans le courant de l'éducation inclusive et dont l'application démontre une certaine complexité. Nous la présentons ici à partir d'une vision synthèse construite par un ensemble de pratiques, de recherches et de réflexions menées notamment en Amérique du Nord, en Europe et en Grande-Bretagne. Le premier chapitre de cet ouvrage révèle les caractéristiques essentielles de l'école communautaire, alors que les chapitres suivants présentent plus en détail certaines de ses principales dimensions. Des éléments précis de sa mise en oeuvre ou de son évaluation y sont décrits, ainsi que des pistes de réflexion, de recherche et d'application de ses composantes clés telles que les relations famille-école ou les relations famille-école-communauté, les services intégrés ou les apprentissages extrascolaires. Nous souhaitons que le lecteur y retrouve des pistes riches pour soutenir la recherche, mais également la pratique. Enfin, ce livre s'adresse à toutes les personnes qui, comme nous, croient que l'école doit tout mettre en oeuvre pour favoriser la réussite éducative de tous ses jeunes, en gardant en tête qu'ils sont les citoyens de demain et qu'il nous appartient de les aider à cheminer dans ce sens. Ce livre s'adresse aussi aux agents d'éducation, qu'ils soient enseignants en exercice ou en formation, aux professionnels non enseignants oeuvrant à l'école ou dans la communauté, ainsi qu'aux parents intéressés par une école de la réussite. Enfin, les administrateurs scolaires responsables de l'organisation des services éducatifs, les directions d'école ainsi que les intervenants de la communauté devant travailler en relation avec l'école et la famille y trouveront sans doute un intérêt certain.