Diseno Y Desarrollo De Una Aplicacion Movil Para La Ensenanza De Las Matematicas En La Eso PDF Download
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| Author | : José María Mellado Rosique |
| Publisher | : |
| Total Pages | : |
| Release | : 2014 |
| Genre | : |
| ISBN | : |
Download Diseño y desarrollo de una aplicación móvil para la enseñanza de las matemáticas en la ESO Book in PDF, ePub and Kindle
Este proyecto de final de carrera tiene el objetivo de desarrollar una aplicación basada en dispositivos móviles para el aprendizaje de las matemáticas. Se trata de una aplicación que facilite al alumno la resolución de ejercicios y problemas del nivel educativo en el que se encuentra. El rango de edades hacia las que está dirigida la aplicación son de 11 a 15 años, es decir, las edades que comprenden la enseñanza secundaría del actual sistema educativo. El desarrollo de la aplicación ha sido enfocado, en todo momento, desde un punto de vista educativo y pensando en su finalidad inmediata, es decir, proporcionar una ayuda a los estudiantes en su proceso de aprendizaje de las matemáticas. A lo largo de esta memoria se explica detalladamente todo el proceso de creación de la aplicación, así como las herramientas y recursos utilizados para ello. También se recoge otra información como el análisis económico de este proceso, su planificación temporal y su impacto medioambiental. En los anexos se encuentra toda la información técnica que se ha utilizado para llegar a nuestro objetivo. También se ha incluido todo el código de programación empleado para la implementación de la aplicación. En soporte informático se proporcionan todos los ficheros utilizados para la programación de la aplicación, así como la memoria y sus anexos en soporte electrónico. La aplicación fruto de este proyecto es un prototipo que deberá ser depurado y puesto a prueba en posteriores fases que se escapan al objeto del presente proyecto. Aún siendo así, se han indicado una serie de mejoras que se pueden llevar a cabo tras la creación del primer prototipo.
| Author | : José María Mellado Rosique |
| Publisher | : |
| Total Pages | : |
| Release | : 2014 |
| Genre | : |
| ISBN | : |
Download Diseño y desarrollo de una aplicación basada en dispositivos móviles para la enseñanza de las matemáticas en la ESO Book in PDF, ePub and Kindle
Este proyecto de final de carrera tiene el objetivo de desarrollar una aplicación basada en dispositivos móviles para el aprendizaje de las matemáticas. Se trata de una aplicación que facilite al alumno la resolución de ejercicios y problemas del nivel educativo en el que se encuentra. El rango de edades hacia las que está dirigida la aplicación son de 11 a 15 años, es decir, las edades que comprenden la enseñanza secundaría del actual sistema educativo. El desarrollo de la aplicación ha sido enfocado, en todo momento, desde un punto de vista educativo y pensando en su finalidad inmediata, es decir, proporcionar una ayuda a los estudiantes en su proceso de aprendizaje de las matemáticas. A lo largo de esta memoria se explica detalladamente todo el proceso de creación de la aplicación, así como las herramientas y recursos utilizados para ello. También se recoge otra información como el análisis económico de este proceso, su planificación temporal y su impacto medioambiental. En los anexos se encuentra toda la información técnica que se ha utilizado para llegar a nuestro objetivo. También se ha incluido todo el código de programación empleado para la implementación de la aplicación. En soporte informático se proporcionan todos los ficheros utilizados para la programación de la aplicación, así como la memoria y sus anexos en soporte electrónico. La aplicación fruto de este proyecto es un prototipo que deberá ser depurado y puesto a prueba en posteriores fases que se escapan al objeto del presente proyecto. Aún siendo así, se han indicado una serie de mejoras que se pueden llevar a cabo tras la creación del primer prototipo.
| Author | : Juan Carlos Olmedo |
| Publisher | : Fundación Telefónica |
| Total Pages | : 194 |
| Release | : 2016-04-21 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 6077471062 |
Download MATI-TEC Book in PDF, ePub and Kindle
MATI-TEC es un proyecto que ha contado con el apoyo de Fundación Telefónica, desarrollado por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, con el objetivo de mejorar las competencias matemáticas, lectoescritoras y tecnológicas de estudiantes de Educación Básica en México. MATI-TEC es una aplicación móvil adaptativa a versiones online y offline, que presta apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje y que se utiliza dentro y fuera de las clases, dando seguimiento y registro puntual a la participación de los estudiantes. En ella además de los alumnos, también están presentes profesores, familias y directivos de las escuelas beneficiadas, en un proceso de formación integral, en el que cada eslabón resulta fundamental para los logros alcanzados.
