Como Mejorar Las Competencias De Los Docentes Guia Para La Autoevaluacion Y El Desarrollo De Las Competencias Del Profesorado PDF Download
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| Author | : Elena Cano |
| Publisher | : Grao |
| Total Pages | : 214 |
| Release | : 2006-04 |
| Genre | : Communication in education |
| ISBN | : 8478273980 |
Download Cómo mejorar las competencias de los docentes. Guía para la autoevaluación y el desarrollo de las competencias del profesorado Book in PDF, ePub and Kindle
Este libro aborda siete competencias especialmente importantes en el ámbito de la profesión docente: las capacidades de planificar y organizar el propio trabajo, de comunicarse, de trabajar en equipo, de afrontar conflictos desarrollando habilidades interpersonales, de utilizar las nuevas tecnologías, de revisar constantemente nuestro trabajo y de hacer todo ello con responsabilidad y realismo, conociendo nuestras posibilidades y nuestras debilidades.
| Author | : Elena Cano García |
| Publisher | : Grao |
| Total Pages | : 213 |
| Release | : 2005-09-26 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8499801927 |
Download Cómo mejorar las competencias de los docentes Book in PDF, ePub and Kindle
Este libro aborda siete competencias especialmente importantes en el ámbito de la profesión docente: las capacidades de planificar y organizar el propio trabajo, de comunicarse, de trabajar en equipo, de afrontar conflictos desarrollando habilidades interpersonales, de utilizar las nuevas tecnologías, de revisar constantemente nuestro trabajo y de hacer todo ello con responsabilidad y realismo, conociendo nuestras posibilidades y nuestras debilidades. Para el profesorado (desde la educación infantil hasta la enseñanza universitaria en el ámbito formal) y para los formadores en general, disponer de ciertas competencias personales e interpersonales que nos ayuden a enfrentar los retos crecientes y cambiantes de la época que nos ha tocado vivir es especialmente importante porque, de algún modo, el desarrollo de otros individuos depende, en parte, de nuestro trabajo.
| Author | : Sánchez-Pérez, Maria del Mar |
| Publisher | : IGI Global |
| Total Pages | : 447 |
| Release | : 2020-02-07 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 1799823202 |
Download Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education Book in PDF, ePub and Kindle
English-medium instruction (EMI) has become a pervasive teaching model in recent higher education. The implementation of EMI programs requires changes in university teaching methods since most lecturers need to adapt their contents and the way they teach them to successfully work in foreign language environments. The rapid proliferation of such programs has resulted in concern among teaching staff, who have felt pushed towards teaching their subject content through a non-native language with little or no previous training. As a result, many recent studies have highlighted the importance and urgency to train teaching staff in terms of language proficiency and the appropriate teaching methods, techniques, and strategies to be applied in EMI lessons. Teacher Training for English-Medium Instruction in Higher Education is an academic research publication that provides comprehensive research on effective approaches and experiences in teacher training for EMI at universities both in terms of language skills and teaching methodologies and that analyzes the design and development of comprehensive teacher training programs that successfully engage these EMI programs. It has profound implications for the development of the international profile of higher education institutions as it provides information on how to train highly-qualified lecturers to successfully teach students from different nationalities. Featuring a wide range of topics such as assessment, curriculum design, and learning styles, this book is ideal for pre- and in-service teachers, language specialists, content specialists, administrators, deans, higher education faculty, researchers, practitioners, curriculum designers, policymakers, academicians, and students.
| Author | : Antonio Fraile Aranda |
| Publisher | : Comercial Grupo ANAYA, S.A. |
| Total Pages | : 168 |
| Release | : 2023-03-23 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8436847962 |
Download Evaluar competencias docentes del profesorado Book in PDF, ePub and Kindle
Esta obra es un recurso didáctico que tiene como finalidad facilitar a los docentes su labor académica no solo para desarrollar la actividad evaluadora de los aprendizajes competenciales de los estudiantes, sino también para diseñar sus propuestas curriculares, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El contenido que se propone va dirigido, entre otras actividades académicas, a la creación, puesta en práctica y evaluación de las competencias transversales, docentes genéricas y docentes específicas de Educación Física, pero también ofrece a un importante número de profesores, de diferentes áreas de conocimiento, la participación en comisiones de profesorado, selección de plazas, tribunales de oposiciones, etc., en las tareas de valoración y calificación. Asimismo, puede ser de utilidad como referente para el desarrollo de la actividad docente, ya que las competencias que aparecen recogidas en el documento están presentes en las memorias de verificación e implantación de las titulaciones de grados y posgrados que se vienen impartiendo en la mayoría de las facultades. Para la elaboración de esta guía se ha coordinado a un grupo de profesores universitarios pertenecientes a la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE), grupo de trabajo con una larga experiencia docente e investigadora en la enseñanza superior. Aunque en dicha Red hay una presencia superior a ciento cincuenta profesores repartidos en más de treinta universidades, para la realización de esta guía se ha contado con la participación de treinta y tres profesores asumiendo cada uno de ellos aquellas competencias que se ha considerado que corresponden con su línea de investigación actual.
| Author | : Lola Abelló Planas |
| Publisher | : Ministerio de Educación |
| Total Pages | : 236 |
| Release | : 2007 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788436944570 |
Download El desarrollo de competencias docentes en la formación del profesorado Book in PDF, ePub and Kindle
La obra pretende dar respuesta al modelo de profesor requerido para actuar con eficacia en la sociedad del siglo XXI.
