Amelioration De Leducation En Afrique Subsaharienne PDF Download

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Amélioration de l’éducation en Afrique subsaharienne. Mieux répondre aux besoins des acteurs locaux. Perspectives multidisciplinaires

Amélioration de l’éducation en Afrique subsaharienne. Mieux répondre aux besoins des acteurs locaux. Perspectives multidisciplinaires
Author: Jérôme St-Amand
Publisher: Presses de l'Université Laval
Total Pages: 270
Release: 2020-01-29T00:00:00-05:00
Genre: Education
ISBN: 2763746519

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L’objectif du présent ouvrage est d’offrir aux lecteurs une compréhension approfondie des enjeux et des défis liés à l’amélioration de l’éducation en Afrique subsaharienne. Pour réaliser un ouvrage d’une telle envergure, il a été indispensable de réunir des chercheurs et des professionnels de l’Afrique, de l’Europe et de l’Amérique du Nord issus de plusieurs disciplines, comme l’histoire, l’éducation, la sociologie, l’anthropologie, la gestion publique, l’économie, la biologie, la médecine et l’environnement, afin de partager des analyses situant l’éducation au carrefour de ces disciplines. En consolidant une réflexion multidisciplinaire sur une thématique aussi complexe qu’est l’amélioration de l’éducation en Afrique, ce livre offre aux lecteurs des perspectives très diversifiées qui incarnent la recherche de voies, de moyens et d’itinéraires possibles sur le « comment faire » et le « pourquoi ».


Le développement de l'éducation en Afrique subsaharienne

Le développement de l'éducation en Afrique subsaharienne
Author: Salé Hagam
Publisher: Editions L'Harmattan
Total Pages: 304
Release: 2012-11-01
Genre: Education
ISBN: 2296509533

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Après avoir démontré que les acquisitions des élèves restent inférieures aux ressources mobilisées, cette étude à travers l'exemple du Tchad, propose des pistes en vue de l'amélioration organisationnelle des systèmes éducatifs des pays d'Afrique subsaharienne.


Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d'Afrique subsaharienne

Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d'Afrique subsaharienne
Author: Birger Fredriksen
Publisher: World Bank Publications
Total Pages: 225
Release: 2015-07-20
Genre: Education
ISBN: 146480687X

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Alors même que les pays d’Afrique subsaharienne poursuivent leurs efforts pour améliorer les acquis scolaires de leurs enfants en réformant leur système éducatif, l’accessibilité financière et la disponibilité des manuels continuent de poser de véritables défis. Mais, malgré l’importance du soutien technique et du financement apportés par les partenaires, dont la Banque mondiale, l’accessibilité financière et la disponibilité des manuels restent un objectif difficile à atteindre dans la majorité des pays, tant pour les enseignants que pour les élèves. La plupart des pays africains sont confrontés à de faibles acquis scolaires et de forts taux d’abandon. Deux tiers seulement des enfants scolarisés achèvent leurs études et environ la moitié d’entre eux possèdent des compétences de base en calcul et en lecture. Les manuels scolaires sont généralement considérés comme un moyen indispensable et économique d’améliorer la qualité de l’apprentissage. Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d’Afrique subsaharienne : stratégies de lutte contre leur cherté et leur faible disponibilité propose des mesures susceptibles de réduire les coûts des manuels et d’augmenter leur disponibilité. Le présent ouvrage examine en détail les coûts et les obstacles financiers entravant la disponibilité des manuels dans les écoles d’une grande partie de la région, ainsi que les mesures adoptées avec succès dans d’autres pays. Il fournit également une évaluation rigoureuse des avantages et inconvénients des matériels pédagogiques numériques et appelle à la prudence quant à l’idée qu’ils peuvent immédiatement remplacer les manuels imprimés. Conçu pour susciter un débat entre responsables de l’action publique, partenaires de développement et autres parties prenantes d’Afrique, Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d’Afrique subsaharienne : stratégies de lutte contre leur cherté et leur faible disponibilité fournit des informations et une analyse à la fois pratiques et pertinentes.