| Author | : Jorge Cardeño Espinosa |
| Publisher | : Instituto Tecnológico Metropolitano |
| Total Pages | : 208 |
| Release | : 2013-12-02 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9588743451 |
Download Innovación en la Enseñanza de las matemáticas: Uso de Geogebra Book in PDF, ePub and Kindle
Innovación en la Enseñanza de las matemáticas: Uso de Geogebra, es un esfuerzo intelectual que pretende mostrar algunas rutas metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje de esta ciencia en los distintos niveles educativos, buscando establecer la relación entre las Matemáticas y las Tecnologías de la Información y de la Comunicación -Tic-, y por ende mostrar las ventajas potenciales del presente software libre que continúa en constante evolución, lo que lo hace adaptable a cualquier temática de enseñanza de esta ciencia, desde el nivel básico hasta el superior. Igualmente, muestra nuevas estrategias de aprendizaje y resultados de investigación sobre Educación Matemática, que permiten dinamizar la enseñanza de esta y crear materiales para mejorar los procesos de motivación por parte de los estudiantes, con lo cual se puede incidir en la calidad educativa y los cambios que se requieren en el sistema educativo colombiano actual.
| Author | : Ángel Álvarez Gutiérrez |
| Publisher | : Ministerio de Educación |
| Total Pages | : 236 |
| Release | : 2004 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788436939255 |
Download Metodología y aplicaciones de las matemáticas en la ESO Book in PDF, ePub and Kindle
Recoge los contenidos del curso de formación para el profesorado de enseñanza secundaria: "Metodología y aplicaciones de las matemáticas en la ESO", celebrado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia en Ávila, en el verano de 2003.
| Author | : Sebastián Serna |
| Publisher | : Grupo Editorial RA-MA |
| Total Pages | : 214 |
| Release | : |
| Genre | : |
| ISBN | : |
Download Diseño de interfaces en aplicaciones móviles Book in PDF, ePub and Kindle
La presente obra está dirigida a los estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración de Sistemas Informáticos en Red, en concreto para el Módulo Profesional Administración de Sistemas Gestores de Bases de Datos. El libro comienza con una revisión de los conceptos fundamentales de bases de datos. Se explica detalladamente el proceso de instalación y configuración de un sistema gestor de bases de datos estándar, como es MySQL. Se trata el tema de la seguridad, tanto desde el punto de vista de usuarios y permisos sobre los distintos objetos del servidor, como desde el punto de vista de las comunicaciones seguras con TLS/SSL. Se exponen con detalle los mecanismos de optimización y monitorización básicos para mejorar el funcionamiento de nuestro servidor y se tratan las características de alta disponibilidad y balanceo de carga de los sistemas gestores de datos usando el sistema de replicación y clustering de MySQL. Por último, en los apéndices se pretende ampliar el contenido del libro, incluyendo los aspectos tratados en otros gestores de amplio uso, como son ORACLE y SQL Server. Los capítulos incluyen actividades y ejemplos con el propósito de facilitar la asimilación de los conocimientos tratados. Así mismo, se incorporan test de conocimientos y ejercicios propuestos con la finalidad de comprobar que los objetivos de cada capítulo se han asimilado correctamente. En la página web de Ra-Ma (www.ra-ma.es) se encuentra disponible el material de apoyo y complementario.
| Author | : Jimmy Rolando Molina Ríos |
| Publisher | : 3Ciencias |
| Total Pages | : 90 |
| Release | : 2021-05-28 |
| Genre | : Technology & Engineering |
| ISBN | : 8412366190 |
Download “MMS”, Metodología para el Diseño y Desarrollo de Aplicaciones Móviles Book in PDF, ePub and Kindle
| Author | : Esteban Vázquez Cano |
| Publisher | : Ediciones Octaedro |
| Total Pages | : 126 |
| Release | : 2023-03-01 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 841950663X |
Download Gamificación y aprendizaje móvil de la ortografía Book in PDF, ePub and Kindle
El principal objetivo del libro es presentar las principales variables, atributos y características que debe adoptar una app educativa gamificada para su correcta integración dentro y fuera de las aulas. Asimismo, se presenta la descripción de las fases y las características para la creación de la app GAUBI-Orto, pensada para la enseñanza gamificada de la ortografía en educación primaria. Una app diseñada y creada al amparo del proyecto de investigación financiado por la agencia estatal de investigación española I+D+I titulado GAUBI (RTI2018-099764-B-100) (MICINN/FEDER). Creemos que este libro puede servir de referencia tanto a investigadores como a docentes en ejercicio, además de a cualquier persona interesada en el diseño de apps aplicadas a la educación. Al mismo tiempo, deseamos animar a la comunidad educativa a descargarse la aplicación y a jugar a los diferentes minijuegos, que permiten ir avanzando en el conocimiento ortográfico desde una perspectiva sostenible y gamificada (acceso a la descarga en el código QR).
