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| Author | : Sara Hernández Sánchez |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 0 |
| Release | : 2015 |
| Genre | : |
| ISBN | : |
| Author | : Alba Marín Martín |
| Publisher | : Createspace Independent Publishing Platform |
| Total Pages | : 46 |
| Release | : 2016-01-15 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9781523422586 |
Desarrollo de una Unidad Didáctica basada en las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, a través de las técnicas del pensamiento desarrolladas por Amparo Escamilla, para Educación Infantil.
| Author | : |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 304 |
| Release | : |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788491157144 |
| Author | : Carmen Ferrándiz García |
| Publisher | : Ministerio de Educación |
| Total Pages | : 286 |
| Release | : 2005 |
| Genre | : Cognitive style |
| ISBN | : 9788436941180 |
Tesis de la investigadora Carmen Ferrándiz García, galardonada con el Primer Premio Nacional ex aequo de Investigación Educativa 2004, en la modalidad de Tesis doctorales.
| Author | : Elisa María Reyes Vargas |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 301 |
| Release | : 2014 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9788490766156 |
| Author | : Laura Velasco Wong |
| Publisher | : ICB Editores |
| Total Pages | : 106 |
| Release | : 2017-11-06 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8410261502 |
Formarnos como personas es un complejo, constante y largo proceso que implica desarrollar al máximo nuestras capacidades dentro de cualquier área. Así, tomar como modelo educativo la Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Howard Gardner, nos permitirá ofrecer una rica variedad de actividades lúdicas para propiciar el aprendizaje significativo y el despliegue de capacidades personales de los niños y niñas en cualquier ámbito, para su posterior inserción y desenvolvimiento en la vida adulta. Por tanto, es fundamental que los familiares junto con los profesionales de la educación, establezcan unas vías de actuación comunes para que la enseñanza sea una actividad que facilite e impulse el desarrollo global de las personas.
| Author | : Luis Mesias |
| Publisher | : Independently Published |
| Total Pages | : 0 |
| Release | : 2022-07-16 |
| Genre | : |
| ISBN | : |
La Teoría de las inteligencias múltiples plantea la existencia de ocho formas para aprender, unas más desarrolladas que otras, según las personas. De este modo, los individuos son capaces de conocer el mundo por medio del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, el pensamiento musical, el uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de nosotros, así como del contacto con el medio que los rodea. Campbell, Campbell y Dickenson (2000) aseguran que las inteligencias múltiples son "...lenguajes que hablan todas las personas y se encuentran influenciadas, en parte por la cultura a la que cada una pertenece. Constituyen herramientas que todos los seres humanos pueden utilizar para aprender para resolver problemas y para crear"
| Author | : Howard Gardner |
| Publisher | : Ediciones Morata |
| Total Pages | : 0 |
| Release | : 2000 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 9788471124562 |
El trabajo original sobre las Inteligencias Múltiples de Howard GARDNER y el de David Henry FELDMAN sobre el desarrollo no universal se están convirtiendo rápidamente en la norma para comprender la inteligencia infantil y el desarrollo cognitivo. En esta colección de tres tomos, estos dos autores junto a Mara KRECHEVSKY y sus colaboradores llevan al aula y a otros entornos las teorías antes citadas para someterlas a un minucioso examen. Por primera vez, estas ideas e intuiciones, resultado de años de trabajo con niños y niñas y con sus docentes, se ponen a disposición del profesorado y de las personas interesadas. EL PROYECTO SPECTRUM es un trabajo cooperativo de investigación y de desarrollo curricular que ofrece un enfoque alternativo del currículum y de la evaluación de la educación infantil y de los primeros años de educación primaria. El enfoque Spectrum subraya la importancia de la observación directa y minuciosa, así como el descubrimiento de los puntos fuertes en los que destaca cada estudiante y su utilización como base de un programa educativo individualizado. Se compone de los siguientes volúmenes: - Tomo I. Construir sobre las capacidades infantiles. Por Jie-Qui CHEN, Mara KRECHEVSKY, Julie VIENS, con Emily ISBERG Este volumen analiza las teorías de GARDNER y FELDMAN con un lenguaje accesible. y ofrece detalladas descripciones sobre su aplicación en las aulas y en otros ambientes.
| Author | : Marisol Justo de la Rosa |
| Publisher | : |
| Total Pages | : 282 |
| Release | : 2019 |
| Genre | : |
| ISBN | : 9789877602135 |
Han pasado más de tres décadas de la publicación de la Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Esta teoría no es una metodología pedagógica ni una técnica didáctica, pero supone una filosofía que implica adoptar nuevas actitudes hacia el proceso educación-aprendizaje. Partiendo del principio que declara el derecho de los niños a aprender de diferente modo, cada educador puede aplicar la teoría de la forma que más se ajuste a su estilo docente. Las inteligencias suponen un modelo de educación flexible cuyas únicas reglas son las que marcan los componentes cognitivos de las diversas inteligencias. De hecho, tener en cuenta las inteligencias suponen disponer de un abanico abierto de estrategias didácticas para afrontar cualquier contenido o tema desarrollando, como mínimo, ocho formas de aprendizaje. La autora cuenta con más de treinta años de experiencia trabajando con las inteligencias en el aula de Educación Infantil y nos ofrece en esta obra una guía sencilla y bien fundamentada para orientar a otros docentes de etapa educativa.
| Author | : Begoña Ibarrola |
| Publisher | : Ediciones SM España |
| Total Pages | : 343 |
| Release | : 2018-02-07 |
| Genre | : Education |
| ISBN | : 8491073213 |
"Cuando desarrollé la teoría de las inteligencias múltiples, hace treinta y cinco años, no anticipé que ocuparía un lugar en la literatura psicológica sobre la inteligencia. Ni siquiera imaginé que demostraría ser interesante y útil para los educadores de muchos lugares del mundo. Estoy agradecido a Begoña Ibarrola y Txaro Etxeberria por tomar mis ideas en serio, situándolas en el contexto de otras investigaciones de la inteligencia y describiendo muchas maneras en las que estas ideas pueden ser útiles para los niños en toda clase de escenarios educativos". Howard Gardner