L'école et les filles en Afrique

L'école et les filles en Afrique
Author:
Publisher: KARTHALA Editions
Total Pages: 262
Release: 1998-01-01
Genre: Education
ISBN: 9782865378135

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S'il est encore difficile d'appréhender les effets globaux de la mise à l'Ecole des filles en Afrique, la montée des filles ne s'opère pas sans remise en cause, défense et réévaluation des statuts. Les études de cas sur la scolarisation des filles, présentées dans cet ouvrage, nous incitent à nous interroger sur les rapports Ecole/sociétés, sur l'influence de l'éducation scolaire des filles sur le plan de la construction des rapports hommes/femmes. Quelle est l'influence réelle de la mise à l'Ecole des filles sur le statut des femmes et de quelles façons s'opèrent alors les rajustements masculins ? Ces études indiquent les limites au rôle supposé émancipateur de l'Ecole. Les jeunes filles instruites parviennent-elles vraiment à échapper au contrôle des hommes, ou passent-elles simplement d'un type de soumission à un autre ? Certes, l'Ecole a permis l'émergence d'élites féminines économiques ou politiques, mais le statut des plus défavorisées ne s'est guère amélioré. Cependant, si la mise à l'Ecole des filles est souvent perçue par les populations africaines comme facteur de désordre social, c'est bien ce désordre social qui impose positivement une remise en cause des hiérarchies présentes engendrant l'élaboration de nouvelles normes sociales.


Le défi de l'apprentissage

Le défi de l'apprentissage
Author: Adéa
Publisher: Editions L'Harmattan
Total Pages: 421
Release: 2006-04-01
Genre: Social Science
ISBN: 2296146066

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Lors du forum mondial sur l'éducation de Dakar, tous les pays d'Afrique subsaharienne ont réaffirmé leur engagement à concrétiser les objectifs d'apprentissage et d'achèvement de l'éducation de base pour tous. La plupart des systèmes éducatifs de la région sont pourtant loin de les atteindre. Moins d'un tiers des enfants en âge d'être scolarisés acquiert les connaissances spécifiées dans les programmes nationaux du primaire. A travers 22 études de cas nationales, voici une synthèse de recherches sur la qualité, l'amélioration qualitative, l'équité entre les sexes, et une description des interventions extérieures.


Education inclusive en Afrique subsaharienne

Education inclusive en Afrique subsaharienne
Author: Ernestine Ngo Melha
Publisher: Editions L'Harmattan
Total Pages: 98
Release: 2013-07-01
Genre: Education
ISBN: 2336320398

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L'éducation inclusive est identifiée comme une des stratégies permettant la réalisation de l'éducation pour tous. Mais dans les contextes où il existe une pluralité de problèmes éducatifs à régler, est-il possible d'inclure dans le système scolaire tous les groupes exposés à la marginalisation et à l'exclusion scolaire au travers des plans nationaux d'éducation ? Comment assurer la prise en compte des besoins éducatifs particuliers des enfants handicapés ? Cet ouvrage aborde ces questions en s'appuyant sur le cas de l'Afrique subsaharienne.


Agir pour l'éducation des filles en Afrique subsaharienne francophone

Agir pour l'éducation des filles en Afrique subsaharienne francophone
Author: Vittoria Cavicchioni
Publisher: Editions L'Harmattan
Total Pages: 204
Release: 2005-12-01
Genre: Social Science
ISBN: 2296418678

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Cet ouvrage présente une synthèse des politiques et des mesures prises en faveur de l'éducation des filles et s'efforce d'évaluer leurs résultats. Il analyse un large éventail d'initiatives et dresse un panorama statistique de la situation dans cette région. Il identifie les approches les plus prometteuses et les domaines prioritaires pour le développement de l'éducation des filles en Afrique subsaharienne francophone.


Perspectives

Perspectives
Author: Sajitha Bashir
Publisher: World Bank Publications
Total Pages: 548
Release: 2019-08-28
Genre: Education
ISBN: 1464814112

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Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.


La décentralisation de l'éducation en Afrique subsaharienne

La décentralisation de l'éducation en Afrique subsaharienne
Author: Louis Marmoz
Publisher: Editions L'Harmattan
Total Pages: 273
Release: 2011-01-01
Genre: Social Science
ISBN: 2296447937

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A l'heure du bilan de cinquante années d'indépendance des pays africains, ces contributions montrent la timide évolution de la décentralisation de l'éducation, déjà visible à tous les niveaux du système éducatif. Elles présentent les domaines, les expériences, les enjeux, les degrés et le niveau d'efficacité de la décentralisation de l'éducation dans différents pays de l'Afrique subsaharienne, ainsi que ses retombées sur le développement socio-économique et culturel.