| Author | : José Ángel Del Pozo Flórez |
| Publisher | : Narcea Ediciones |
| Total Pages | : 115 |
| Release | : 2017-11-07 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8427723873 |
Download Competencias profesionales Book in PDF, ePub and Kindle
En el contexto de una sociedad como la nuestra basada en gran parte en el conocimiento, es necesario reconocer el aporte del capital humano en el desarrollo social y económico. Es indispensable, por tanto, utilizar adecuadamente las habilidades y los conocimientos de las personas y, sobre todo, asegurar el pleno desarrollo de sus habilidades y destrezas. Por ello, el concepto de COMPETENCIA PROFESIONAL va tomando fuerza en el mundo de la educación superior y en el de la formación profesional, ya sea inicial o continuada. En la presente obra se aborda el tema de las competencias profesionales, se ofrecen diversas herramientas para la evaluación de las mismas y se señalan los elementos teóricos básicos de estas herramientas y numerosos ejemplos y realizaciones prácticas que permitirán su implementación en diferentes campos de trabajo.
| Author | : Jason Millman |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 584 |
| Release | : 1997 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788471336712 |
Download Manual para la evaluación del profesorado Book in PDF, ePub and Kindle
Índice (Extracto): Sobre los autores. Prefacio. 1. Evolución en la evaluación de profesores: Nuevos papeles y métodos.- I. Própositos de la evaluación: 2. Consecuencias deseadas e imprevistas: Propósitos y efectos de la evaluación del profesorado. 3. Evaluación del profesorado en prácticas. 4. Licenciatura de profesores: Una valoración. 5. Selección del profesorado. 6. Asesoramiento y evaluación para el profesorado principiante. 7. Más allá de la competencia mínima: Evaluación para el desarrollo profesional. 8. Cómo evaluar profesorado para promociones y aumentos salariales. 9. Evaluación de profesorado para su permanencia o despido. 10. Evaluación de profesorado para la mejora de escuelas.- II. Métodos de evaluación: 11. Observación en el aula. 12. Clasificación del profesorado: llamada de atención sobre el control y la autoevaluación de profesores. 13. Autoevaluación. 14. Utilización de resultados de exámenes de los alumnos para evaluar al profesorado. 15. El portafolios del profesor: un ensayo sobre las posibilidades. 16. Exámenes convencionales de licenciatura. 17. Exámenes de rendimiento, simulaciones y otros métodos. 18. Cómo establecer estándares para exámenes de acreditación de profesores. 19. Cómo combinar datos sobre evaluación procedentes de una diversidad de fuentes.- III. Perspectivas transversales: 20. Cuestiones legales relativas a la evaluación del profesorado. 21. Aspectos éticos de la evaluación educativa. 22. Cuestiones administrativas relativas a la evaluación de profesores de primaria y secundaria. 23. Aspectos económicos de la evaluación de profesores. 24. Cómo conjugar aspectos opuestos: aplicación y mantenimiento de la evaluación de profesores. 25. Cómo utilizar los estándares de evaluación de personal para mejorar la evaluación del profesorado.
| Author | : Hernández Barriga, Fabiola Inés |
| Publisher | : Ediciones USTA |
| Total Pages | : 169 |
| Release | : 2019-06-30 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9587822331 |
Download Gestión curricular y desarrollo de competencias en estudiantes y docentes: apuesta por la calidad universitaria Book in PDF, ePub and Kindle
La Universidad Santo Tomás emprendió en el año 2014 un camino de resignificación de su gestión curricular mediante la revisión de las fuentes conceptuales que inspiran el diseño y la actualización de los currículos de los programas académicos, y la metaevaluación de los docentes en sus distintas dimensiones: docencia, investigación y proyección social. Este proceso se realizó sin perder de vista el concepto de persona, a partir de tres ejes de comprensión y estudio: la gestión curricular de calidad en una universidad multicampus, la pedagogía problémica y la educación por competencias.
| Author | : Carmen Sotomayor |
| Publisher | : Editorial Universitaria de Chile |
| Total Pages | : 241 |
| Release | : 2022-08-04 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9561128373 |
Download Formación continua de profesores Book in PDF, ePub and Kindle
Cada vez se hace más evidente la importancia de los docentes en los procesos formativos de nuestros niños y jóvenes. La influencia de los profesores es indiscutible, porque son ellos uno de los referentes más importantes para la integración de las nuevas generaciones a la sociedad y a la cultura. Las exigencias de formación para los profesores y profesoras en el momento actual son muy altas. El avance de la ciencia y la tecnología, y el mayor conocimiento acerca del aprendizaje humano están generando inéditas demandas a la institución escolar y a sus equipos docentes. En esta publicación, el lector encontrará una variedad de experiencias innovadoras de formación continua de profesores, muy cercanas a sus prácticas y a las necesidades de actualización que hoy tienen los docentes. Las ideas y propuestas contenidas en este libro tal vez iluminen los rumbos que deban tomarse en la formación de profesores en los próximos años.
| Author | : José Guillermo Alarcón Cualla |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 122 |
| Release | : 2000 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9789582005542 |
Download Competencias pedagógicas autoevaluación docente: instrumento para mejorar el desempeño del educador Book in PDF, ePub and Kindle