| Author | : Ana Lucia Correa Arias |
| Publisher | : |
| Total Pages | : |
| Release | : 2016 |
| Genre | : |
| ISBN | : |
Download Diseño y desarrollo de una aplicación móvil que complemente la funcionalidad del horario estudiantil para la Universidad Tecnológica de Pereira Book in PDF, ePub and Kindle
Resumen: Este proyecto nace como una alternativa de comunicación para los estudiantes universitarios que hacen uso de las tecnologías de la comunicación dentro del campus, promueve el uso de una herramienta orientada al desarrollo de las actividades académicas y sirve como un elemento de aprendizaje y socialización para integrarse con nuevos compañeros del aula de clase. En este proyecto se diseño y desarrolló el prototipo de una aplicación sobre plataforma móvil que permite a los usuarios interactuar por medio de un horario académico. El prototipo se desarrolló en Android para aprovechar la movilidad, el fácil uso de estos dispositivos, la gran acogida entre los estudiantes como medio de entretenimiento y comunicación, ademas se mantiene la estética para distintas resoluciones y pantallas con el fin de abarcar la mayor cantidad de usuarios. Los usuarios que utilizan la aplicación tienen una función muy importante que es ver y administrar las materias de su horario académico, por medio del cual los usuarios se relacionan entre sí, cuando comparten la misma asignatura, el maestro y el espacio, sin necesidad de que el usuario tenga que agregar los contactos explicitamente; es decir que no tenga que pedir algún dato o simplemente no tiene que conocer al otro usuario de antemano. Para el desarrollo del prototipo se desarrollo un servidor para las solicitudes como creacion de usuarios,horario y mensajes, el servidor se desarrollo con el Framework Django y con arquitectura Rest, orientada a servicios.
| Author | : José de Jesús Romero Alavarez |
| Publisher | : |
| Total Pages | : |
| Release | : 2001 |
| Genre | : |
| ISBN | : |
Download Diseño de un proyecto para la enseñanza activa de la matemática y evaluación del efecto que esta produce sobre el desempeño de los estudiantes Book in PDF, ePub and Kindle
Este trabajo es una propuesta de diseño de secuencias didácticas para la enseñanza de la materia "Matemáticas I para ingeniería", con clave MA-95-815, que se imparte en el sistema ITESM. El marco teórico en el que está fundamentado es una didáctica de enfoque constructivista orientada a la resolución de problemas de aplicación a la vida cotidiana y su objetivo es hacer motivante, significativa y útil la materia a los estudiantes. Las secuencias didácticas que propone el autor se apoyan en medios que favorecen la construcción del conocimiento en el aula, denominados "Hojas de Trabajo" y "Problemas Proyecto". Estos medios ayudaran a establecer conceptos como el de función, límite y derivadas, los cuales serán trabajados como proyecto, pero a corto plazo. Los Problemas Proyecto se aplican a un pequeño grupo de estudiantes, donde se observarán las interacciones entre el sujeto y el objeto, a través de representaciones y procedimientos. El problema es el medio y el móvil del aprendizaje y el profesor orienta y guía al alumno para que éste construya su propio conocimiento convirtiéndose así en facilitador del aprendizaje y no solo en expositor de temas. La metodología se describe y se explica en cada una de las sesiones propuestas. Los objetivos planteados por el trabajo son de largo alcance e implican cambiar la didáctica tradicional, que se centra en algoritmos de solución analítica del cálculo, hacia una didáctica centrada en el alumno y en la resolución de problemas de la vida cotidiana. Este trabajo propone, entre otras cosas, que el profesor se convierta en investigador de su labor docente, que se documente y actualice en didáctica de las matemáticas. Este trabajo también sugiere diseñar nuevas hojas de trabajo, problemas proyecto y pequeñas investigaciones que involucren a los alumnos en su entorno social.
